Читаем Электроника для начинающих полностью

Давайте посмотрим, как рассчитать подходящее сопротивление, используя закон Ома и некоторые простые наблюдения. Если подключить светодиод непосредственно к батарейке 9 В, светодиод включится на некоторое время, а затем сгорит. Светодиоду необходимо напряжение 2 В, а мы подключили его к батарейке 9 В. Это слишком много! Чтобы правильно включить светодиод, нам нужно сопротивление, которое будет гарантировать падение напряжения до 2 В. Для нашего эксперимента мы используем батарейку 9 В. Батарейка должна быть в состоянии обеспечить ток как минимумв 10 миллиампер, иначе светодиод не включится. В нашем случае это не проблема, потому что батарейка 9 В может обеспечить значительно больший ток.

Мы видели, что напряжение можно сравнить с высотой, с которой падает поток воды. Мы можем представить себе батарею 9 В как водопад высотой 9 м. Светодиод можно сравнить с колесом мельницы диаметром 2 м: необходим водопад высотой не выше 2 м. Если мы поставим такую мельницу под водопад высотой 9 м, поток воды разрушит колесо мельницы. Сопротивление в этом случае необходимо для того, чтобы «прервать» поток воды водопада высотой 9 м. Таким образом, на сопротивлении мы будем иметь поток воды высотой 7 м.

Теперь заменим водопад напряжением, которое можно обозначить стрелками. С одной стороны, у нас есть красная стрелка с 9-вольтовой батарейкой, сравнимая с синей и зеленой стрелками «пользователей», то есть со светодиодом и сопротивлением. Как мы уже видели, сумма напряжений в любом узле контура всегда должна равняться нулю (правило Кирхгофа).


Рис. 1.24. Напряжения изображены как водопад, чтобы не повредить светодиод, необходимо «прервать» поток воды


С точки зрения напряжений, можно заметить:

• батарейка обеспечивает напряжение 9 В;

• светодиод потребует не более 2 В;

• сопротивление необходимо для снижения напряжения и установления допустимого значения для светодиода;

• сопротивление может выдержать напряжение 7 В без повреждений.


Попробуем сложить напряжения. Они могут иметь положительный или отрицательный знак, правило мы регулируем сами. Можно сказать, что если мы двигаемся в контуре по часовой стрелке, то напряжение в этом направлении будет со знаком «плюс», а в противоположном направлении – со знаком «минус».


Uбатарейка − Uсопротивление − Uсветодиод = 0


Мы можем также записать это уравнение как:


Uбатарейка = Uсопротивление + Uсветодиод


Теперь мы знаем некоторые величины, поэтому можем подставить их в формулу:


9 = Uсопротивление + 2

Uсопротивление

+ 2 = 9

Uсопротивление = 9 − 2 = 7


Полученный результат равен напряжению, находящемуся на концах сопротивления.

Теперь вычислим ток: в цепи должен циркулировать ток 20 мА, поскольку это количество тока необходимо для светодиода. Батарейка может выдавать сотни миллиампер тока, но светодиод и сопротивление будут создавать условия, при которых в цепи будет циркулировать только необходимое количество тока. Теперь давайте обратим внимание на сопротивление: на его концах имеется напряжение 7 В, и через него проходит ток 20 мА.

Закон Ома, связывающий значения напряжения, тока и сопротивления, записывается в виде:


U = I · R,


где U обозначает напряжение, I – ток и R – сопротивление. Можно также вывести следующие формулы:




Для расчета сопротивления, используемого в нашей цепи, подставим значения в формулу:




Необходимое для нашей цепи сопротивление имеет значение, равное 350 Ом. В продаже нет элементов сопротивления на 350 Ом, потому что такие элементы изготавливают только с определенными значениями. Величина сопротивления, наиболее близкая к нашему, это 390 Ом.

Теперь попробуем рассчитать мощность, потребляемую сопротивлением. Мы видели, что мощность равна напряжению умноженному на ток:


Рмощность = U · I


Закон Ома гласит:


U = I · R


Поэтому мощность может быть записана в виде:


Pмощность = U · I = (I · R) · I = I2 · R


Подставляя в формулу наши значения:


Рмощность = (0,020)2 · 390 = 0,156 (Ватт)


В продаже есть различные элементы сопротивления, способные выдерживать разные мощности.

В данном случае будет достаточно обычного сопротивления в 1/4 Вт, что составляет 0,25 Вт. Если бы мы выбрали сопротивление с меньшей мощностью, мы бы рисковали перегреть элемент… или даже сжечь его!

Электрические измерения

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как стать гением
Как стать гением

Жизнь творческого человека — это захватывающая борьба личности и мешающих ей внешних обстоятельств. В ней есть свои законы и правила, взлеты и падения. Авторы открыли их, изучив судьбы сотен выдающихся людей, и предлагают читателю сыграть увлекательную шахматную партию на доске, которая называется жизнь.Для прочтения книги предварительные специальные сведения не нужны. Школьника старших классов и студента она заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно посвятить жизнь, начинающий исследователь получит в свои руки мощное орудие для ее осуществления, зрелый ученый заново переживет перипетии своей борьбы и пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет тому назад.Итак, эта книга для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к какой области человеческой деятельности оно относится.Жизнь творческого человека — это захватывающая борьба личности и мешающих ей внешних обстоятельств. В ней есть свои законы и правила, взлеты и падения. Авторы открыли их, изучив судьбы сотен выдающихся людей, и предлагают читателю сыграть увлекательную шахматную партию на доске, которая называется жизнь.Для прочтения книги предварительные специальные сведения не нужны. Школьника старших классов и студента она заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно посвятить жизнь, начинающий исследователь получит в свои руки мощное орудие для ее осуществления, зрелый ученый заново переживет перипетии своей борьбы и пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет тому назад.Итак, эта книга для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к какой области человеческой деятельности оно относится.

Генрих Саулович Альтов , Генрих Саулович Альтшуллер , И. Верткин , Игорь Михайлович Верткин

Технические науки / Образование и наука
Адский косильщик. Пулемет на полях сражений XX века
Адский косильщик. Пулемет на полях сражений XX века

Научно-популярная работа британца Роджера Форда «Адский косильщик» посвящена истории пулемета начиная с его первых образцов, созданных на исходе XIX столетия, и заканчивая последними моделями конца XX века. Когда-то появление этого смертоносного огнестрельного оружия, способного своими очередями «скашивать» сотни и тысячи пехотинцев и кавалеристов, воспринималось с таким же ужасом, с каким мир после 1945 г. относился к атомной бомбе. Считалось даже, что пулемет из-за своей убийственной эффективности сделает невозможным дальнейшие войны. Однако этого не случилось, и все армии до сих пор продолжают применять пулеметы, вооружая ими солдат, устанавливая их на стационарных объектах, а также на бронетехнике, самолетах и вертолетах.Книга «Адский косильщик», в увлекательной форме описывающая весь путь технического развития пулемета, содержит много интересной информации о конструкторах, создававших различные модели этого оружия, и приводит многочисленные примеры его боевого использования в воинах XX века.

Роджер Форд

История / Технические науки / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука