Вижу вас насквозь 2.0. Как «читать» людей

Основные поведенческие характеристики: ответственность, контроль, порядочность, следование нормам, гостеприимство, прагматичность, приземленность, защита; долг перед семьей, фирмой, профессией, государством, народом; деление мира на «своих» и «чужих»; соблюдение преемственности рода, чадолюбие; уважительное отношение к материальным ценностям, стремление накопить и приумножить накопленное; склонность к ксенофобии – нетерпимость к чужому, незнакомому и иностранному.

Внешний вид: консерватизм, добротность, старомодность.

Характерное поведение: хлебосольство, следование правилам (и навязывание их); настороженность к новому; упрямство.

Отношения с женщинами: боевая подруга, спутница в старости; верная жена, о которой заботятся и которая заботится; женщина – хозяйка дома.

Выбор профессии: проверенные временем профессии.

Персонажи для определения архетипа «Хозяин»:

– магистр Йода;

– дон Корлеоне;

– Волшебник из кинофильма «Обыкновенное чудо».

«Хозяйка»

Базовая потребность: контроль, забота, порядок, предсказуемость.

Основные поведенческие характеристики: внимательность к окружающим, забота, семья, опека, терпение, гостеприимство; доверие к проверенным методам и недоверие к новым.

Внешний вид: старомодность, консерватизм, добротность.

Характерное поведение: бдительное слежение за порядком.

Отношения с мужчинами: муж – хозяин, поддержка, опора; отношение к мужчине как к большому ребенку.

Выбор профессии: профессия, связанная с людьми,– врач, учитель, воспитатель.

Персонажи для определения архетипа «Хозяйка»:

– тетя Костика из кинофильма «Покровские ворота»;

– тетя помещика Федяшева из кинофильма «Формула любви».

«Людоед»

Базовая потребность: нежелание брать за что-либо ответственность; требовательность к окружающим.

Основные поведенческие характеристики: уверенность, что окружающие «идиоты, завистники и негодяи»; скрытность, подозрительность, ярко выраженная ориентация на собственное мнение, но с посылом «во имя окружающих»; управление окружающим миром методом наведения хаоса; основные инструменты управления – презрение и гнев.

Внешний вид: могут выглядеть вычурно с целью оскорбления окружающих.

Характерное поведение: приписывание окружающим глупых мыслей, ссылки на свои прошлые достижения; самодурство.

Отношения с женщинами: жена – тихая мышка, которая поклоняется «Людоеду», никогда не прекословит и скромно ведет хозяйство.

Выбор профессии: профессия, которая дает возможность «властвовать».

Персонажи для определения архетипа «Людоед»:

– владыка ситхов из серии фильмов «Звездные войны»;

– Король из кинофильма «Обыкновенное чудо».

«Мачеха» («Ужасная мать»)

Базовая потребность: нежелание брать за что-либо ответственность; требовательность к окружающим.

Основные поведенческие характеристики: гиперопека и сверхконтроль; игнорирование интересов других; очень хорошая память на ошибки других людей и искренняя амнезия в отношении своих; требование благодарности и платы «за принесенные жертвы»; показная усталость от жизни и ответственности; абсолютная власть с перекладыванием ответственности на других.

Внешний вид: могут выглядеть вычурно с целью оскорбления окружающих.

Характерное поведение: приписывание окружающим глупых мыслей; ссылки на свои прошлые достижения; самодурство.

Отношения с мужчинами: муж – «тряпка»; отношение к мужчине как к маленькому мальчику.

Выбор профессии:

профессия, которая дает возможность «властвовать».

Персонажи для определения архетипа «Мачеха»:

– Маргарита Хоботова из кинофильма «Покровские ворота»;

– графиня Диана из кинофильма «Собака на сене».

<p>Роль архетипов в профайлинге и верификации</p>

В детекции лжи очень важно понимать, как происходит коммуникация между архетипами, каков архетип человека, сидящего перед верификатором, и именно из этого архетипического образа вести беседу или отправить на проверку соответствующего эксперта. Для этого надо понимать, «кто кого бьет» и, наоборот, какими методами можно воздействовать на каждый из архетипов, как вести подстройку:

– детство: ценности не удовлетворены → предложение ценностей;

– молодость: ценности начинают удовлетворяться → постепенное удовлетворение ценностей;

– зрелость: ценности почти удовлетворены → удовлетворение с противоположным примером;

– мудрость: ценности удовлетворены → создание новых позитивных ценностей.

<p>Глава 19. Составление психологического портрета</p>