Архетипы внутренней семьи

В этой части книги описаны все восемь основных моделей поведения и то, как они связаны со сверхсознательным и бессознательным архетипами, а также с архетипом семейного мифа. Для каждой модели поведения вы найдете описание детства и объяснение смены архетипа, происходящей при достижении человеком возраста половой зрелости. Изучая эту информацию, помните, что здесь приведено только общее описание проблем, с которыми приходится сталкиваться в детстве и которые отражаются через подсознательный архетип. Однако детские годы у каждого — разные, и одни дети испытывают больше боли, чем другие.

Чем глубже вы будете изучать данные модели поведения, тем лучше сможете понять, какие из них более всего соответствуют вам и вашим близким. В конце концов, вы научитесь распознавать архетипную модель поведения своих друзей, коллег по работе, людей, с которыми вы только что познакомились, и даже общественных деятелей. Это знание даст вам понимание других людей и поможет правильно выстроить взаимоотношения с ними.

Если в последующем описании вы узнаете себя или своих знакомых, то помните, что рассматриваете только общие модели поведения и что люди всегда весьма индивидуально проявляют свои архетипы. Данная информация не должна быть использована для критики, суда или для накладывания каких-либо ограничений на человека. Главная ее цель — показать основные архетипные модели поведения людей.

Глава 10

Все человечество разделено на три класса: те, кого с места не сдвинуть, те, кто готов двигаться, и те, кто движется.

— Бенджамин Франклин

Реализаторы

Сознательный Мальчик, подсознательная Мать

Люди с моделью поведения сознательного Мальчика и подсознательной Матери (Мальчик-Мать) являются хорошими реализаторами. Они — двигатели жизни и инициаторы, те, кто умеет делать дела. Они самостоятельны и самодостаточны, могут сделать практически все, и склонны добиваться своего.

Мальчик чувствует подпитку от Матери и полагает, что у него все под контролем. Его сметливый ум, деятельная натура и напористый энтузиазм исследователя подкрепляются присущими Матери мудростью, опекой и экспансивностью, обеспечивающими Мальчика всей необходимой информацией для реализации его планов. Автоматически проявляющаяся глубокая эмоциональная зрелость помогает ему быть успешным.

Мальчики-Матери пользуются большой популярностью, и люди склонны собираться вокруг них. Сознательный Мальчик управляет аудиторией сиянием своих глаз и исходящим от него заразительным энтузиазмом. Он уверен, что у него есть все необходимое для него самого и даже еще что-то, чем он может поделиться с окружающими. Он всегда выясняет: «Кому здесь может сейчас помочь мое присутствие?»

Мальчики-Матери являются также хорошими руководителями во времена кризиса. В одной телепередаче показывали женщину с моделью поведения Мальчик-Мать, занимавшую пост мэра города. Случилось так, что именно в тот момент ее район оказался в области землетрясения.

Она автоматически отреагировала с позиции архетипа своей подсознательной Матери, и, сохраняя полное спокойствие, невозмутимо сказала: «Думаю, сейчас самое время каждому спрятаться под свой стол». И все подчинились, откликаясь на ее внутреннюю зрелость.

Бывший премьер-министр Великобритании Маргарет Тэтчер проявляла поведение Мальчика-Матери в течение многих лет своей службы на этом посту. Ее эмоциональная сдержанность и готовность действовать, невзирая ни на какие трудности, принесли ей заслуженное уважение среди членов международного сообщества. Она была известна как «железная леди», способная добиваться своего и готовая при необходимости противостоять любому.

Мальчики-Матери опираются на объективную реальность, в этом их сила. В результате люди такого типа скорее тяготеют к спорту, чем к искусству или философии.

Им нравится, когда Мать-Природа открывает им свои особые дары через науку.

Их величайшая сила заключается в способности открывать принцип работы вещей, а затем облачать свои открытия в форму, понятную каждому. Находясь в группе людей, вы можете безошибочно сказать, кто из них представляет собой Мальчика-Мать, выбрав тех, кто передает знания и объясняет, с чем им приходится работать. В школе они часто лучшие в классе, склонны быть лидерами и оканчивают учебу с высшим отличием. Большинство людей чувствует себя ниже их, поскольку они такие умелые, находчивые и компетентные.