Физическая и психологическая подготовка разведчика

для разведчика зрительная память имеет огромное значение, вот почему следует обратить особое внимание на тесты, развивающие зрительную память, внимательность.

Подготовьте бланк с расчерченной таблицей из 25 квадратов (5x5). В каждом из рядов таблицы должны быть какие-либо изображения. Например, в первом ряду можно поместить двух- или трехзначные цифры, во втором — геометрические фигуры, в третьем — циферблаты часов с различными положениями стрелок, в пятом — буквы. Тестируемый человек должен в течение определенного периода времени (30–45 секунд) пытаться запомнить изображения. По истечении установленного времени испытуемого просят воспроизвести то, что он запомнил. Можно пытаться сразу же воспроизвести запечатленное в памяти, а можно сделать это через некоторое время.

Подобного рода тест можно проводить и с фотографиями людей или снимками местности. Тестируемый должен воспроизвести увиденное, отбирая фотографии в пропорциях 5 к 50, 10 к 100 и так далее. На фотографиях люди могут находиться в профиль или анфас, могут быть в гриме. Объекты на местности могут быть сняты сверху, сбоку, прямо. При проведении данного теста испытуемый (чтобы запомнить как можно больше) должен правильно определять особенности внешности людей, приметы (полные губы, шрам на щеке, нос с горбинкой); равно как и характеристики объектов на местности.

Эффективен также тест, направленный на проверку наблюдательности, в проведении которого проверять друг друга могут два человека. Данный тест напоминает игру. В 7-ми из 16 клеток вам необходимо разместить изображения геометрических фигур (квадрат, треугольник, цилиндр, т. д.). В течение 15 секунд второй человек, участвующий в тесте, пытается запомнить местоположение фигур. Затем в течение 30 секунд пытается воспроизвести увиденное на заранее подготовленном пустом бланке. Если фигура воспроизведена правильно и на правильном месте, то тестируемый получает очко, если правильно указано лишь местоположение, то всего пол-очка. Такой тест является не только интересной игрой, но и эффективным способом развить зрительную память.

1.2. Развитие оперативной памяти

Разведчику приходится запоминать большие объемы информации: цифры, объекты, даты, имена. Разведчик должен обладать хорошей оперативной памятью, которую можно развивать при помощи тестов.

Один из самых простых тестов, развивающих оперативную память, заключается в следующем. Три раза подряд читают текст, в котором упоминаются объекты, даты, цифры, информация о времени. Задача тестируемого — запомнить тест и пытаться воспроизвести его через определенное время (через 1–3 часа), сохранив смысл и не упустив даты, цифры и т. п.

Еще один тест заключается в следующем. Испытуемому одно за одним называют 20 пятизначных чисел. После каждого числа, которое тестируемый записывает, ему дается 10 секунд на то, чтобы сложить первую цифру числа со второй, вторую с третьей и так далее. Суммы записываются столбиком. Если в результате 30–35 сумм подсчитаны правильно, то это хороший показатель. Следует учесть, чтобы суммы чисел не превышали 9. Данный тест поможет развить невероятные способности.

Психологическая подготовка включает в себя развитие храбрости, смелости, уверенности в себе, способности сохранять спокойствие. Все эти качества отрабатываются после определенной теоретической подготовки на практике, максимально приближенной к реальным условиях. Хорошо, если тебе поможет в этом опытный преподаватель-психолог.

Большое значение для психологической подготовки имеют знания из области психологии, которые помогают в трудную минуту сохранять спокойствие, запоминать больше информации и узнавать действительные намерения людей по их движениям, позам и мимике. Знание психологии человека играет незаменимую роль в деле настоящего разведчика.

2. КАК ДОБИТЬСЯ РЕЗУЛЬТАТИВНОГО ОБЩЕНИЯ

Результативное общение с нужным тебе человеком возможно только лишь в том случае, когда установлен индивидуальный контакт, который следует учиться организовать правильным образом.

2.1. Алгоритм общения

Только то общение можно назвать результативным и продуктивным, которое направлено на достижение определенных целей, например:

непосредственное и достаточно детальное изучение психологии объекта;

диагностическое исследование психологии объекта; установление еще более тесного контакта с объектом; привлечение к сотрудничеству;

обсуждение определенного вопроса; получение информации;

передача дезинформации; убеждение в чем-либо; склонение к чему-либо.

Весь процесс общения можно поделить на следующие основные этапы:

первичная подготовка; начало общения с налаживанием необходимой для собеседника атмосферы;

плавное изложение своей информации или вопроса и направление общения в нужное русло;

закрепление достигнутых результатов и завершение общения.