Читаем Гипноз: самоучитель. Управляй собой и окружающими полностью

По этому поводу Милтон Эриксон сказал буквально следующее: «Я стану вашей инвалидной коляской, если вы уверены, что вам это нужно. Потом я буду вашим костылем, потом тростью, а потом вы уйдете из моего офиса совсем и спустя шесть месяцев не будете помнить, как меня зовут…» [из книги «Семинар с Бетти Элис Эриксон: новые уроки гипноза»]

Самогипноз предполагает самостоятельное воздействие человека на самого себя в бодрствующем состоянии (метод Куэ, оздоровительные настрои Сытина, метод «Ключ») и в состоянии релаксации (аутогенная тренировка, метод Джекобсона, медитация), хотя такое разделение искусственно, а грань между бодрствованием и трансом часто стерта.

Если очень упростить процесс самовнушения, можно представить самогипноз как разновидность гипноза и применять те же методы внушения плюс словесные методики.

Например, приведенный в главе о классическом гипнозе развернутый вариант словесного внушения на основе методики профессора А. Т. Филатова практически идеально подходит для самовнушения через состояние релаксации (употребляется место-имение 1-го лица: я расслабляюсь и успокаиваюсь…).

То же самое можно сказать об эриксоновских техниках гипнотизации для самогипноза. Конечно, познакомившись с техникой отдельных методик самовнушения, можно подобрать для себя самый оптимальный способ, подходящий именно вам, выработать свой индивидуально подобранный стиль воздействия.

Необходимы определенная настойчивость и терпение для освоения премудростей той или иной методики, время и самое главное — мотивация. Только ясная цель поможет преодолеть все препятствия и добиться положительных результатов. Что же касается силы самовнушения — она практически безгранична и зависит от веры, желания изменить существующее положение вещей и каждодневных усилий, затрачиваемых на претворение мечты в реальность. Вспомните показательные примеры, описанные во введении к книге. Вот еще два примера, один из них печальный.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры
Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры

Перед вами одна из основополагающих культовых книг по психологии человеческих взаимоотношений. Система, разработанная Берном, призвана избавить человека от влияния жизненных сценариев, программирующих его поведение, научить его меньше «играть» в отношениях с собой и другими, обрести подлинную свободу и побудить к личностному росту. В этой книге читатель найдет много полезных советов, которые помогут понять природу человеческого общения, мотивы собственных и чужих поступков и причины возникновения конфликтов. По мнению автора, судьба каждого из нас во многом определяется еще в раннем детстве, однако в зрелом возрасте она вполне может быть осознана и управляема человеком, если он этого захочет. Именно с публикации этого международного бестселлера в нашей стране начался «психологический бум», когда миллионы людей вдруг осознали, что психология может быть невероятно интересной, что с ее помощью можно многое понять в себе и других.

Эрик Леннард Берн

Психология и психотерапия
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука