Возможна и другая ситуация. Пока малышка росла, ее Хранительница, Лилит и Амазонка хорошо развивались, и вдруг что-то случилось: мама родила еще одного ребенка, родители развелись или много работают, а любящие бабушки ушли из жизни. Эго девочки уже стало набирать «сок», в ней уже сформировались ответственность, рассудительность, целеустремленность и силы. Но теперь эти качества нужны, чтобы выполнять часть обязанностей, которые на нее переложили взрослые: заботиться о младших, вести хозяйство и при этом так, чтобы это не сказывалось на учебе. Как будет реагировать во всех перечисленных обстоятельствах Амазонка? У нее есть несколько стратегий.
Если до этого Хранительница и Лилит развивались нормально, то у девочки будет шанс отстоять свое право на свободу действий и здоровый режим Амазонки (баланс между усилиями и отдыхом), объяснив непонятливым взрослым, что делать и решать что-то самой – нормально. Но если уже есть отклонения или застревание в предыдущих центрах, то тогда перекосы только усилятся, и у девочки в общей сложности будет три классических варианта ухода от чувства стыда и вины: Берсерк – уход в насилие над собой и окружающими; Ежик в тумане – уход в бессилие, когда ответственность за принятие решений она будет перекладывать на других; и застревание в Девочке со спичками – состоянии отчаяния, когда ее воля полностью парализована.
Девочка выбирает уход в избыточность, если она не хочет сдаваться и стремится продавить свое право принимать решения и действовать самостоятельно. Скорее всего, она наблюдала такую стратегию у значимой для себя женщины, но бывают прямо прирожденные борцы с сильной от природы Амазонкой. Еще в детстве Берсерк приняла за аксиому, что «просить о помощи стыдно, нужно быть сильной», «ныть нельзя, а следует давать сдачи и добиваться своего, даже если для этого придется проехаться катком» – это единственный способ не дать никому шанса отнять твою самостоятельность и вызвать чувство стыда.
Обычно такая ярко выраженная Амазонка-Берсерк бывает у женщин, которым пришлось рано стать самостоятельными или, как это было с Аллой, которых воспитывали как мальчиков, кому пришлось в детстве много защищаться.
Ее мама, безропотная женщина, никогда не заступалась за детей и особо не вела с дочерью «девочковых» разговоров, даже когда у Аллы начались месячные и она была в ужасе, не зная, к кому идти, и полдня «умирала» в школьном туалете, пока ее там не нашла подруга и не успокоила.