В октябре 2000 года Саша возил меня на своей машине в самый южный штат на восточном побережье США – во Флориду. Дорога в один конец составляет 800 миль. Туда мы ехали два дня, ночуя в придорожном отеле. Обратно добрались за семнадцать часов, не останавливаясь на ночь. На юге мы жили в гостинице семь дней, нас кормили завтраком, а ближе к вечеру угощали обедом. Если мы к этому времени не возвращались в отель, то в номере нас ждали два контейнера со всякой едой.
Главными достопримечательностями этого места являются: Атлантический океан, космодром на мысе Канаверал и парк Диснейленд. Океан, когда мы приехали, был красив и суров, но купаться в нем мне было некомфортно. Поэтому я предпочитал бассейны с океанской водой. Космодром в отличие от российских подобных мест был открыт для публики, которая имела возможность залезать в космические корабли. Однако когда с этого мыса производили настоящий запуск спутника Земли, то зрителей попросили отъехать на очень большое расстояние от космодрома. Земля Диснея во Флориде состоит из нескольких парков: "Эпохи мира", "Волшебный", "Водяной", "Спортивный" и "Кинопарк". Каждый из них, наверное, по-своему очень интересный, но осмотреть все эти парки за имевшееся в нашем распоряжении время, мы не могли. Решили побывать в парке "Эпохи мира" и провели в нем целый день.
Выставочные помещения в этом парке делятся на две группы: постройки, посвященные различным мировым проблемам, и павильоны для демонстрации жизни в отдельных государствах. Каждая группа образует круг, круги соприкасаются друг с другом, образуя восьмерку. Посередине одного из кругов расположено озеро, по которому курсируют пароходики.
На выставке общих проблем в мире, когда мы ее осматривали, работали следующие павильоны: "Жизнь моря", "Земля" "Универсальная энергетика", "Мир движения", "Чудеса жизни" и другие. Кроме того, в этом выставочном круге были постройки, в которых оказывали помощь посетителям: центр информации, переговорный телефонный пункт и другие. В каждом павильоне, помимо экспонатов по научно-технической тематике, имелись аттракционы, магазины и т.п.
В павильонах для отдельных государств были представлены: Мексика, Норвегия, Китай, Германия, Италия, Соединенные Штаты Америки, Япония, Марокко, Франция и Англия. России на этой выставке не было. В каждом павильоне чувствовались особенности этого государства: в их ресторанах подают национальные блюда, в магазинах продают специфические сувениры, обслуживающий персонал одет в национальные костюмы. Ну и, конечно, традиционные аттракционы и прочие развлечения. Все было очень красиво и празднично.
Последующие дни во Флориде мы гуляли вдоль океана по пляжу. Саша плавал в океане, а я купался в бассейнах с морской водой. В день старта спутника земли в космос ездили на территорию, отведенную для зрителей этого события. Их набралось несколько тысяч человек. Старт корабля несколько раз откладывался, и мы вернулись в отель и хорошо поужинали. За стартом корабля в космос наблюдали с балкона своего номера.
Вот, пожалуй, и все наиболее интересные события и зрелища, которые я наблюдал в Соединенных Штатах Америки. После поездки туда в 2006 году вместе с Мариком, я туда больше не летал. В 2007 году мне исполнилось восемьдесят лет, и состояние здоровья у меня не очень хорошее – так что не рискую летать на самолетах, да еще так далеко (девять часов в полете). Марик однажды в Тель-Авиве перед вылетом потерял сознание, и его сняли с самолета на взлетной полосе. Хорошо, что все обошлось, и он продолжает туда летать. Как говорится каждому свое….
Глава 33. Внуки Оля и Миша
У меня два внука. Оля родилась в 1981 году, а Миша в 1990 году. Разница в возрасте в девять лет определила их взаимоотношения: Оля пользуется у Миши большим уважением и авторитетом. Добавлю, что заслуженным, потому, что она очень умный человек. Как происходят их разговоры, описать не могу, так как они беседуют, как правило, без свидетелей и на английском языке, которым я не владею. Но то, что Миша очень уважает Олю, и прислушивается к ее мнению, подтверждают их родители.
Мама Таня и папа Саша всегда относились к своим детям как к взрослым людям, старались дать им возможность самим думать и самостоятельно принимать решения. В одном из писем Таня мне написала: "Мы всегда относились к Оле как к взрослой, давали ей возможность анализировать ситуацию самостоятельно, познавать мир без давления с нашей стороны, наш голос никогда не был доминирующим, не терпящим возражений, всегда на уровне советов, обсуждений и информации. Уроки она всегда учила самостоятельно, без нашего вмешательства или контроля, так же, как и Миша".