Читаем Записки школьного учителя (СИ) полностью

Инна Колотушкина. Кругом огромные плакаты «Зарплату!», «Нет трудной ситуации, Павел Семенович утверждал, что все это бесполезно. Все соглашались, но понимали, что нужно что-то предпринимать, ибо под лежачий камень вода не течет.

Тишина.

Звонок в дверь.

Елена Николаевна, вздохнув, плетётся открывать. В комнату входят папа Маруськин и мама Маруськина, очень старенькие, но всё такие же живые и шустрые. Восклицания и приветствия в прихожей.

Елена Николаевна. Проходите, проходите. Прошу вас.

Маруськины смешно прихорашиваются и бочком идёт в комнату. Елена Николаевна суетится, расставляет табуретки, открывает шкафы и сервирует стол.

Отец Маруськин. Да ну! Будя!

Мама Маруськина. Что мы, конфет отродясь не ели? Или чаю не пили? Правда же, Миша?

Тот, кряхтя кивает.

Елена Николаевна. Ну, нет! Таких дорогих гостей фейерверком встречать надо и осетринкой с креветками. (Пауза). Знакомьтесь, моя ученица Инна. Теперь тоже преподаватель. (Смеётся). Литературы и… музыки. (Пауза). Как Саша? Как сыночек его?

Маруськины о чём-то шепчутся, потом роются в своих сумка и извлекают на свет Божий две огромные банки.

Отец Маруськин. Вот. От Сани нашего.

Супруга толкает его в бок.

Отец Маруськин. И от нас. Сметанка.

Мама Маруськина. Своя. Ложка стоит. Где такую ещё сыщете?

Отец Маруськин. И фарш. Свой.

Мама Маруськина. Не свой, а лесной. Дикий.

Отец Маруськин. Кабаний.

Елена Николаевна замерла и замотала головой, что не надо ей, не надо. Маруськины по-своему истолковывают её отказ.

Отец Маруськин. Как так? Саня кабана по лицензии завалил.

Мама Маруськины. Мы не браконьеры там какие-нибудь!

Отец Маруськин. Маруськины всё делают законно. Саня никогда подранка не оставит! Всегда добьёт! Чтоб не мучился.

Инна Колотушкина закатывает глаза.

Елена Николаевна. Сынок у него тоже охотник?

Отец Маруськин. А как же! У нас, Маруськиных, все в роду добытчики, кормильцы. После войны охотой выжили. Но всё по закону! Отстрел только когда можно. Пушнину сдавали. И мясо.

Мама Маруськина. Вот из кабана фарш накрутили. Не жирный, не бойтеся. У дикого зверя какой жир? Из фарша котлеток себе (и начинает руками лепить в воздухе котлетки).

Отец Маруськин. Мать, а сало-то где? Копчёное?

Елена Николаевна. (Сконфуженно разводит руками). Да ничего страшного!

Отец Маруськин. (С досадой). Сам коптил. И свинью сам валил. (Укоризненно жене). А ты сало забыла!

Мама Маруськина. Ну, режь теперь меня, раз забыла!

Отец Маруськин нечаянно роняет со стола крошки с блюдца, которые падают на юбку его жены.

Отец Маруськин. Дуся! Вот я боров-дуралей.

Мама Маруськина. Миш, будет тебе… Ерунда ведь. И юбку эту я собиралась выбрасывать. Узковата стала. Спасибо, что помог.

Маруськины жмут друг другу руки.

Мама Маруськина. (Протягивает банки). А это возьмите. Это нужно. Щас. особливо.

Отец Маруськин кивает головой, полностью поддерживая супругу.

Елена Николаевна. Что я, голодная что ли?

Мама Маруськина. А то нет! Кожа да кости.

Супруг принимается толкать её в бок, а она лишь отмахивается.

Елена Николаевна берёт банки и ставит их на стол.

Елена Николаевна. Вот! Какая я богатая. Спасибо!

Отец Маруськин. А этому не верьте! (Потрясает в воздухе газетой). Это тьфу!

Елена Николаевна подходит и решительно выхватывает у него из рук газету. Маруськины в ужасе замирают. Елена Николаевна пробегает глазами статью, сначала просто каменеет, а потом оглядывает всех и начинает потихоньку смеяться.

Елена Николаевна. Внимание! (Пафосно). Все сюда! (И тычет в статью пальцем).

Елена Николаевна скидывает тапки и легко забирает на стол.

Елена Николаевна. Слушайте и не говорите, что не слышали! (Потрясает в воздухе газетой). «Вопиющий случай произошёл в средней школе номер триста пятьдесят пять. Преподаватель русского языка Сидорова Елена Николаевна самовольно наставила оценок учащемуся Бычкову Юрию, чтобы аттестовать его и тем самым дать возможность получить аттестат за девятый класс. Бычков Юрий в школу не ходил всю четверть и должен был остаться на второй год в девятом классе. Известно, что излишняя доброта губит. Учащийся Бычков как не занимался, так и не занимается, более того, ведёт себя грубо по отношению к учителям и своим товарищам. Теперь он усвоил, что трудиться и не нужно, а стоит только бить на жалость, и всё тебе принесут на блюдечке с голубой каёмочкой. Обман с оценками раскрыли сами учителя. Именно они обратились в гороно и прокуратуру, чтобы восстановить справедливость. Преподаватель Сидорова уволена. Учащийся Бычков сбежал из дома и находится в розыске». (Пауза). Опять я звезда! Поздравьте меня!

Отбивает чечётку на столе. Гости в недоумении смотрят на неё.

Елена Николаевна. Где наша не пропадала? Пойду в танцовщицы.

Лихо спрыгивает со стола. Оглядывает окружающих.

Елена Николаевна. Инна, сделай лицо попроще.

Инна Колотушкина в растерянности садится за стол и начинает наливать себе чай из заварочника, чтобы замять неловкость.

Отец Маруськин. А и правильно! Плювать на них!

Мама Маруськина. С большой колокольни!

Отец Маруськин. Вот у нас Агнесса Витальевна немецкий вела. В учителя влюбилась,из школы ушла потом, думали всё, хана, а учитель…

Перейти на страницу:

Похожие книги

Скрытый смысл: Создание подтекста в кино
Скрытый смысл: Создание подтекста в кино

«В 2011 году, когда я писала "Скрытый смысл: Создание подтекста в кино", другой литературы на эту тему не было. Да, в некоторых книгах вопросам подтекста посвящалась страница-другая, но не более. Мне предстояло разобраться, что подразумевается под понятием "подтекст", как его обсуждать и развеять туман вокруг этой темы. Я начала с того, что стала вспоминать фильмы, в которых, я точно знала, подтекст есть. Здесь на первый план вышли "Тень сомнения" и "Обыкновенные люди". Я читала сценарии, пересматривала фильмы, ища закономерности и схожие приемы. Благодаря этим фильмам я расширяла свои представления о подтексте, осознав, что в это понятие входят жесты и действия, поступки и подспудное движение общего направления внутренней истории. А еще я увидела, как работает подтекст в описаниях, таких как в сценарии "Психо".После выхода первого издания появилось еще несколько книг о подтексте, но в них речь шла скорее о писательском мастерстве, чем о сценарном. В ходе дальнейших размышлений на эту тему я решила включить в свою целевую аудиторию и писателей, а в качестве примеров рассматривать экранизации, чтобы писатель мог проанализировать взятую за основу книгу, а сценарист – сценарий и фильм. Во втором издании я оставила часть примеров из первого, в том числе классику ("Психо", "Тень сомнения", "Обыкновенные люди"), к которым добавила "Дорогу перемен", "Игру на понижение" и "Двойную страховку". В последнем фильме подтекст был использован вынужденно, поскольку иначе сценарий лег бы на полку – голливудский кодекс производства не позволял освещать такие темы в открытую. Некоторые главы дополнены разбором примеров, где более подробно рассматривается, как выглядит и действует подтекст на протяжении всего фильма или книги. Если вам хватает времени на знакомство лишь с тремя примерами великолепного подтекста, я бы посоветовала "Обыкновенных людей", "Тень сомнения" и серию "Психопатология" из сериала "Веселая компания". Если у вас всего полчаса, посмотрите "Психопатологию". Вы узнаете практически все, что нужно знать о подтексте, и заодно посмеетесь!..»

Линда Сегер

Драматургия / Сценарий / Прочая научная литература / Образование и наука