1000 лет после смерти

– Молодец, – сказал Мастер. – Молодец! Очень хороший вопрос, хвалю тебя. На это есть две причины. Первая причина – в России от несправедливости, несовершенства государственной системы люди очень много страдают. Сегодня Россия для нагов, для черных сил является одним из мощнейших поставщиков чёрной энергии. Во-вторых, и это самое главное, в России рождается очень много талантливых духовных людей. Сама среда, в которой они живут: беззаконие, коррупция, жестокость и несправедливость – закаляет души добрых и гениальных людей. В России уже родились такие великие сердца, мудрецы и философы, как Толстой, Достоевский, Королёв, Макаренко, Станиславский и многие другие. Сегодня в России рождается очень много детей индиго. И если не помочь им, чёрные силы, используя свои страшные методы, через своих слуг, безжалостных, алчных, подлых политиков и бизнесменов, не дадут распуститься этим прекрасным цветам духовности и счастья. Ну, и еще один важный аргумент, может быть, самый важный – ты родился здесь, дорогой Павел, и ты избранный.

Есть еще один важный факт, – задумчиво продолжал мастер, географически Россия находится между Западом и Востоком. Наги разделили вашу цивилизацию на две разных культуры. Культура Востока – это тысячелетняя мудрость, созерцание, поиск духовных истин. Культура Запада – это прагматизм, материализм, масса научных открытий, это бесконечное стремление к материальным богатствам. Эти два мира настолько разные, что не могут понять друг друга. Восточные мастера посмеиваются над западными крысиными бегами, бесконечными стрессами, войнами. Жители Запада не могут распознать в грязных, обросших стариках великих мудрецов. Западные люди смотрят на Восток, как на отсталое дремучее царство сказочников, и тоже не могут принять великую мудрость Востока. В России живут особые люди, вы можете легко, как губка, впитывать тысячелетнюю мудрость Востока и мгновенно понимать выгоду, пользу от самых современных изобретений Запада. Вот почему наша Школа развивается именно в России. Когда ты будешь чувствовать энергетику своей планеты, когда ты будешь чувствовать душу Земли, ты увидишь, почувствуешь, услышишь, какие светлые и мощные потоки энергии выходят в местах силы. В России самый мощный источник излучения энергии. Тебе это тоже очень важно знать.

Учитель по-доброму улыбнулся и произнес:

– Надеюсь, что сегодня я ответил на все твои вопросы. Надеюсь, ты сегодня утолил жажду познания. В заключение нашей беседы хочу поблагодарить тебя за искреннее любопытство, любознательность и страсть к знаниям. На Земле люди определяют возраст по паспорту, но, на самом деле, люди стареют тогда, когда перестают учиться. На Земле можно встретить двадцатилетних молодых людей (такой возраст написан у них в паспорте), но в душе они уже древние старики, потому что они ничем не интересуются. В душе они уже мертвы, потому что у них нет мечты. Похоронят их в 80–90 лет, но они же не живут. Ты же, дорогой Павел, несмотря на твой паспортный возраст – прекрасный, любознательный юноша. Сохраняя в себе любопытство, ты сохранил в себе гений. Как сказал один из земных мудрецов: "Гений – это не убитый ребенок в теле взрослого человека".

Учитель на этих словах приподнялся и направился к двери:

– Напоследок, дорогой Павел, я хочу открыть тебе очень важную истину: масштаб человека, масштаб личности, ее глобализм равен масштабам мыслей и переживаний этого человека. Как говорил величайший политик-философ Марк Аврелий: «Человек стоит столько, сколько стоит дело, о котором он хлопочет». Засыпай и думай о великом. А мне нужно уехать, – попрощался учитель, выключив свет.

А я был буквально переполнен чувствами, мыслями, информацией. И перед сном я думал только об одном: «Да, сегодня мой мозг явно перегрелся. Столько мыслей, эмоций, информации». И сразу заснул.

Глава VI

Сегодняшнее утро прошло как всегда. Улыбки, ледяной душ, вкусный простой завтрак с Учителем и ответы на вопросы. Я превратился в жадного, голодного, любознательного школьника. Каждое утро я не мог дождаться, когда же у меня будет возможность задать вопросы моему Мастеру. Каждое утро я себя чувствовал путником в пустыне, сгорающим от жажды, с пересохшим ртом и потрескавшимся губами, который видел родник с холодной, прозрачной, освежающей водой и не мог дождаться, когда он зачерпнет эту живительную влагу и напоит свое истощенное перегретое тело.

– Дорогой Учитель, я хочу тебе задать вопрос. Даже не вопрос, а просьбу. Я больше не хочу просто задавать вопросы. Я хочу, чтобы ты взял меня за руку и повел меня по дороге познаний. Я хочу, чтобы ты поднимал меня все выше и выше по пути просветления, по пути осознанности. Я не хочу больше собирать в голове пазлы из вопросов и ответов. Я знаю, что ты знаешь самый кратчайший путь к просветлению, к развитию личности, я знаю, что ты по этому пути провел уже тысячи учеников. Я тоже хочу заниматься с тобой по твоей системе, по твоей методике. Я просто прошу тебя, говори, что мне делать, что мне запоминать, какие выполнять упражнения. Я готов.