Читаем Воспитывать просто. Как дать детям главное, не перегружая лишним полностью

Если технические примочки упрощают процесс – вперед

Кому-то больше нравятся списки, написанные от руки, кому-то – телефонные приложения.

Мэдди, через блог Minimalist Parenting:

У меня закупкой продуктов ведает бесплатное приложение GroceryIQ; оно же иногда предлагает скидочные купоны. Мой парень имеет доступ к списку и видит, чт'o я купила и в каком магазине, поскольку список автоматически обновляется. И больше никаких звонков с вопросами, что купить в магазине! На Evernote я храню архив рецептов. (Подозреваю, что это наследственное: только бабушка хранила рецепты на карточках, а я – в приложении для Android.) Когда я составляю список продуктов, то захожу в рецепты, сортирую их по категориям и увязываю со списком. Вот так, с помощью списка, мы умудряемся тратить на продукты вполне вменяемые суммы (даже для Нью-Йорка!).

Стремитесь ходить за продуктами раз в неделю

Когда начнете планировать меню, автоматически уменьшится количество времени, затрачиваемого на магазины, ведь теперь у вас будет точный список всего необходимого на неделю вперед. Взвесьте, может, имеет смысл ходить за продуктами в супермаркет, где ко всему прочему продаются товары для дома. Помните, что ваше время бесценно. Какой-то один несчастный продукт не стоит того, чтобы за ним специально ездить в магазин.

Если уж ходите в разные магазины, то хотя бы в разные дни

Если по причине недостатка выбора или ограниченности бюджета в одном магазине все купить не получается, сделайте за неделю несколько вылазок, но в разные дни. Так, если вы что-то забудете, сможете докупить эти товары позже, в другом магазине.

Найдите магазин «на подхвате»

Посмотрите, нет ли рядом с вами продуктового магазина, куда можно забежать, если у вас появилась свободная минутка? Скажем, пока ребенок на тренировке? С готовым планом меню и списком продуктов за 20 минут можно горы свернуть.

Присмотритесь к качественным полуфабрикатам

Иногда можно не готовить, а использовать полезные полуфабрикаты. К примеру, замороженные овощи стали весьма качественными, причем в отличие от своих свежих собратьев они не вянут в холодильнике, их не надо мыть и резать. К тому же замороженные фрукты и овощи, как правило, собирают и замораживают на пике зрелости, поэтому они ужасно вкусные! Добавьте свежую готовую сальсу, хумус или другие соусы к рису, фасоли или нарезанным овощам – и вот вам готовый ужин или гарнир. Недалеко от Аши есть органическая продуктовая лавка: раз в неделю они продают жареных органических цыплят, которые в итоге стоят столько же, сколько бы вышло, если бы она купила сырых и приготовила сама.

Cкажите «да» оптовым закупкам

Полуфабрикаты, конечно, вещь хорошая, но только стоят ли они своих денег? Вот те продукты, что продаются большими упаковками, скажем сушеная фасоль или крупы – с которыми на первый взгляд больше возни, – на самом деле проще в использовании, особенно если у вас есть морозильная камера. Чтобы сварить фасоль в кастрюле, не требуется ничего, кроме времени, а отваренную фасоль можно заморозить. Аналогично с крупами, например с бурым рисом.

Оговорка: если под ваше определение «оптовых закупок» подпадает 3,5-килограммовая банка майонеза из гипермаркета, сначала взвесьте, сколько вы понесете «моральных издержек», придумывая, как засунуть эту банку в холодильник, что делать с майонезом, как эту банку мыть и куда потом пристроить пустую тару.

Пусть за вас покупают продукты… и даже готовят еду

Если вы многое в жизни предпочтете походу за продуктами и не возражаете, чтобы кто-то купил их за вас, воспользуйтесь услугами специальных интернет-сервисов, таких как Peapod.com. У некоторых продуктовых магазинов есть системы предзаказов через Интернет: вы выбираете продукты онлайн и потом заезжаете за ними.

В магазин с детьми

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как воспитать замечательного ребенка
Как воспитать замечательного ребенка

Каждый ребенок индивидуален. Но самое главное, что могут сделать родители для ребенка, — это воспитать в нем характер. Характер — сумма способностей вашего ребенка, которые позволяют ему справляться с жизнью. Родители больше всех других влияют на формирование характера ребенка. С самого рождения вы помогаете ему развить шесть важнейших качеств:Умение общаться с людьмиЧувство ответственностиЧувство реальности, которое помогает жить в несовершенном мире.Наличие твердых моральных принципов, отличающих любого совестливого человекаРазвить таланты и способности, без чего из ребенка не вырастет мастер своего дела.Заложить основы духовной жизни, привести его к личному общению с Богом.Авторы дают советы родителям детей разных возрастов, потому что те ж самые истины совершенно иначе следует доносить до дошкольника, чем до подростка. Книга дает надежду: в каком-бы возрасте вы не взялись за выработку характера вашего ребенка, при хорошо налаженном контакте с ним — это возможно. Каждый понимает, как важно научить детей библейским принципам жизни, но уроки, которые мы преподаем нашим детям должны быть всегда привязаны к повседневным решениям.Эта замечательная книга показывает родителям, как подготовить ребенка к жизни в современном мире, и как научить его не идти на компромиссы со своей верой.

Генри Клауд , Джон Таунсенд

Христианство / Педагогика / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Университетский вопрос в России
Университетский вопрос в России

Настоящее издание представляет собой сборник работ (монографий и статей) выдающихся российских ученых-юристов начала ХХ в., посвященных проводившейся в то время подготовке нового Университетского устава и реформе высшего образования, которая получила название «университетского вопроса». В центре этой реформы стоял вопрос об улучшении подготовки студентов и совершенствовании методики преподавания учебных дисциплин, в том числе о соотношении лекционных и семинарских (практических) занятий. В ходе широкого публичного обсуждения «университетского вопроса» участниками этой острой дискуссии высказывались и обосновывались диаметрально противоположные взгляды относительно содержания, методики и перспектив отечественного университетского преподавания (которое находилось в то время на весьма высоком уровне, не уступая большинству европейских университетов).Основное содержание данного сборника составляют работы лидеров двух основных противоборствовавших направлений – Л.И. Петражицкого, отстаивавшего сохранение и развитие традиционных, классических начал в университетском образовании, и П.Е. Казанского, являвшегося сторонником кардинальных преобразований с целью усиления практической направленности в подготовке студентов. Кроме того, в настоящий сборник включены статьи корифеев российской цивилистики – Д.И. Мейера и И.А. Покровского, а также профессора В.В. Есипова и приват-доцента К.К. Дыновского, посвященные проблемам совершенствования университетского преподавания правовых дисциплин, в том числе гражданского права. Все эти работы представляют особый интерес в свете происходящей в настоящее время очередной реформы отечественной высшей школы.Издание рассчитано на преподавателей и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также на вузовских преподавателей иных гуманитарных специальностей и всех интересующихся проблемами развития отечественного высшего образования.

Евгений Алексеевич Суханов , Сборник статей

Педагогика / Образование и наука