Франция изнутри. Как на самом деле живут в стране изысканной кухни и высокой моды?

Любопытный бонус – зачастую нерабочая среда. Посыл сделать один день в неделю помимо субботы и воскресенья выходным от школы был продиктован необходимостью иметь день кружков. По средам дети должны были ходить в бассейн, посещать танцы, лепку и кружок по пению. На деле для многих семей среда стала днем просмотра мультиков на диване. Недавняя реформа позволила школам сделать среду учебным днем в необязательном порядке, но все равно у школьников во Франции больше свободного времени.

Порою это время им дарят сами учителя. Работники государственного образования с удовольствием пользуются своим правом на забастовку. Что в это время делать родителям и как им организовать свою жизнь, уже не проблема преподавателя.

Частные школы дают некоторую защиту от проблем подобного рода. Их работники бастуют меньше. В среднем годовая плата за обучение составляет от 366 евро в детском саду до 650 евро в коллеже в частных школах при поддержке государства. Полностью частные школы могут брать за обучение суммы в разы выше – 10 000–15 000 евро в год.

Разброс цен по стране достаточно большой. Многое зависит от региона проживания, заработка семьи и количества детей. Также цены меняются в зависимости от года обучения. Кроме основной оплаты есть взносы на разные нужды. Также дополнительно оплачивается столовая. Малоимущие семьи могут запросить стипендию на оплату коллежа.

Как правило, частные школы при поддержке государства управляются католической церковью. Стоимость обучения позволяет содержать помещения и закупать материал, а вот зарплаты персонала в таких школах финансируются государством. Родители считают, что в таких школах атмосфера в большей степени располагает к учебе. Например, в частной школе могут давать дополнительные задания и уроки, если дети себя плохо ведут.

Кстати, более качественный контроль за поведением детей также осуществляется в частных школах. Из-за того что эти школы платные, в них мало детей из малообеспеченных семей с более низкой культурой поведения.

Одна из читательниц рассказывала мне, что она пыталась решить проблему с детской агрессией официальным путем через суд в государственной школе. Отправленные письма эффекта не возымели. На третий раз она пришла к директору и пригрозила, что следующий счет за услуги психолога для ребенка будет выставлен школе. Реакция была молниеносная. Персонал школы тут же пересадил обидчиков и сделал им строгий выговор. В частной школе, по ее словам, такое бы не прошло. В хорошие школы стоит очередь, и при плохом поведении ребенка тут же исключают.

Как при муниципальной или государственной, так и при частной школе есть бесплатные кружки. Можно записаться на занятия по пению, плаванию, лепке, танцу. Детей на кружки водят, начинаются они в основном с 6 лет. Французы обязательно включают спорт в жизнь детей с 8–9 лет. Если у родителей есть желание и возможность водить ребенка в секции, то ему могут создать загруженное расписание. Но каждый день заниматься развозом – тяжелая работа. Большая часть французских мам работает и не может посвящать этому целый день. Моя читательница из города Тура говорила, что проезжает по 100 км в день, «потому что ни школа, ни кружки не находятся в пешей доступности».

Французы не загружают своих чад так, как в России. «Драмкружок, кружок по фото, а еще мне петь охота»[33] – история не про страну вина и сыра. Детей жалеют и спрашивают с них гораздо меньше, чем у нас. Обычные кружки – дзюдо, футбол по выходным, теннис для более обеспеченных, у девочек танцы. Учеба во французских школах заканчивается позже, чем в русских, к 16–17 часам. Поэтому места для секций в жизни французских детей не так много.

Школу также можно выбрать по рейтингу учеников на выпускном экзамене, бакалавриате или национальному рейтингу школ. Чем выше школьная ступень, тем больше обеспеченных родителей останавливают свой выбор на частных школах. Есть хорошие государственные школы, но их мало, конкурс высокий. Поэтому более надежным считается оплатить место в частном коллеже.

В каких-то кругах частные школы – выбор окружения и качества образования, где-то все объясняется географической близостью. Во Франции есть как и очень хорошие государственные школы, так и откровенно слабые частные. Но все же именно выбор, продиктованный качеством образования и ценностями, – одна из основных причин, которые приводят детей в частную школу.

Хорошо ли учиться во французской школе, никто лучше самого учащегося не расскажет. Поэтому я расспросила мою ученицу, Анастасию Смирнову. Настя учится во французском лицее имени Александра Дюма в Москве. Дети учатся в нем по французским программам и учителями-французами.