Читаем Давай сейчас! Практические советы: как начать, закончить или продолжить любое дело полностью

Обращаясь за помощью к таким людям, вы можете сделать себе еще хуже. Подходите к выбору психолога тщательно: почитайте отзывы, спросите рекомендации у знакомых, которым доверяете, или напишите мне. Мы разберем вашу ситуацию и точно поймем, нужен вам специалист или нет, а если нужен, то подберем лучшего. Если вы начали терапию, но лучше не становится, – это не значит, что помощь психолога бесполезна и не нужна вам. Возможно, вы просто не нашли своего специалиста. Душевная организация – тонкое дело. В нем важна не только квалификация психолога, но и то, насколько вам будет комфортно с ним работать. Продолжайте поиски, пробуйте – и все обязательно получится.


7. Извлеките полезный опыт

В хорошем хозяйстве ничего не бросают: потому всякая дрянь пригодиться может.

Александр Островский[12]

Нам сложно закончить дело, если его результат непонятен и неясно, какую пользу оно принесло. Кажется, что мы зря потратили массу усилий. С привычками может быть и того хуже. Мы совершали действия бессознательно, автоматически, например курили, переедали, откладывали дела на потом. Нам сложно увидеть в этом какой-либо полезный опыт.

Тем не менее, можно отрефлексировать, что же мы извлекли из произошедшего, чему научились, что нового узнали, – и внести все это в таблицу для большей наглядности.

Проведем небольшой анализ, чтобы сместить фокус с результата на пользу от процесса. Попробуйте ответить на следующие вопросы, чтобы понять, какой опыт вы приобрели.

● Как процесс повлиял на мое физическое состояние?

● …на мое психическое состояние?

● …на мое мировоззрение?

● …на мои навыки?

● …на мои финансы?

Поверьте, в жизни ничто не проходит бесследно, каждое событие и опыт можно использовать себе во благо. Главное – вовремя определить дозировку и понять, когда будет достаточно.

Задание: проанализируйте дела, которые закончились не так, как вам хотелось бы.

Заполните таблицу. В колонке «Что я получил?» запишите формальные и фактические вещи, а в колонке «Какой урок извлек?» – вашу рефлексию (чувства, мысли, эмоции).


8. Упакуйте то, что получилось, в красивую обертку

Легче завершить дела, у которых есть логичные, пусть и незначительные, результаты. Если проект представляет собой ряд разрозненных, не связанных друг с другом идей, наработок и решений, будет очень трудно упорядочить этот хаос, чтобы остановиться. Попробуйте завернуть все результаты в одну обертку. Чтобы структурировать этот процесс, ответьте на следующие вопросы:

● Почему вы начали это делать?

● Какие действия вы предприняли, чтобы достичь цели?

● Какие усилия были приложены?

● Что получилось?

● Что не получилось?

● К каким результатам вы пришли?

Попробуйте найти в том, что вы сделали, позитивные моменты: ценность идеи, усилия, которые вы приложили к ее реализации, или небольшие, но ощутимые промежуточные победы. Упакуйте ваше дело в архив на компьютере. Для этого отсканируйте все ключевые документы по проекту и разложите их по папкам, создайте навигацию. Заведите архив в электронном виде на диске или в облаке. Представьте, как сдают дела в архив в крупных компаниях, и сделайте то же самое со своим проектом.

После упаковки дела у вас появится несколько вариантов, как им распорядиться: сохранить, законсервировать на будущее, продать или подарить. Как еще можно распорядиться вашим архивом, мы рассмотрим позже, а пока скажем: для каждого из вариантов надо выполнить первичную работу (саморефлексия и архивация) и привести документы в порядок.


9. Законсервируйте результат на будущее

Иногда идею невозможно реализовать здесь и сейчас. Например, вы начинаете работать над проектом и в процессе понимаете, что дело не двигается или двигается не так хорошо/быстро, как предполагалось, что в нынешних условиях ресурсы, которых требует проект, не приведут к желаемому результату. В такой ситуации вы можете зафиксировать промежуточные итоги и законсервировать их на будущее. Через год, десятилетие, а может быть через неделю или месяц, когда обстановка улучшится, вы сможете вернуться к работе над проектом.

Для успешной консервации проекта нужно выполнить четыре важных условия.

1. Подвести итоги всего, что уже было сделано.

2. Описать следующий логичный шаг в развитии проекта.

3. Понять, почему этот шаг невозможно сделать прямо сейчас.

4. Составить список ресурсов, необходимых, чтобы сделать этот шаг.

Консервация результата – это еще не конечная точка. Чтобы потом было легче вернуться к делу, вы должны четко определить следующие шаги. Когда вы знаете, каких ресурсов вам не хватает, то не тратите лишних усилий и внимания на развитие проекта и можете сосредоточиться на том, что важнее в данный момент.

Постепенно наберется база таких «консерваций». В нужный момент вы сможете без усилий их «извлекать» и реализовывать – или брать элементы разных проектов и формировать новые.

Задание: законсервируйте проект.

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века [с комментированными отличиями перевода и переводом пропусков]
21 урок для XXI века [с комментированными отличиями перевода и переводом пропусков]

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с переводом и исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Для удобства поиска добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Самосовершенствование
Прорыв! 11 лучших тренингов по личностному росту
Прорыв! 11 лучших тренингов по личностному росту

Книга написана одними из лучших и востребованных тренеров России по личностному росту и включает в себя их самые сильные практические тренинги. Весь материал представлен в виде пошаговых инструкций. Читатель, выполняя 1 час в день упражнения, приведенные в книге, через 2 месяца выйдет на совершенно новый уровень развития! Основной акцент сделан на проработке ключевых элементов жизни, которые коренным образом влияют на нее. Авторы дают подробные инструкции и практические задания по следующим темам: 10 шагов к достижению ошеломляющего успеха; проблемы как средство для достижения успеха; 3 главные проблемы на пути к вашему успеху; успешная модель жизни; учеба с результатом; тайм-менеджмент; самодисциплина; борьба с ленью: откуда черпать силу и энергию для ежедневного достижения своих целей; лайфстайл победителей; 50 привычек сильных людей; 10 секретов богатства, о которых не пишут в книгах; 3 проверенных способа увеличения своего дохода.

Алексей Иванович Толкачев , Андрей Алексеевич Парабеллум , Андрей Парабеллум , Николай Сергеевич Мрочковский , Олег Горячо

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука
Книга самурая
Книга самурая

Мы представляем русскоязычному читателю два наиболее авторитетных трактата, посвященных бусидо — «Пути воина». Так называли в древней Японии свод правил и установлений, регламентирующих поведение и повседневную жизнь самураев — воинского сословия, определявшего историю своей страны на протяжении столетий. Чистота и ясность языка, глубина мысли и предельная искренность переживания характеризуют произведения Дайдодзи Юдзана и Ямамото Цунэтомо, двух великих самураев, живших на рубеже семнадцатого-восемнадцатого столетий и пытавшихся по-своему ответить на вопрос; «Как мы живем? Как мы умираем?».Мы публикуем в данной книге также и «Введение в «Хагакурэ» известного японского писателя XX века Юкио Мисима, своей жизнью и смертью воплотившего идеалы бусидо в наши дни.

Такуан Сохо , Такуан Сохо , Цунэтомо Ямамото , Юдзан Дайдодзи , Юкио Мисима , Ямамото Цунэтомо

Культурология / Философия / Прочее / Самосовершенствование / Зарубежная классика / Образование и наука
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука