Читаем Электроника для начинающих полностью

Это ток, который циркулирует между коллектором и эмиттером при условии, что U больше, чем 0,3 В, в противном случае транзистор будет выключен. Напряжение Uкэ зависит от сопротивления, подключенного к эмиттеру или коллектору биполярного транзистора. В нашем случае имеется только Rк, поэтому выходная цепь состоит из Uкэ, из напряжения на Rк и источника питания на 9 В. Двигаясь по цепи, можем рассчитать:


U = Uкэ + iк · Rк


Поэтому: Uкэ = U – iк

· Rк


Если R равно 10 кОм, имеем:


Uкэ = 9 (В) – 12 (мА) · 10 (кОм) = 9 (В) – 120 (В) = −111 (В)


С источником питания на 9 В такое значение напряжения невозможно, это означает, что в действительности Uкэ будет равно 0 В, поэтому транзистор будет выключен. Попробуем уменьшить значение напряжения Rк до 1 кОм:


U = 9 (В) – 12 (мА) · 1 (кОм) = 9 (В) – 12 (В) = −3 (В)


И в этом случае ток не будет течь, но с R равным 100 Ом:


U = 9 (В) – 12 (мА) · 100 (Ом) = 9 (В) – 1,2 (В) = 7,8 (В)


Теперь транзистор будет работать должным образом. Мы также могли бы сначала установить требуемое значение U, чтобы затем определить R. Предположим, что значение U вдвое меньше напряжения на источнике питания и, следовательно, равно 4,5 В. Затем определяем наиболее подходящее значение сопротивления R. Исходя из формулы:


U = U i R


Рассчитаем R:



Подставляя значения U = 4.5 В, U = 9 В и I = 12 мА, находим:



Отсюда следует, что мы можем использовать резистор на 390 Ом, потому что из стандартных это сопротивление ближе всего к нашим расчетам. Таким образом, транзистор включен в центральном диапазоне его работы, поэтому если приложить сигнал к базе, он будет усиливаться. Сигналы не применяются непосредственно к цепи, а используются конденсаторы для блокировки постоянных напряжений, которые могут повлиять на работу транзистора. Конденсаторы изолируют цепь, пропуская только переменный ток.

Добавим два электролитических конденсатора на несколько десятков микрофарад, расположим один на входе, а другой на выходе нашей цепи.


Рис. 4.21. Схема усилителя на транзисторе с электролитическими конденсаторами на входе и выходе


На практике в такой электрической цепи также участвует сопротивление на эмиттере. Это сопротивление играет роль стабилизатора работы усилителя. Обычно параллельно с R подключается конденсатор на несколько десятков микрофарад, так что компонент работает только для смещения. В присутствии изменяющихся сигналов конденсатор ведет себя как короткое замыкание, так что сопротивление эмиттера исчезает, обеспечивая большую эффективность.

Схемы всегда поддерживают эти два режима работы: в первом случае контролируется напряжение источника питания и смещение компонентов, то есть обеспечиваются оптимальные условия работы, во втором случае контролируются сигналы, изменяющиеся с течением времени. Когда данное условие соблюдается, конденсаторы можно рассматривать как короткие замыкания, а источники питания могут быть проигнорированы. Данный режим также носит название «малые сигналы». На самом деле режимы работы на смещение и малые сигналы могут сосуществовать.

Существует принцип, который называется «наложение эффектов», предполагающий, что для понимания принципов работы статические и динамические явления могут рассматриваться отдельно, а затем заново соединяться без дальнейших значимых изменений.


Рис. 4.22. Конечная схема усилителя на транзисторе

Измерение транзисторов

Сложно определить с первого раза коэффициент β транзистора. Иногда, у вас в руках могут оказаться компоненты сомнительного происхождения или от старой электронной схемы. Многие современные мультиметры имеют функцию тестирования транзистора для определения типа, NPN или PNP, и его значения β. На мультиметре существует ряд отверстий, обозначенных буквами Е, В, С, в которые подключаются компоненты для тестирования.

Подключив выводы компонента в отверстия, поворачиваем центральный переключатель в положение NPN или PNP, на дисплее должно появиться значение β. Если ничего не происходит, если значение равно нулю или если дисплей мигает, убедитесь в правильном подключении транзистора или попробуйте другую конфигурацию. Методом проб и ошибок попытайтесь попробовать все комбинации, чтобы убедиться в работе биполярного транзистора.


Рис. 4.23. Тестирование транзистора с помощью функции тестирования на мультиметре

Полевой транзистор

Полевой транзистор представляет собой устройство с тремя выводами, полученное путем комбинирования полупроводниковых материалов, однако он отличается от биполярного транзистора. В полевых транзисторах имеется основной канал, в котором течет ток, и два электрода в центральной области, образованные из полупроводника, образующего p-n-переход и сходного по поведению с диодом. Когда p-n-переход смещен в обратном направлении, это может ограничить или предотвратить прохождение тока в основном канале.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как стать гением
Как стать гением

Жизнь творческого человека — это захватывающая борьба личности и мешающих ей внешних обстоятельств. В ней есть свои законы и правила, взлеты и падения. Авторы открыли их, изучив судьбы сотен выдающихся людей, и предлагают читателю сыграть увлекательную шахматную партию на доске, которая называется жизнь.Для прочтения книги предварительные специальные сведения не нужны. Школьника старших классов и студента она заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно посвятить жизнь, начинающий исследователь получит в свои руки мощное орудие для ее осуществления, зрелый ученый заново переживет перипетии своей борьбы и пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет тому назад.Итак, эта книга для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к какой области человеческой деятельности оно относится.Жизнь творческого человека — это захватывающая борьба личности и мешающих ей внешних обстоятельств. В ней есть свои законы и правила, взлеты и падения. Авторы открыли их, изучив судьбы сотен выдающихся людей, и предлагают читателю сыграть увлекательную шахматную партию на доске, которая называется жизнь.Для прочтения книги предварительные специальные сведения не нужны. Школьника старших классов и студента она заставит задуматься над проблемой выбора Достойной Цели, которой можно посвятить жизнь, начинающий исследователь получит в свои руки мощное орудие для ее осуществления, зрелый ученый заново переживет перипетии своей борьбы и пожалеет, что эта книга не попала к нему много лет тому назад.Итак, эта книга для тех, кто хотел бы посвятить свою жизнь творчеству, независимо от того, к какой области человеческой деятельности оно относится.

Генрих Саулович Альтов , Генрих Саулович Альтшуллер , И. Верткин , Игорь Михайлович Верткин

Технические науки / Образование и наука
Адский косильщик. Пулемет на полях сражений XX века
Адский косильщик. Пулемет на полях сражений XX века

Научно-популярная работа британца Роджера Форда «Адский косильщик» посвящена истории пулемета начиная с его первых образцов, созданных на исходе XIX столетия, и заканчивая последними моделями конца XX века. Когда-то появление этого смертоносного огнестрельного оружия, способного своими очередями «скашивать» сотни и тысячи пехотинцев и кавалеристов, воспринималось с таким же ужасом, с каким мир после 1945 г. относился к атомной бомбе. Считалось даже, что пулемет из-за своей убийственной эффективности сделает невозможным дальнейшие войны. Однако этого не случилось, и все армии до сих пор продолжают применять пулеметы, вооружая ими солдат, устанавливая их на стационарных объектах, а также на бронетехнике, самолетах и вертолетах.Книга «Адский косильщик», в увлекательной форме описывающая весь путь технического развития пулемета, содержит много интересной информации о конструкторах, создававших различные модели этого оружия, и приводит многочисленные примеры его боевого использования в воинах XX века.

Роджер Форд

История / Технические науки / Образование и наука
Боевые корабли
Боевые корабли

В книге «Боевые корабли» даны только первые, общие сведения о кораблях Военно-морского флота: как они развивались, как устроены и вооружены, как они ведут бой. Автор ставил перед собой задачу – дать своему читателю первую книгу о боевых кораблях, вызвать у него интерес к дальнейшему, более углубленному изучению военно-морского дела, материальной части флота и его оружия.Прим. OCR: «Книги для детей надо писать как для взрослых, только лучше». Эта книга из таких. Вспомните, какая картинка Вам вспоминается при слове ФЛОТ? Скорее всего иллюстрация из этой книги. Прошло более полувека со дня её издания. Техника флота изменилась. Сменилась идеология. Но дух флота и его история до сих пор не имеют лучшего воплощения. Прим.: Написание некоторых слов (итти, пловучий, повидимому и т.п.) сохранено как в оригинале, хотя не соответствует существующим правилам

Зигмунд Наумович Перля

Детская образовательная литература / Военная история / Технические науки / Военная техника и вооружение / Книги Для Детей / Образование и наука