Читаем Что с душой? полностью

Когда одному горцу показали винтовку и объяснили, как она действует, он с презрением её отбросил и сказал: «С этим могут побеждать даже трусы». Обратите внимание на этот совершенно неевропейский тип мышления. Горца совершенно не заинтересовала боевая эффективность нового оружия, он сразу схватил психологические последствия его применения. Один из излюбленных американских афоризмов: «Полковник Кольт сделал людей равными». А кого с кем сделал равными Кольт? Трусливых и храбрых, слабых и сильных. Воистину, есть чему радоваться. Один американский фильм называется очень характерно: «Как трусливый Роберт Форд убил Джесси Джеймса». Ну и как же его убил? Да просто выстрелил в спину из револьвера. Полное ничтожество, не напрягаясь, прикончило легендарного героя. Аплодисменты. Занавес.

Война с применением огнестрельного оружия стала куда более противоестественной по сравнению с теми войнами, когда применялось только холодное оружие. На поле боя начали действовать нечеловеческие, искусственные силы. Силач, храбрец, герой вдруг оказался совершенно беспомощным перед маленьким летящим в него кусочком металла. Но до недавнего времени войны с применением огнестрельного оружия всё же требовали от человека немалого мужества. Когда вокруг свистят пули, рвутся снаряды, очень трудно сохранить самообладание и способность к рациональным действиям. Необходимость игнорировать смертельную опасность, постоянная готовность к смерти, к самопожертвованию, создают людей особого качества. Как ни странно, война совершенствует душу. Ни кто не станет спорить с тем, что война – это самое ужасное, что только может быть между людьми, но если люди не проходят периодически через горнило этого ужаса, они впадают в ничтожество. Любой народ, стоит ему прожить несколько поколений без войны, превращается в жалкую слякоть, в пародию на самого себя. Без войны люди становятся хуже. Искаженная грехами человеческая душа может совершенствоваться только в моменты крайней опасности, преодолевая невероятные трудности, действуя за пределами собственных возможностей. Войны не дают народам раскисать. Но современные войны утратили это значение.

Вторая мировая, война моторов, была кошмаром уже запредельным, избыточным. Столько ужаса не надо для поддержания людей в тонусе. На такой войне, посреди кромешного земного ада, средний человек чаще ломается, чем закаляется. Дико усовершенствованное огнестрельное оружие плюс мощь моторов, плюс боевые действия в небе и с неба, превратили войну в нечто нечеловеческое, в нечто такое, на что не рассчитана человеческая природа. Но что-то ещё оставалось человеческое в той войне. Американцы, которые прошли через Кровавую Нормандию и не повредились рассудком, были поколением мужчин. Но таких американцев уже нет и не будет.

Войны, которые сейчас ведут США, больше похожи на избиение младенцев. Когда пилоты с безопасной высоты бомбят совершенно беззащитных перед ними людей, когда наманикюренными пальчиками жмут на пусковые кнопки, такая война не только не совершенствует, но и окончательно развращает человека, превращая воина в палача.

Если же представить себе современную войну между странами с примерно равными техническими возможностями, это будет ещё омерзительнее. Это будет уже не война моторов, а война компьютеров, в которой всё решают системы слежения и наведения. Главное действующее лицо такой войны – трусливый дистрофик перед монитором. Не воин, даже не палач, а просто органическая приставка к компьютеру. Личное мужество солдат на поле боя уже совершенно ни чего не будет решать. Такая война не породит героев, они там просто не будут нужны, а вот огненный ад, который можно создать при помощи современной техники, будет во сто крат превосходить то, что известно из опыта второй мировой. То есть ужас войны увеличится до пределов уже совершенно нечеловеческих, на какие человеческая психика не рассчитана, а единственный позитивный смысл войны окончательно исчезнет. И эту судьбу подарила человечеству романо-германская цивилизация.

Китайцы придумали порох, но не создали огнестрельного оружия. Потому что они не идиоты. Японцы, познакомивщись с огнестрельным оружием, сознательно отказались от него на 200 лет. Потому что они тоже не идиоты. А идиоты придумали технику, в первую очередь военную, и тем загнали человечество в тупик, из которого уже не будет выхода. Техника превращает человека в ничтожество, а по здравому человеческому смыслу ничтожества не должны побеждать. Сейчас же победа всегда за ничтожествами. Если бы из нашего мира исчезло электричество, а без него мы уже и простейшего револьвера не сможем сделать, вдруг оказалось бы, что самый ничтожный народ на земле – это американцы. По уровню человеческого развития они достойны быть разве что рабами у негров.

Перейти на страницу:

Похожие книги

1941: фатальная ошибка Генштаба
1941: фатальная ошибка Генштаба

Всё ли мы знаем о трагических событиях июня 1941 года? В книге Геннадия Спаськова представлен нетривиальный взгляд на начало Великой Отечественной войны и даны ответы на вопросы:– если Сталин не верил в нападение Гитлера, почему приграничные дивизии Красной армии заняли боевые позиции 18 июня 1941?– кто и зачем 21 июня отвел их от границы на участках главных ударов вермахта?– какую ошибку Генштаба следует считать фатальной, приведшей к поражениям Красной армии в первые месяцы войны?– что случилось со Сталиным вечером 20 июня?– почему рутинный процесс приведения РККА в боеготовность мог ввергнуть СССР в гибельную войну на два фронта?– почему Черчилля затащили в антигитлеровскую коалицию против его воли и кто был истинным врагом Британской империи – Гитлер или Рузвельт?– почему победа над Германией в союзе с СССР и США несла Великобритании гибель как империи и зачем Черчилль готовил бомбардировку СССР 22 июня 1941 года?

Геннадий Николаевич Спаськов

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / Документальное
100 знаменитых загадок истории
100 знаменитых загадок истории

Многовековая история человечества хранит множество загадок. Эта книга поможет читателю приоткрыть завесу над тайнами исторических событий и явлений различных эпох – от древнейших до наших дней, расскажет о судьбах многих легендарных личностей прошлого: царицы Савской и короля Макбета, Жанны д'Арк и Александра I, Екатерины Медичи и Наполеона, Ивана Грозного и Шекспира.Здесь вы найдете новые интересные версии о гибели Атлантиды и Всемирном потопе, призрачном золоте Эльдорадо и тайне Туринской плащаницы, двойниках Анастасии и Сталина, злой силе Распутина и Катынской трагедии, сыновьях Гитлера и обстоятельствах гибели «Курска», подлинных событиях 11 сентября 2001 года и о многом другом.Перевернув последнюю страницу книги, вы еще раз убедитесь в правоте слов английского историка и политика XIX века Томаса Маклея: «Кто хорошо осведомлен о прошлом, никогда не станет отчаиваться по поводу настоящего».

Илья Яковлевич Вагман , Инга Юрьевна Романенко , Мария Александровна Панкова , Ольга Александровна Кузьменко

Фантастика / Публицистика / Энциклопедии / Альтернативная история / Словари и Энциклопедии
Сталин. Битва за хлеб
Сталин. Битва за хлеб

Елена Прудникова представляет вторую часть книги «Технология невозможного» — «Сталин. Битва за хлеб». По оценке автора, это самая сложная из когда-либо написанных ею книг.Россия входила в XX век отсталой аграрной страной, сельское хозяйство которой застыло на уровне феодализма. Три четверти населения Российской империи проживало в деревнях, из них большая часть даже впроголодь не могла прокормить себя. Предпринятая в начале века попытка аграрной реформы уперлась в необходимость заплатить страшную цену за прогресс — речь шла о десятках миллионов жизней. Но крестьяне не желали умирать.Пришедшие к власти большевики пытались поддержать аграрный сектор, но это было технически невозможно. Советская Россия катилась к полному экономическому коллапсу. И тогда правительство в очередной раз совершило невозможное, объявив всеобщую коллективизацию…Как она проходила? Чем пришлось пожертвовать Сталину для достижения поставленных задач? Кто и как противился коллективизации? Чем отличался «белый» террор от «красного»? Впервые — не поверхностно-эмоциональная отповедь сталинскому режиму, а детальное исследование проблемы и анализ архивных источников.* * *Книга содержит много таблиц, для просмотра рекомендуется использовать читалки, поддерживающие отображение таблиц: CoolReader 2 и 3, ALReader.

Елена Анатольевна Прудникова

История / Образование и наука / Документальное / Публицистика