Читаем Денис-изобретатель полностью

Они взяли котелок и привязали к нему веревку, а другой конец веревки прикрепили к открытому окну. Котелок повесили под крышей так, чтобы вся вода из водосточного лотка попадала в него. Сделали это они достаточно быстро, и получилось все так, как показано на рисунке.

Чтобы проверить конструкцию в работе, нужен был дождь, но до конца дня его так и не было.



– Время уже позднее, пойдемте спать, – сказал дядя Ваня. – Завтра, если будет дождь, мы увидим, как работает наше изобретение. Я уверен, что оно будет хорошо работать.

– А я спать не пойду, – сказала Ворона, – я посижу на подоконнике и подожду. Вдруг ночью пойдет дождь, и если окно не закроется, значит, вы меня обманули и никакие вы не изобретатели.

Все уснули, только Ворона одиноко сидела на подоконнике и смотрела то на открытое окно, то на висячий под крышей котелок, то на небо. Так продолжалось несколько часов. Наконец и она закрыла глаза и, продолжая сидеть на подоконнике, задремала.

А между тем на темном небе сгустились тучи, и пошел сильный дождь. Ворона продолжала спать, не слыша, как по крыше дома стучит дождь, как его капли скатываются вниз в водосточный лоток и оттуда текут в котелок. Через минуту котелок наполнился водой и потянул вниз веревку, которая была привязана к окну. Окно стало быстро закрываться и с размаха придавило Ворону.



– Каррраул! Каррраул! Крррушение! Ой! Ой! Помогите! Помогите! – кричала Ворона, барахтаясь между окном и подоконником.

Услышав крики Вороны, дядя Ваня и Денис проснулись, быстро подбежали и выдернули ее из окна. Оба дружно смеялись и спрашивали Ворону:

– Теперь ты поверила, что дождь может сам закрыть окно?

– Да, да, поверила! Окно он закрывает. Но вы же не говорили мне, что этот же дождь и меня будет закрывать, давить и делать больно. Все равно меня опять обманули!

Дядя Ваня и Денис от души засмеялись и, поглаживая Ворону, стали ее успокаивать. Скоро наступил рассвет, и все пошли завтракать.

Уважаемые читатели, конструкция, которую придумали дядя Ваня и Денис, действительно автоматически закрывает окно во время дождя. Хорошая конструкция, но в ней есть свои недостатки, которые нужно устранить. Подумайте, какие это недостатки?



Те недостатки, которые обнаружили вы, сравните с недостатками, которые перечислены в нижеследующих задачах.

Попробуйте устранить эти недостатки своими творческими решениями.

Задачи от Дениса

Задача № 4. Устранение первого недостатка. Как сделать тяжелый котелок легким

Когда идет дождь и в котелке накапливается вода, он становится тяжелым и потому закрывает окно. Но вот дождь кончился, засияло солнце, а окно нельзя будет открыть, потому что в котелке осталась вода, и своим весом она продолжает закрывать окно. Надо ждать, пока вода испарится из котелка. Это очень долго и может занять несколько часов или даже целые сутки.

Нужно сделать так, чтобы через 5 минут после дождя в котелке уже не было воды, и он снова становился бы легким.

Сделать это вполне возможно, но как?

Вспомните правило: «Все должно делаться само»!

В нашем случае: «Вода сама вытекает из котелка, когда закончится дождь».

Как это сделать? Достаточно просто, и вы уже догадались! Попробуйте нарисовать свою конструкцию.

Задача № 5. Устранение второго недостатка. Котелок открывает и закрывает окно

Конструкция, которую сделали Денис и дядя Ваня, только закрывает окно. А как сделать так, чтобы окно не только само закрывалось при дожде, но и открывалось бы, когда дождь закончится?

Есть много вариантов решения этой задачи. Для одного из них мы предлагаем вам воспользоваться еще одним котелком, но который в два раза меньше, чем первый.

Итак, у вас два котелка – большой и маленький – и две веревочки. Вот и все, что вам необходимо, чтобы сделать автоматическое устройство, которое будет закрывать окно, когда пойдет дождь, и открывать его, когда дождь закончится. Желаем успеха!

Задача № 6. Устранение третьего недостатка. Без котелка проще

Автоматическая конструкция с котелком при всей своей простоте все-таки сложная. Зачем вам нужны какие-то котелки? Чтобы накапливать воду?

Выбросите их! На крыше уже есть тот элемент, который накапливает воду. Найдите его и сделайте так, чтобы он, когда в нем накопится вода, своим весом закрыл окно. Что это такое и как это сделать? Подумайте сами.

Задача № 7. Устранение четвертого недостатка. Проще простого

Если вы устранили третий недостаток и обошлись без котелка, используя водосливной лоток, вас можно искренне поздравить. Но все равно, и эта конструкция сложная, потому что включает в себя водоотводный лоток. Оставьте его в покое. Представьте, что у вас имеется только одна веревочка длиной в 2–3 метра, сделанная из хлопка или льна. Как из нее одной сделать автоматическое устройство для закрывания окна во время дождя и открывания окна, когда будет солнечная погода? Чтобы немного помочь вам, даем несколько подсказок.


Подсказка № 1

Перейти на страницу:

Все книги серии ТРИЗ

Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 2

Перед вами вторая часть красочно иллюстрированной и захватывающей трилогии «Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких», которая знакомит детей с элементами диалектики и ТРИЗ и их практическим применением.Благодаря ТРИЗ (Теории решения изобретательских задач) ребенок развивает творческое мышление, учится решать сложные задачи и находить нестандартные решения, овладевает навыками изобретательства, мыслит креативно, новаторски, уходит от шаблонного мышления.Итак, приключения румяного весельчака и его друзей продолжаются! Еще бы, ведь им предстоит решить столько необычных задач: ненадолго превратить Колобка в ежика, упаковать гору подарков в маленький рюкзак, превратить врагов в друзей, попасть в заброшенную крепость, не выходя из двора, и многое другое!Книга адресована детям дошкольного и младшего школьного возраста. Кроме того, она может быть не только хорошим помощником для родителей, занимающихся развитием своих детей, но и апробированным рабочим пособием для воспитателей детских садов и педагогов начальных классов современной школы.

Зоя Григорьевна Шустерман , Михаил Наумович Шустерман

Детская литература / Прочая детская литература / Детская психология / Педагогика / Книги Для Детей / Образование и наука
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1
Новейшие приключения Колобка, или Наука думать для больших и маленьких. Часть 1

Каждый ребенок знает сказку о Колобке с трагичным финалом: Лиса съедает сбежавшего от бабки с дедкой героя. А если вообразить, что румяный душистый весельчак жив? Да еще и отправился навстречу приключениям? Легко! Это будет поистине увлекательнейшее путешествие!Вместе с Колобком маленький читатель познакомится с ребятами из детского сада, будет решать с ними занимательные задачки, отправится в зоопарк, придумает скучающим слонам новую игру, измерит длину кобры, смастерит коляску для малышки Лильки и многое другое! А поможет ему наука диалектика и методы теории решения изобретательских задач (ТРИЗ).Таким образом, книга станет настоящим руководством для развития мышления и фантазии ребенка, его умений преодолевать шаблонные ответы и видеть задачу с многих сторон. Кроме того, это сделает его полноправным соавтором книги!Перед вами первая часть трилогии о Колобке.

Зоя Григорьевна Шустерман , Михаил Наумович Шустерман

Детская литература
Денис-изобретатель
Денис-изобретатель

Перед вами книга, предназначенная для пробуждения и развития изобретательских способностей (прежде всего – образного и системного мышления) у детей младшего и среднего школьного возраста. Хотите узнать, как: помочь вороне, у которой белки разрушили гнездо; выгнать мышей из дома (так, чтобы ни одна мышь не пострадала); поймать улетевший воздушный шарик; заставить окно само закрыться, когда начнется дождь? Вы сможете сами ответить на эти и многие другие вопросы, поупражнявшись в решении изобретательских задач. Вместе с главным героем книги, пятиклассником Денисом, вы научитесь в любой самой обычной житейской ситуации видеть множество возможностей для творчества. Проверьте свои изобретательские способности прямо сейчас! Ответьте на вопрос – что можно сделать из: ● пустой полиэтиленовой бутылки; ● спичечной коробки; ● карандаша; ● футбольной камеры; ● тюбика помады?

Геннадий Иванович Иванов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей
Военно-патриотическая хрестоматия для детей

Патриота можно воспитать по-разному. Можно внушить беззаветную преданность к своему государству. Можно убедить, что главное – защищать родину с оружием в руках в случае беды. Можно доказать, что во имя интересов своей страны надо быть всегда готовым на жертвы и подвиги. А можно очень просто привить любовь к Отечеству: с детства читать сказки, былины, рассказы, романы о героях своей Родины. Знать, кто такой Алеша Попович, Добрыня Никитич, Илья Муромец. Цитировать «Слово о полку Игореве» и поэмы Пушкина, Лермонтова. Сопереживать и знаменитым полководцам и простым солдатам. Не путаться в фамилиях Кутузова, Жуковского, Невского. Смеяться над баснями Крылова и повестями Гоголя. С легкостью рассуждать о перипетиях судьбы персонажей «Войны и мира».И вы увидите, что в нашей стране станет патриотов намного больше, чем сейчас. И тогда они смогут и защитить, и не предать своих соотечественников. В этой книге собраны лучшие произведения русской классической литературы, посвященные любви к Родине. Читайте ее вместе с вашими детьми.

А. К. Рахманова , Александр Сергеевич Пушкин , Василий Андреевич Жуковский , Кондратий Федорович Рылеев , Максим Горький , Михаил Юрьевич Лермонтов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей