Читаем Вещи в теле. Психотерапевтический метод работы с ощущениями полностью

Если мы назовем эти расстройства «конверсионными», «диссоциативными», это, на мой взгляд, мало что даст. Оторванность этих симптомов от общего опыта не абсолютная. Скорее, следует говорить об иной форме существования опыта, которая не противополагается «обычному», а всегда сопрягается с ним и представлена у каждого человека. Но ведь о каждом человеке нельзя сказать, что он испытывает «конверсионные расстройства», когда что-либо переживает. Действительно, у Е. телесные «сенсации» ярче, чем у многих, возможно, в своем количественном изменении они подходят к границе качественного скачка, но в основе своей они не являются особыми – они нормальные .

Девятый сеанс

Диаграмма трат, ее зарядка «небесной энергией»

На девятую встречу Е. пришла в основном довольная жизнью. Однако не совсем. С отцом стало спокойно, удалось даже поговорить с ним. С мужем в основном все было хорошо, но случались размолвки. Ожидание его для Е. всегда было событием. Она готовилась к его приходу – меняла то прическу, то наряд, а он не замечал ее стараний. «Я – натура романтическая, – рассказывает Е., – мне хочется слышать, как он меня любит. А я не слышу… И вот мне в голову приходят воспоминания о моих поклонниках. Я слышала, например: «Солнце светит, и твои волосы так красивы!» – а от мужа такого не слышу. Он был внимательнее, когда ухаживал за мной, а потом мы допустили ошибку: стали фильмы смотреть, вместо того чтобы прогуливаться, разговаривать… И он забыл, что такое оказывать мне знаки внимания… Мне приходят ужасные мысли в голову: о разводе. Я чувствую: что-то не так в наших отношениях».

– Все «так» не бывает, – позволяю я себе сентенцию. – Можно говорить только о том, на сколько процентов «так» и на сколько «не так». В частности, у вас с мужем на сколько процентов «так»?

– На восемьдесят.

– Гигантский процент.

– Но когда случаются размолвки, он уменьшается до шестидесяти!

– «Не так» достигает критической массы? – стараемся снизить улыбкой драматизм обсуждения.

– Вот именно! И я замыкаюсь, обижаюсь, а потом маленький повод – и размолвка. Хорошо, что мы стали сейчас более открыто обсуждать, что нас волнует. Таких размолвок стало уже меньше.

Муж пациентки все слушает молча, с пониманием. Заговариваем о пропорции трат внимания на отношения как Е., так и О. Оказывается, что для Е. 60 процентов ее жизни, интересов связано с О., с ожиданием его, подготовкой к встрече, а для О. 70 процентов – работа. Отношения с женой – 20 процентов.

– А сколько процентов от всего, чем располагает О., Вас удовлетворили бы, по ощущению? – спрашиваю я пациентку.

– Меня удовлетворили бы и пять, если бы они были насыщенными. А двадцать – это уже идеал, – скромничает в своих запросах Е.

– А сколько Вам стоит тратить на отношения?

– Может быть, поменьше. Но у меня проблема: я не реализована.

– У меня тоже ощущение, что если Вы будете больше реализованы профессионально, Ваши отношения с О. будут более гармоничными. Это, конечно, не отменяет возможности для Вас, О., – обращаюсь я к ее мужу, – делать встречное движение к Е., как Вы полагаете?

– Конечно! – соглашается он.

Переходим к работе. На этот раз Е. рисует «человечка» своего возраста (рис. 10): «Это я, такая, как я сейчас». И сама немного поясняет значение элементов:

– Круглое туловище – это пустующее место, которое я должна заполнить. Я его на доли делить буду… Лицо. Шапочка остроконечная, незавершенная, мне не нравится, пусть завершится мягким кругом. Это то, что входит в меня. Светлый шар – я хотела бы, чтобы он вошел в меня. Руки – тоже для того, чтобы воспринимать. Ручки маленькие, – сожалеет пациентка, – кругленькие, сжатые – тоже пустые.

Видя, что Е. проявляет вкус к разработке фигурки, предлагаю ей фломастеры. Она с удовольствием берет их и продолжает:

– На голове – шапочка с хорошими мыслями. Рисую себя, идеализирую, – поясняет она и раскрашивает ее зеленым цветом. – Ножки тоже зеленым нарисую – это цвет здоровья. Голубым наполню себя внутри. А личико хочется раскрасить ярче… Опоры – пусть они будут хорошими, из материала коричневого цвета… В ручках… хочу занести себе зелененькое, чтобы во мне было здоровое. Лучи цвета надежды, яркого… – продолжает раскрашивать голову. – Входит голубое – чистота, энергия, и зеленое – луч здоровья. Внутрь хочется внести процент здоровья. Желтым цветом – еще часть. И, допустим, темно-синим (плохим) – немного, ему – маленький кусочек. И лучи к рукам, чтобы я получала… Опора – черным. Не хватает еще информации (нет ушей) – пусть сверху приходит. А голова зеленым – здоровенькая. Это то, что я собой представляю.

Я предлагаю перейти к ощущениям.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука