Записки неримского папы

Вокруг все ходят и говорят исключительно о том, как они слетали на море или полетят на море. Или как они снова полетят на море после того, как только что слетали на море.

А я слушаю и кусаю губы.

Артем у меня невыездной.

Я сам так решил.

После прошлогодней поездки с сыном на Черное море, которое в результате нашего визита стало красным. И не потому, что мы Турцию с Египтом перепутали, а от стыда за Артема.

«А лисички взяли спички, к морю синему пошли, море синее зажгли». Я всегда думал: что это за идиотизм? Что за больное воображение у автора?

А мой Артем практически это и сделал. Чего он только с этим несчастным морем не вытворял! Почти все его расплескал своей гиперактивностью с бассейнами заодно. Еще чуть-чуть – и сжег бы точно.

Перед планетой неловко за такого ребенка.

Пусть пока в деревне, в глубинке, посидит.

Пусть море поспит пока спокойно у шхер, пошепчет про вечность.

Еще годик.

Заключение

Все родники нашей жизни бьют из детства.

Во времена великой засухи, когда я сеял свои лучшие семена, а пожинал пустыню, потому что их сдувал злой ветер современного города, я спасался ими, теми родниками из детства. Глоток тех воспоминаний, даже один, судорожный, был способен вернуть жажду жизни.

Детство – это священный возраст. Главный возраст человеческой жизни.

Именно в детстве нам пришиваются крылья. И от того, как крепко нам их пришьют, зависит вся наша судьба.

Воспитание детей – ювелирная работа. Мы имеем дело с тонкой паутинкой ребенка. Как прожилки первой листвы, его душу видно на свет.

Касаться этой невесомой паутинки нужно крайне осторожно. Потому что дальше, с возрастом, она станет теми корабельными канатами, по которым повзрослевший ребенок полезет устанавливать свои алые паруса. И если родители или кто-то, допущенный в детскую, своими неуклюжими чувствами, своими грубыми пальцами повредят звенящие нити той паутинки, в самый ответственный момент их детям не за что будет ухватиться по пути наверх.

Ребенок – не барабан, постучал и забыл. Ребенок – сложный струнный инструмент, ребенок – это скрипка. На нем нужно учиться играть. Так, чтобы не пережимать его струны, иначе музыки не получится, но и не выпускать из рук.

Я стараюсь.

Я стараюсь бережно держать Артема в своих руках. С деликатностью музыканта. С осторожностью ювелира.

Чтобы ничего не повредить и не оставить острых краев в его детстве, на фундамент которого, он, взрослый, будет вставать босиком.