Лекционно-экскурсионное бюро прочло на избирательных участках лекции по 12 темам, 6 из которых имели антицерковную направленность: «Сталинский план реконструкции Москвы» (на 5 участках), «Подрывная работа церковников», «Сталинская трасса в Америку» (на 3 участках), «Женщина до и после Октября», «Героическая оборона Царицына», «“Наука и религия” с хим[ическими] опытами», «Происхождение жизни на земле», «Происхождение мира», «Марксизм и ленинизм о религии и борьбе с ней», «Религия на службе капитала и фашизма», «Сталинская Конституция и свобода совести», «Техника будущей войны» (на 1 участке){808}
. Большинство лекций «…сопровождалось тематической художественной частью. Посещение лекций было очень хорошее»{809}.В отчете Ленинского РК ВКП(б) гор. Москвы о подготовке и проведении выборов, составленном в декабре 1937 г., говорилось: «Имевшиеся в районе стационарные библиотеки и библиотеки-передвижки своей работой были направлены на обслуживание избирателей на избирательных участках. С половины ноября по 10 декабря стационарными библиотеками было обслужено политической и художественной литературой свыше 100 тыс. человек читателей. Библиотеками-передвижками было обслужено свыше 45 тыс. читателей. Кроме того, была распространена среди избирателей библиотеками и книгоношами бесплатная литература, изданная к выборам в Верховный Совет, – 300 тыс. экземпляров. В целях популяризации художественной литературы (Сталин со товарищи неустанно пеклись о росте культурного уровня трудящихся. –
Из докладной записки Культпросветотдела Ленинского РК ВКП(б) гор. Москвы следует, что на избирательных участках было организовано 77 экскурсий в следующие музеи: «Музей охраны материнства и младенчества» (13), «Третьяковскую галерею» (13), «Музей народов СССР» (9), «Музей революции» (7 экскурсий), «Музей изобразительных искусств» (7), «Планетарий» (5), «Биомузей» (4), «Коммунальный музей» (4), «Музей советского экспорта» (3), «Исторический музей» (3), «Музей Дарвина» (3), «Аэрохиммузей» (2), Метро (2), «Музей Красной армии» (1), «“Новая Москва” (по городу)» (1). Однако в записке отметили и недостатки: «Лекций и экскурсий можно было бы провести еще больше, если бы своевременно была развернута работа по организации их. […] Ряд участковых комиссий (доверенные, ответственные за агитационно-массовую работу) [даже] после большого нажима со стороны райкома все же медленно развертывали эту работу, а в большинстве участков лекции организовать не смогли совсем»{814}
.Алла Робертовна Швандерова , Анатолий Борисович Венгеров , Валерий Кулиевич Цечоев , Михаил Борисович Смоленский , Сергей Сергеевич Алексеев
Государство и право / Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука / Детская образовательная литература