Читаем Фрустрация, психологическая самозащита и характер. Том 2. Защитные механизмы, самосознание и характер полностью

Подчиненное, зависимое состояние человека можно считать одной из социально-психологических предпосылок его психической регрессии. Ребенок почти полностью зависит от своих родителей и других взрослых, в результате чего (а также благодаря существованию в нем фиксаций) при фрустрациях легко переживает психическую возрастную регрессию. На этом уровне зависимость и подчиненность ребенка полностью соответствуют независимости и доминированию взрослого.

Мы полагаем, что когда взрослый человек (А) попадает в зависимость от другого взрослого (В), становится его подчиненным, тогда у него возрастает вероятность переживания психической регрессии той или иной временной глубины и личностного охвата. Уровень зависимости или должность человека во взаимосвязи с другим человеком зависит как от личностных типов, так и от ситуации.

Еще исследователи авторитаризма Т. Адорно и др. заметили, что данное явление особенно заметно выражено у лиц авторитарного типа[218]. Авторитарная личность проявляет сильную подчиненность перед лицом людей с более высоким социальным статусом, иногда – вплоть до проявления инфантильных черт. Это феномен авторитарного подчинения. которая, которая несет инфантильные черты. Наоборот, в отношениях с подчиненными такая личность проявляет крайние формы доминантности. Это уже явление авторитарного господства.

Установлено, что авторитарными растут главным образом дети доминантных родителей. Будучи уже взрослыми, в сложных социальных ситуациях, работая в социальных организациях, они продолжают линию поведения, которую уже имели в отношениях со своими родителями. Проявляя доминантность, они подражают поведению своих родителей.

В обоих случаях, согласно этому объяснению, они проявляют свои инфантильные связи, т. е. регрессируют. Это вполне возможно. Однако сами зрелые социальные роли требуют от людей подчинения и доминирования. Поэтому нельзя свести эти тенденции лишь к инфантильным фиксациям и регрессии. Последние играют заметную роль в том случае, когда в характере личности спонтанные склонности к подчинению и доминированию очень сильны и проявляются в таких формах, которые не нужны для адекватного выполнения социальных ролей.

§ 2. В каких формах выражается регрессия у подчиненных?

Роль подчиненного человека, знание того, какое поведение от него ждут, вызывает у индивида психологические изменения, в том числе такие, которые связаны с регрессией. Перед руководителем он невольно (непроизвольно) выступает в роли более наивного, мало знающего, несамостоятельного человека. Если руководитель авторитарный, эти регрессивные явления выражаются более выпукло.

Вообще ролевые ожидания других людей, вызывая необходимость исполнения определенной роли в данной ситуации, приводят к серьезным изменениям личности. Это явление замечено рядом социальных психологов. Вот что пишет об этом И. С. Кон: «В любом человеческом поведении присутствует момент представления, игры. Ожидания окружающих и собственные представления личности об этих ожиданиях «давят» на личность, заставляя ее – осознанно и неосознанно – учитывать их в своем поведении. Один французский писатель признавался, что в обществе нефранцузов он невольно держится более легкомысленно, чем в своем кругу, так как ан него «давит» потребность окружающих увидеть «типично французский» стиль мышления, легкость, шарм и т. п. Многие американские негры, общаясь с белыми, специально акцентируют черты наивности и простодушия, «положенные» им по старому стереотипу, так сказать, «отмежевываются» от него. Но и в этом случае их поведение соотносится с системой социальных символов и прошлым опытом. Один и тот же разговор протекает совершенно по-разному в зависимости от того, происходит он с глазу на глаз, или в присутствии третьего лица, или публично, на собрании»[219]

.

Последний случай требует особого разъяснения. Когда человек ведет себя диаметрально противоположным образом тому, что от него ждут, то мы в таком случае наблюдаем результат работы механизма формирования обратной реакции (или установки). В этой связи можно ввести понятие отрицательной роли: индивидом исполняется такая роль, в которой знаки экспектации обращены в противоположные. Это явление связано с негативизмом и имеет широкое распространение.

§ 3. Уровни развития мотива власти и возможность регрессии (новые проблемы)

Понятие регрессии и те концепции о ней, которые в настоящей книге представлены, вполне приложимы к исследованию целого ряда мотивов, а не только для исследования динамики сексуального мотива, как это считается в психоанализе. Здесь мы выдвигаем ряд проблем, касающихся возможного приложения теории регрессии к динамике власти.

Перейти на страницу:

Похожие книги