Читаем 75 устных тем по испанскому языку полностью

toleraron ninguna sugerencia de rendici'on. 11. Su valiente l'ider,

Cuaht'emoc, muri'o sin descubrir d'onde se guardaba el tesoro de los

aztecas.

La guerra en el Caribe

1. Para los

. UU. la guerra con Espa~na resultaba muy provechosa

tanto pol'itica como econ'omicamente. 2. Frente a las atrocidades de los

espa~noles los patriotas cubanos pidieron apoyo a los norteamericanos.

3. El peri'odico de Hearst fue un ejemplo cl'asico de la prensa amarilla.

228

4. En 1895 se produjo una nueva insurrecci'on en Cuba. 5. Las fuerzas

espa~nolas estaban mal preparadas para la guerra. 6. Adem'as, la flota

espa~nola se las arregl'o para quedar atrapada en el puerto de Santiago,

donde fue destruida. 7. La capital de Filipinas, Manila, se rindi'o en agosto

de 1898. 8. En 1898, en Par'is, se firm'o el tratado de paz, en el que Cuba

se declaraba independiente, y Filipinas, Puerto Rico y la isla de Guam

pasaban a los EE.UU. 9. Sin embargo, Cuba pr'acticamente cay'o en

dependencia de los EE.UU. que dur'o hasta 1959.10. Los EE.UU. lograron

anexionar varios territorios nuevos. 11. La construcci'on del Canal de

Panam'a se hizo posible gracias a la guerra en el Caribe. 12. Para la sociedad espa~nola lleg'o la 'epoca de reflexionar sobre las causas de la

decadencia.

Los jesuitas en Am'erica

1. En aquellos tiempos la crueldad y los abusos en el trato de los

indios fueron constantes. 2. Los indios que no estaban acostumbrados

a trabajar d'ias enteros, mor'ian a cientos. 3. A los indios h'abiles y expertos, los robaban de las misiones. 4. Los jesuitas practicaban a

los indios una actitud distinta. 5. Les eran propios el cari~no y el respeto

hacia la cultura ancestral de los abor'igenes. 6. Es sabido que las

primeras gram'aticas de las lenguas ind'igenas fueron compuestas por

los misioneros. 7. Las cr'onicas, los cuentos y las leyendas ind'igenas

tambi'en han llegado de las misiones. 8. Los jesuitas eran destacados

especialistas en todo tipo de trabajo. 9. Sin imponer su forma de vivir,

los jesuitas supieron educar a los indios y sumarlos a la cultura

occidental de entonces. 10. Cuando las misiones llegaron a ser atacadas

por los bandidos, los jesuitas pidieron que les autorizaran a formar su

propio ej'ercito. 11. Prosperaron en exterminar a los bandeirantes y

hasta iban a invadir los territorios portugueses. 12. Pero pronto una

gran parte de las misiones pas'o a estar bajo el dominio de la corona de

Portugal.

Geograf'ia de la Am'erica Central

1. La Am'erica Central enlaza dos continentes. 2. Por la Am'erica

Central, como por un puente, la gente y los animales pasaron a la

Am'erica del Sur. 3. Fue el centro de dos civilizaciones m'as adelantadas,

229

la de los aztecas y la de los mayas. 4. En el siglo diecinueve se dividi'o

en muchas rep'ublicas peque~nas e independientes. 5. Las cadenas de

monta~nas atraviesan todo su territorio. 6. La tierra all'i est'a formada

por grandes bloques. 7. Hay volcanes activos y a veces se producen

terremotos. 8. En la Am'erica Central s'olo hay dos estaciones, una de

sequ'ia y otra de lluvias.

La geograf'ia f'isica de Cuba

1. Al sur las costas de Cuba son ba~nadas por el mar Caribe, al norte,

por el Golfo de M'exico. 2. Las tierras m'as pr'oximas a Cuba son Hait'i,

M'exico, Estados Unidos y Jamaica; algunas de ellas son visibles en

los d'ias claros. 3. Adem'as de la Isla de Cuba propiamente dicha, La

Rep'ublica de Cuba est'a formada por m'as de 1600 islas y isletas. 4. Cuba

limita por el norte con el Estrecho de Florida. 5. "Cuba" es el nombre ind'igena que Col'on oy'o ya durante su primer viaje. 6. Gracias a su

posici'on geogr'afica, Cuba sirvi'o de punto de partida a los europeos

para colonizar las Am'ericas. 7. Cuba fue llamada "La llave del Nuevo

Mundo", porque abr'ia las Am'ericas a las relaciones comerciales con

otros continentes. 8. La isla de Cuba mide 1200 km de largo. 9. En

Cuba predomina el relieve llano donde hay suelos f'ertiles favorables

para la agricultura. 10. Aunque Cuba es un poco mayor que la isla de

Islandia, se considera un pa'is peque~no.

Los recursos naturales de Cuba.

1. La belleza natural de Cuba se refleja en el nombre que le dieron

los primeros europeos: Jardines de la Reina. 2. En las costas de Cuba

se encuentran muchas bah'ias y playas arenosas. 3. La recuperaci'on de

los recursos naturales es una tarea muy importante. 4. La distribuci'on

de los yacimientos est'a relacionada con el relieve. 5. Las monta~nas de

Cuba contienen yacimientos minerales muy importantes, como hierro,

n'iquel, cromo, oro y otros. 6. En la primera mitad de este siglo,

compa~n'ias extranjeras, sobre todo norteamericanas, empezaron a

extraer el petr'oleo cubano. 7. Hasta los principios del siglo veinte en

Cuba pr'acticamente no hubo plantas industriales. 8. Las tierras de

cukivo hasta ahora ocupan una gran parte del territorio cubano. 9. El

230

Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы зоопсихологии
Основы зоопсихологии

Учебник (1-е изд. — 1976 г., 2-е изд. — 1993 г.), написанный видным зоопсихологом К. Э. Фабри, посвящен возникновению, развитию и функционированию психики у животных. Освещаются проблемы общей психологии: отражательная природа психики, взаимосвязь психики и поведения, соотношение врожденного и приобретенного, закономерности развития психики в филогенезе, условия и предпосылки возникновения и развития психики человека. Дается широкое обобщение и анализ современных достижений этологических и зоопсихологических исследований. Приводятся результаты многочисленных эмпирических исследований.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Биология», «Зоология» и «Физиология», а также для всех, интересующихся поведением и психикой животных.

Курт Эрнестович Фабри

Домашние животные / Зоология / Биология / Учебники / Дом и досуг / Образование и наука
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете

Работа над сценарием, как и всякое творчество, по большей части происходит по наитию, и многие профессионалы кинематографа считают, что художественная свобода и анализ несовместимы. Уильям Индик категорически с этим не согласен. Анализируя теории психоанализа — от Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона до Морин Мердок и Ролло Мэя, автор подкрепляет концепции знаменитых ученых примерами из известных фильмов с их вечными темами: любовь и секс, смерть и разрушение, страх и гнев, месть и ненависть. Рассматривая мотивы, подспудные желания, комплексы, движущие героями, Индик оценивает победы и просчеты авторов, которые в конечном счете нельзя скрыть от зрителя. Ведь зритель сопереживает герою, идентифицирует себя с ним, проходит вместе с ним путь трансформации и достигает катарсиса. Ценное практическое пособие для кинематографистов — сценаристов, режиссеров, студентов, кинокритиков. Увлекательное чтение для всех любителей кино и тех, кто интересуется психологией.

Уильям Индик

Кино / Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука
Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс
Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс

Учебник "Основы безопасности жизнедеятельности. 7 класс" создан большим коллективом преподавателей и специалистов в области безопасности человека на основе обязательного минимума содержания образования и доработан с учетом нового федерального компонента образовательных стандартов.В учебнике всесторонне рассматриваются природные явления, опасные для человека: землетрясения, наводнения, ураганы, лесные пожары и др. Приводится разнообразный документальный и статистический материал. Предлагаются правила поведения человека при угрозе стихийных бедствий и алгоритм действий при оказании первой медицинской помощи.

Евгений Николаевич Литвинов , Евгений Яковлевич Гаткин , Михаил Петрович Фролов , Юрий Дмитриевич Жилов , Юрий Юрьевич Корнейчук

Руководства / Учебники / Образование и наука / Словари и Энциклопедии