Читаем Домашний юрист. Все что нужно знать о своих правах полностью

Причины отказа в приеме

Отказать в приеме в государственный (муниципальный) детский сад могут только по причине отсутствия свободных мест. Есть места или нет — зависит от наполняемости групп.

Четкие требования по наполняемости групп в дошкольных учреждениях установлены только для групп, где воспитываются дети с ОВЗ, для других групп наполняемость зависит от размера их комнат. В группах детей раннего возраста (до 3 лет) на каждого ребенка должно приходиться не менее 2,5 кв. м. площади комнаты, а в группах дошкольного возраста (от 3 до 7 лет) — не менее 2 кв. м.

Не могут отказать в приеме ребенку, у которого нет профилактических прививок. Законом предоставлено право на отказ от прививок. Решение об отказе от прививок за несовершеннолетних принимают их родители. Детям, которые не имеют профилактических прививок, при приеме в детский сад может быть только временно отказано в зачислении, если в саду эпидемия инфекционного заболевания или есть угроза, что она возникнет. После того как массовая заболеваемость закончится, ребенка должны принять в детский сад.

Что делать, если отказывают в приеме?

Если вам отказали, требуйте письменное решение об отказе в приеме. Оно вам потребуется для дальнейшего оспаривания решения и подачи заявлений в Прокуратуру и Департамент образования.

Родительская плата. Компенсация. Льготы

Детские сады наряду с обучением по образовательной программе организуют присмотр и уход за детьми: питание, хозяйственно-бытовое обслуживание детей, обеспечивают их гигиену и режим дня. За это родители ежемесячно оплачивают квитанции по присмотру и уходу, так называемую «родительскую плату».

Установление родительской платы не означает, что ребенок не получает бесплатного дошкольного образования, так как плата взимается лишь за содержание детей, а не за дошкольное образование.

Ежемесячно родители платят за то, что их ребенка накормят, помогут с умыванием и иными гигиеническими процедурами, организуют режим дня в соответствии с возрастными потребностями — уложат спать, поиграют и погуляют. Детский сад расходует родительскую плату только на те цели, которые определил учредитель.

Размер родительской платы не превышает максимальный размер, который определен нормативным актом субъекта РФ для каждого муниципального образования в зависимости от условий присмотра и ухода.

Отдельным категориям полагаются льготы по оплате детского сада. Так, на федеральном уровне установлено, что за присмотр и уход за детьми-инвалидами, детьми с туберкулезной интоксикацией, детьми-сиротами и детьми, которые остались без попечения родителей, родительская плата не взимается.

Кроме этого, регионы вправе предоставлять дополнительные льготы по оплате сада. Критериями для назначения льгот, как правило, являются уровень доходов, состав семьи, состояние здоровья детей и родителей.

В Москве льготами по оплате содержания детей в детских садах пользуются многодетные семьи, студенческие семьи, семьи военнослужащих, семьи с детьми-инвалидами.

Для получения льготы необходимо обратиться с заявлением на имя руководства детского сада и предоставить паспорт, свидетельство о рождении, документы, подтверждающие право на льготу.

Кроме льгот по оплате детского сада, родителям может быть предоставлена компенсация части родительской платы.

Это возврат части родительской платы, внесенной за посещение детского сада. Размер, условия и критерии для получения компенсации устанавливаются законодательством субъектов. По сути, родителям просто возвращают определенный процент из ранее уплаченных ими денежных средств.

За назначением компенсации необходимо обращаться в детский сад с заявлением и необходимыми документами и указанием реквизитов для перечисления денежных средств.

За что платят родители школьников

Чем заканчивается первое родительское собрание в начале года в школе? Чаще всего сбором денег. Насколько эти сборы правомерны и целесообразны, зависит от целей и желания родителей финансировать школьные нужды.

На законодательном уровне все категорично: денежные средства, взимаемые на различные цели и нужды школы с родителей обучающихся — «школьные поборы», — неправомерны и нарушают права учащихся и их родителей.

В соответствии со статьей 5 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования.

Этот принцип реализуется посредством предоставления субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг), в соответствии с определенными нормативами.

Но в то же время некоторые статьи расходов все же придется оплачивать родителям.

Перейти на страницу:

Все книги серии Справочник для населения

Похожие книги

История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 2
История химии с древнейших времен до конца XX века. В 2 т. Т. 2

В учебном пособии в углубленном изложении представлены основные темы лекционного курса «История и методология химии». Авторы рассматривают эволюцию химических знаний с древнейших времен до наших дней.Второй том пособия посвящен анализу наиболее значимых открытий и инноваций в области теоретической и прикладной химии, которыми столь богат современный период ее истории. В создании исторической картины становления важнейших дисциплин: физической химии и аналитической химии, а также фундаментальных концепций  —  учения о сложном строении атома и теории химической связи — использован преимущественно логический подход. Одной из центральных тем второго тома является анализ истории открытия Периодического закона Д.И. Менделеева. Авторы сочли необходимым представить развернутую картину становления химии в России, обозначив при этом ту особую роль, которую сыграл М.В. Ломоносов в эволюции отечественной науки и образования.Издание содержит большое количество иллюстраций, способствующих более наглядной реконструкции описываемых событий, а также краткие биографические данные наиболее видных ученых-химиков.Для преподавателей, студентов и аспирантов химических факультетов классических университетов, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами истории химии.

Александр Михайлович Самойлов , Ирина Яковлевна Миттова

Справочная литература