Читаем Здоровье детей: итоги пятнадцатилетнего мониторинга полностью

(Можешь дать несколько ответов)

1. В одиночестве

2. С семьей

3. Встречи с друзьями

4. Общение в сети Интернет

5. Свободного времени нет

36. КАК ЧАСТО ТЫ БЫВАЕШЬ НА ПРИРОДЕ (в лесу, на речке, на даче и т. п.)?

1. Почти каждый день

2. Только по выходным

3. Примерно 1–2 раза в месяц

4. Почти не бываю на природе

5. Другое (напиши) _________________________________

37. КАК ТЫ И ТВОИ РОДИТЕЛИ ПРОВОДИТЕ СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ, ВЫХОДНЫЕ ДНИ, ВРЕМЯ ОТПУСКА РОДИТЕЛЕЙ?

1. Ходим в кино, на концерты, в театры, в музеи

2. Ходим вместе в походы, ездим в туристические поездки

3. Занимаемся вместе спортом, физкультурой

4. Обсуждаем прочитанные книги, просмотренные фильмы, спектакли

5. Вместе работаем в саду, огороде

6. Другое (что именно?) ________________________________

7. Обычно каждый из нас занимается своими делами

38. ЧЕМ ТЫ ОБЫЧНО ЗАНИМАЕШЬСЯ В СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ?

(Выбери, пожалуйста, до 5 наиболее частых твоих занятий)

1. Слушаешь музыку

2. Гуляешь

3. Общаешься со сверстниками

4. Ходишь кататься на коньках, плавать в бассейн

5. Играешь в командные, активные игры

6. Играешь в настольные игры, в конструктор

7. Играешь в электронные, компьютерные игры

8. Смотришь телевизор

9. Читаешь

10. Помогаешь по хозяйству родителям

11. Помогаешь младшему брату (сестре)

12. Играешь с домашними животными

13. Спишь

14. Другое (напиши) _________________________________

15. Нет свободного времени

16. Занимаюсь спортом

39. КАКИЕ ТЕЛЕПЕРЕДАЧИ ТЫ ЛЮБИШЬ БОЛЬШЕ ВСЕГО?

(Можешь дать несколько ответов, добавить свой вариант ответа)

1. Музыкальные

2. Передачи о путешествиях

3. Спортивные

4. Развлекательные

5. Мультфильмы

6. Телесериалы

7. Кино

8. Новости о событиях в мире

9. Новости Вологодской области

10. Передачи о животных

11. Научно-познавательные передачи

12. Какие еще (напиши)? ________

40. ЛЮБИШЬ ЛИ ТЫ ЧИТАТЬ?

1. Да, читаю много, больше по школьной программе

2. Да, читаю все по школьной программе

3. Да, читаю то, что посоветуют мне родители, друзья

4. Не очень, читаю только некоторые произведения по школьной программе

5. Нет, почти не читаю

41. КАКУЮ ЛИТЕРАТУРУ ТЫ ЧИТАЕШЬ?

(Можешь дать несколько ответов, добавить свой вариант ответа).

1. Развлекательные журналы (напиши, какие) __________________

2. Научно-познавательные журналы (напиши, какие) ______________

3. Справочники, энциклопедии

4. Научно-познавательные книги

5. Художественные произведения

6. Какие еще (напиши)? ________________________________

42. КАКАЯ ТЕМАТИКА В КНИГАХ, ЖУРНАЛАХ, ТЕЛЕПЕРЕДАЧАХ ТЕБЕ НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА?

1. Книги о природе и животных

2. Фантастика

3. Фентези

4. О жизни детей и подростков

5. Сказки, мифы

6. О приключениях

7. Любовные романы

8. Детективы

9. Какие еще (напиши)? ______

43. ЛЮБИШЬ ЛИ ТЫ СЛУШАТЬ МУЗЫКУ?

1. Да

2. Нет

44. КАКУЮ МУЗЫКУ СЛУШАЕШЬ ЧАЩЕ?

(Можешь дать несколько ответов, добавить свой вариант)

1. Народную

2. Классическую

3. Популярную эстрадную

4. Рэп, r`n`b

5. Рок

6. Ту, которую слушают мои родители

7. Какую ещё (напиши)? _________

45. КТО ЯВЛЯЕТСЯ ДЛЯ ТЕБЯ АВТОРИТЕТОМ, НА КОГО БЫ ТЫ ХОТЕЛ БЫТЬ ПОХОЖИМ В ЖИЗНИ?

1. Мама, папа, другие родственники;

2. Учителя, педагоги, тренер

3. Кто-то из сверстников

4. Старшие друзья, знакомые

5. Известные политики

6. Известные спортсмены

7. Звезды шоу-бизнеса

8. Литературные и киногерои

9. Другое (напиши) ________

10. Никто

46. ОБСУЖДАЕШЬ ЛИ ТЫ С РОДИТЕЛЯМИ(отметь верные для тебя утверждения):

1. Свои учебные дела

2. Взаимоотношения с ровесниками, друзьями

3. Свои занятия в свободное время

4. Моду, одежду

5. Прочитанные книги

6. Просмотренные фильмы, спектакли, телепередачи

7. Компьютерные игры

8. Спортивные темы (спортивные выступления, игры, команды)

9. Планы на будущее, выбор профессии

10. Взаимоотношения со взрослыми, учителями

11. Особенности своего характера, поведения

47. СКАЖИ, ПОЖАЛУЙСТА, КАКИЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В ТВОЕЙ СЕМЬЕ?(Выбери только один ответ)

1. Дружные без ссор

2. Дружные с редкими ссорами

3. Частые ссоры

4. Напряженные без ссор

5. Другие ____________

Перейти на страницу:

Похожие книги

Проклятие Евы. Как рожали в древности: от родов в поле до младенцев в печи
Проклятие Евы. Как рожали в древности: от родов в поле до младенцев в печи

Роды всегда были особенным мероприятием, и во все времена существовали люди, помогавшие ребенку появиться на свет. Книга Дианы Юмакаевой, акушера-гинеколога и автора блога по истории медицины, расскажет вам, как зарождалось и развивалось акушерское дело. На ее страницах вас ждут великие открытия, знакомство с врачами прошлого, невероятные истории, связанные с беременностью, родами и материнством, а также весьма странные суеверия, которые существовали в древности. Вы узнаете, когда впервые при родах были использованы наркоз и антисептики, как предпочитали рожать древние египтянки, почему в аристократические семьи приглашали кормилиц и чья печальная история о материнстве легла в основу одного из романов Агаты Кристи.В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.

Диана Максутовна Юмакаева

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука
Мифы о здоровье. Откуда берутся болезни
Мифы о здоровье. Откуда берутся болезни

Книга доктора Сергея Бубновского и документалиста Игоря Прокопенко посвящена мифам, которые плотным кольцом смыкаются сегодня вокруг современного человека и напрямую угрожают его физическому, психическому и нравственному здоровью. Мощный гипноз индустрии фармакологии и производства продуктов питания, рекламы и фитнеса дает иллюзию приобщения к здоровому образу жизни, в то время как ситуация складывается прямо противоположным образом. Замаскированная под «здоровую» еда, пищевые добавки, диеты, пластические операции и неразумное использование фитнес-программ гарантированно отнимают здоровье, а не прибавляют его.Где же выход из этого порочного круга? У авторов есть ответ: учиться у предков и у природы, доверять своему организму и руководствоваться здравым смыслом. А в идеале – следовать индивидуальным программам, разработанным специально для вас опытными специалистами.

Игорь Станиславович Прокопенко , Сергей Михайлович Бубновский

Альтернативная медицина / Медицина / Образование и наука