Читаем Человек в экстремальной ситуации полностью

В последние десятилетия отчетливо просматривается тенденция к росту социальной напряженности в человеческом обществе. Причины этого тревожного явления многоплановы и затрагивают практически все сферы жизнедеятельности человека. Тем не менее, несмотря на объединенные усилия ученых, политиков, экономистов, социологов и психологов проблема остается все столь же острой и требует разработки и применения нестандартных подходов. Не исключено, что проблема экстрасенсорики может оказаться на самой передней линии исследований и в дальнейшем реализоваться практическими методами, позволяющими разрешить многие до сих пор неразрешимые проблемы стабилизации социума. Позитивные результаты, полученные в Институте Мхариши — Хагелина (Индия), позволяют надеяться, что практическая разработка проблем экстрасенсорики уже в самом ближайшем будущем, выйдет из стадии экспериментальных исследований в область реальной социологии. Хотелось бы надеяться, что и исследования российских ученых не останутся в стороне от этой интереснейшей и перспективной проблемы.

4. ЧЕЛОВЕК В СИСТЕМЕ СОЦИУМА

1. Устойчивость как основной фактор саморегулирующейся системы

Выше мы уже отмечали, что социум, несомненно, является сложной саморегулирующейся системой. В определении любой системы доминирующим фактором является устойчивость

. Под этим термином можно понимать стабильность течения некоего динамического процесса или стабильность взаиморасположения элементов в системе или, наконец, комбинацию обеих этих компонент. Структура социума многокомпонентна и имеет много уровней организации. И хотя ключевым звеном в системе социума является человек, тем не менее, все, что его окружает, также является неотъемлемой составной частью (частями) социума.

В упрощенном виде процесс регуляции можно представить, как согласование определенных параметров регулируемой системы с параметрами регулирующей системы. Последние могут быть заданы извне или меняться произвольно.

Из схемы 47 можно понять, что изменения неких параметров в одной системе по каналам прямой и обратной связи приводят к изменению параметров другой системы. При этом, если параметры регулирующей системы заданы определенным алгоритмом, то механизм согласования будет отслеживать любые отклонения в параметрах регулируемой системы и по обратным связям передавать их на регулирующую систему, которая через механизм коррекции будет возвращать регулируемую систему к исходному (заданному) состоянию.

Схема 47

Саморегулирующаяся система

Модель простейшей саморегулирующейся системы представлена на рис. 4.

Рис. 4. Простейшая саморегулирующаяся система

Если на равноплечие рычаги весов не действуют ни какие силы, то они находятся в состоянии равновесия (А). При действии на один из рычагов силы Р (вес) весы придут в неравновесное состояние. После прекращения действия фактора Р весы, поколебавшись, придут в исходное равновесное состояние (Б).

Человеческий организм является сложнейшей саморегулирующейся системой, способной поддерживать гомеостаз, но лишь в известных физиологических пределах выход за которые чреват нарушениями процессов регуляции и саморегуляции или полным разрушением системы.

В системе социума человек может занимать (играть) активную или пассивную роль в зависимости от многих факторов, таких как социальное положение, уровень интеллекта, тип нервной системы, тип высшей нервной деятельности, волевая доминанта и т. д.

Но в любом случае, человек, оставаясь центральной ячейкой (клеткой) сложного биосоциального организма, может служить либо стабилизирующим, либо дестабилизирующим звеном в системе человек — социум, человек — машина, человек — среда, независимо от того, в обычной или экстремальной ситуации он находится.

Как уже отмечалось выше, специфика человека, как звена регуляции и саморегуляции в социуме, определяется его психологией, психическим и эмоциональным состоянием, рабочей доминантой в любой, в том числе и экстремальной ситуации.

Поэтому в следующем разделе мы более подробно остановимся на сущности и проявлениях психики человека, психофизиологии познавательной сферы и психофизиологии поведения, в конечном счете реализующей исход в экстремальной ситуации.

2. Психофизиология человека

Собственно психофизиология — область знаний о механизмах, лежащих в основе психических проявлений человека в различных ситуациях. Несомненно, и это было блестяще показано в работах И.М. Сеченова, И.П. Павлова, В.М. Бехтерева, У. Кеннона, Дж. Эклса, П.К. Анохина, П.В. Симонова и других исследователей, в основе психических, эмоциональных проявлений и действий человека лежат физиологические механизмы, разворачивающиеся в центральных и периферических отделах нервной системы, в нейронных сетях мозга, в ретикулярной формации ствола и периферических вегетативных ганглиях.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Пока ваш подросток не свёл вас с ума
Пока ваш подросток не свёл вас с ума

«Пока ваш подросток не свёл вас с ума» — новая книга о воспитании детей знаменитого психолога Найджела Латты. Автор расскажет вам о том, как выжить в семье с подростком и остаться при этом в здравом уме. Он подскажет вам, что делать, когда вы уже просто на грани отчаяния. Эта книга — как визит на дом первоклассного психотерапевта. Неважно, в чём заключается проблема, — стратегии, описанные в этой книге, помогут вам понять, что происходит с вашими детьми и чем вы можете им помочь. Найджел Латта — психолог с 20-летним стажем, отец двоих сыновей и признанный специалист по «безнадёжным» случаям. Читайте Найджела Латту, и ваш случай не будет безнадёжным!

Найджел Латта

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Всё-всё-всё о воспитании детей
Всё-всё-всё о воспитании детей

Людмила Петрановская – известный психолог, лауреат премии Президента РФ в области образования, автор бестселлеров «Что делать, если…» и «Что делать, если…2». Благодаря своей практической значимости книги Людмилы Петрановской стали абсолютными хитами среди научно-популярной литературы по воспитанию детей.Эту книгу стоит прочесть всем родителям. И тем, кого заботит легкое недопонимание, и тем, кто уже отчаялся найти общий язык с детьми. Мы собрали три книги в одной: «Если с ребенком трудно», «Тайная опора: привязанность в жизни ребенка» и «Self-мама» – рекомендации, которые могут избавить вас и ребенка от тонн психологической макулатуры.В первой части Людмила расскажет, как научиться ориентироваться в сложных ситуациях, решать конфликты и достойно выходить из них. Вы сможете понять, чем помочь ребенку, чтобы он рос и развивался, не тратя силы на борьбу за вашу любовь. Шаг за шагом, с примерами и разбором ситуаций автор дает ответы на наиболее часто задаваемые вопросы родителей.Во второй части книги Людмила расскажет о роли родителей на пути к взрослению: «Как зависимость и беспомощность превращаются в зрелость?» и «Как наши любовь и забота год за годом формируют в ребенке тайную опору, на которой, как на стержне, держится его личность?» Вы сможете увидеть, что самом деле стоит за детскими «капризами», «избалованностью», «агрессией», «вредным характером».В третьей части Людмила даст практические советы для современных мам, которые стремятся уделять равное количество сил и энергии каждой из сторон своей личности. Простые хитрости, описанные в этой книге, позволят избежать жертв в гонке за двумя зайцами: семьей и карьерой. Вы поймете, как можно успеть все, не прибегая к услугам Мэри Поппинс, помощи маховиков времени и волшебства.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей