Читаем Давай сейчас! Практические советы: как начать, закончить или продолжить любое дело полностью

Менее драматичный пример – игра в казино. Человек, проигрывая 600 рублей из 1000, не останавливается и уходит в минус. Ему кажется, что он еще может отыграться, что между 600 рублями или 1000 нет разницы, хотя на самом деле это не так.



Получается, что любые дополнительные расходы – финансовые, энергетические, временны́е – в неудачном проекте только усугубят положение и не смогут оправдать предыдущие затраты. Поэтому, если вы решили прекратить что-то делать, нужно как можно раньше избавиться от дополнительных расходов.

Задание: оцените невозвратные затраты проекта.

1. Напишите, какой проект вы собираетесь закончить.

2. Возьмите за основу таблицу, представленную ниже, зафиксируйте ваши расходы.

3. Определите среди них возвратные или частично возвратные, например оборудование и материалы, которые можно продать, и невозвратные, например расходы на рекламу.

4. Принимайте решение о дальнейшей судьбе проекта без учета невозвратных затрат. Так вы не понесете дополнительные убытки.



Или более личный пример:


13. Делегируйте

Эффективное делегирование – высший вид эффективной человеческой деятельности.

Стивен Кови
[15]

Иногда мы берем на себя слишком много в процессе завершения дел. Кажется, что до финальной точки еще столько всего нужно сделать, столько сил и времени потратить. В итоге процесс завершения затягивается, а мы тревожимся, напрягаемся.

С этой проблемой часто сталкиваются лидеры проекта, которые выполняют функции организатора, драйвера всех процессов. Контроль всего предприятия и повышенная ответственность отнимают много сил. Раз вы всем руководите, то и завершать все тоже придется вам. А это сложно и подразумевает большой объем работы.

Попробуйте делегировать свои дела – и они завершатся сами собой. Например, подключите автоплатеж за коммунальные услуги, чтобы больше не грузить себя мыслями о том, внесли вы оплату в этом месяце или нет. Чтобы упорядочить дела, не таская с собой везде и всюду тяжелый ежедневник, воспользуйтесь современными сервисами, например онлайн-помощником, который будет фиксировать задачи и в нужный момент напоминать о них. Одним словом, освободите себя от мелких дел.

Можно делегировать не все дело, а только часть задач. В этом случае четко разграничьте, какие обязанности вы хотите передать другому человеку/онлайн-сервису, а какие оставить себе. Возможно, после распределения нагрузки выяснится, что проект и вовсе не нужно заканчивать. В новой роли вам хватит времени и ресурсов на реализацию задуманного.

Задание: делегируйте задачи.

Мы берем на себя много того, что могли бы поручить другим людям или автоматизировать.

1. Составьте список задач и проектов, которые вам хочется завершить или которые не нравится делать (можете опираться на таблицу ниже).

2. Подумайте, кому или чему (автоматизированное решение) вы можете делегировать каждую задачу.


14. Пересмотрите свой взгляд на неудачи

Неудача – это просто возможность начать снова, но уже более мудро.

Генри Форд[16]

Когда мы понимаем, что не сможем достичь желаемых результатов, проект надо сворачивать. Согласитесь, если дела и проекты радуют нас, приносят дивиденды, развиваются – нам едва ли захочется их останавливать. А если каждое новое действие угнетает и несет невозвратные потери, значит, дело пора заканчивать.

Признавать неудачу – неприятно, но без этого никак. Как бы банально это ни звучало, жизнь продолжается. Переживания и постоянное прокручивание в голове произошедшего не принесут нам новой энергии, не помогут взяться за новое дело. Поэтому я хочу поделиться несколькими психологическими техниками, которые помогут вам изменить отношение к неудачам.

Способ первый – материализация и уничтожение.

Создайте физический образ того, что вы хотите прекратить.

● Опишите проект, зафиксируйте эмоции, которые возникают у вас при погружении в ту или иную его часть – схематично изобразите все это на бумаге.

● Создайте физический объект, символизирующий ваш проект: сделайте куклу из любых подручных материалов, постройте за городом маленький шалаш из веток. Подробно опишите объект и дайте его частям новые названия. Руки и ноги куклы, окна и двери шалаша должны означать вещи, с которыми вы хотите расстаться.

Когда все приготовления будут завершены, уничтожьте ваш символический проект любым понравившимся способом: сожгите, сломайте, утопите. Главное – сделайте это максимально ярко и эмоционально, чтобы выплеснуть все накопившиеся переживания. Не стесняйтесь! Кричите, крушите, плачьте – освободите себя от груза негатива и обязательств.

Второй способ – протяжка во времени. Он не такой эмоциональный, а, скорее, интеллектуально-аналитический.

Опишите проект, который вы заканчиваете.

● Ответьте на вопрос: какие эмоции он вызывает у вас прямо сейчас?

Перейти на страницу:

Похожие книги

21 урок для XXI века [с комментированными отличиями перевода и переводом пропусков]
21 урок для XXI века [с комментированными отличиями перевода и переводом пропусков]

«В мире, перегруженном информацией, ясность – это сила. Почти каждый может внести вклад в дискуссию о будущем человечества, но мало кто четко представляет себе, каким оно должно быть. Порой мы даже не замечаем, что эта полемика ведется, и не понимаем, в чем сущность ее ключевых вопросов. Большинству из нас не до того – ведь у нас есть более насущные дела: мы должны ходить на работу, воспитывать детей, заботиться о пожилых родителях. К сожалению, история никому не делает скидок. Даже если будущее человечества будет решено без вашего участия, потому что вы были заняты тем, чтобы прокормить и одеть своих детей, то последствий вам (и вашим детям) все равно не избежать. Да, это несправедливо. А кто сказал, что история справедлива?…»Издательство «Синдбад» внесло существенные изменения в содержание перевода, в основном, в тех местах, где упомянуты Россия, Украина и Путин. Хотя это было сделано с разрешения автора, сравнение версий представляется интересным как для прояснения позиции автора, так и для ознакомления с политикой некоторых современных российских издательств.Данная версии файла дополнена комментариями с переводом и исходным текстом найденных отличий (возможно, не всех). Для удобства поиска добавленные комментарии отмечены словом «post-truth».Комментарий автора:«Моя главная задача — сделать так, чтобы содержащиеся в этой книге идеи об угрозе диктатуры, экстремизма и нетерпимости достигли широкой и разнообразной аудитории. Это касается в том числе аудитории, которая живет в недемократических режимах. Некоторые примеры в книге могут оттолкнуть этих читателей или вызвать цензуру. В связи с этим я иногда разрешаю менять некоторые острые примеры, но никогда не меняю ключевые тезисы в книге»

Юваль Ной Харари

Самосовершенствование
Прорыв! 11 лучших тренингов по личностному росту
Прорыв! 11 лучших тренингов по личностному росту

Книга написана одними из лучших и востребованных тренеров России по личностному росту и включает в себя их самые сильные практические тренинги. Весь материал представлен в виде пошаговых инструкций. Читатель, выполняя 1 час в день упражнения, приведенные в книге, через 2 месяца выйдет на совершенно новый уровень развития! Основной акцент сделан на проработке ключевых элементов жизни, которые коренным образом влияют на нее. Авторы дают подробные инструкции и практические задания по следующим темам: 10 шагов к достижению ошеломляющего успеха; проблемы как средство для достижения успеха; 3 главные проблемы на пути к вашему успеху; успешная модель жизни; учеба с результатом; тайм-менеджмент; самодисциплина; борьба с ленью: откуда черпать силу и энергию для ежедневного достижения своих целей; лайфстайл победителей; 50 привычек сильных людей; 10 секретов богатства, о которых не пишут в книгах; 3 проверенных способа увеличения своего дохода.

Алексей Иванович Толкачев , Андрей Алексеевич Парабеллум , Андрей Парабеллум , Николай Сергеевич Мрочковский , Олег Горячо

Самосовершенствование / Психология / Образование и наука
Книга самурая
Книга самурая

Мы представляем русскоязычному читателю два наиболее авторитетных трактата, посвященных бусидо — «Пути воина». Так называли в древней Японии свод правил и установлений, регламентирующих поведение и повседневную жизнь самураев — воинского сословия, определявшего историю своей страны на протяжении столетий. Чистота и ясность языка, глубина мысли и предельная искренность переживания характеризуют произведения Дайдодзи Юдзана и Ямамото Цунэтомо, двух великих самураев, живших на рубеже семнадцатого-восемнадцатого столетий и пытавшихся по-своему ответить на вопрос; «Как мы живем? Как мы умираем?».Мы публикуем в данной книге также и «Введение в «Хагакурэ» известного японского писателя XX века Юкио Мисима, своей жизнью и смертью воплотившего идеалы бусидо в наши дни.

Такуан Сохо , Такуан Сохо , Цунэтомо Ямамото , Юдзан Дайдодзи , Юкио Мисима , Ямамото Цунэтомо

Культурология / Философия / Прочее / Самосовершенствование / Зарубежная классика / Образование и наука
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука