Читаем Говори как английская королева / The Queen’s English and how to use it полностью

5. Ie или ei? Правило таково: i пишется перед e, исключая позицию после c, если гласный звук рифмуется с bee. Последняя часть самая важная, но ее часто игнорируют. Это правило помогает запомнить такие слова, как receive, achieve, believe, chief, receipt, deceive, brief, и т.п. К исключениям относятся protein, caffeine, seize. В других словах, когда гласный звук не рифмуется с bee, в большинстве случаев пишется ei: deign, eider, feint, heifer, heir, reign, surfeit, vein, weigh, но обратите внимание на написание слова friend.

6. C или s

? Запомнив, слова advice и advise, где существительное advice, рифмуясь со словом vice, а глагол advise, рифмуясь с lies, произносятся по-разному, вы сами сможете назвать другие случаи, где в существительном пишется c (the practice, the licence), а в глаголе -s (to practise, to license), даже если произношение остается неизменным.

7. Префиксы обычно добавляются к основе слова без изменений: dis+solve = dissolve; dis+appear = disappear; mis+spell = misspell; inter+related = interrelated; inter+act = interact

; un+natural = unnatural. Зная, что слово образовано из приставки и основы, можно самостоятельно понять, как оно пишется, например, двойная s в dissolve и одна s в disappear. К немногим исключениям относятся слова с ‘l’: all+together = altogether; well+come = welcome.

8. Суффиксы

(а) Суффиксы, которые начинаются с согласной, например, -ly, обычно не меняют основу: normal+ly = normally; complete+ly = completely; govern+ment = government; hope+ful = hopeful. Конечная e иногда опускается, как в truly, duly, argument.

(b) Суффиксы, которые начинаются с гласной; в этом случае y

выступает в качестве согласного:

(i) если основа слова оканчивается на немую e, обычно ее опускают: hope, hoping; complete, completion. Немая e сохраняется после g или c, чтобы сохранить мягкий вариант прочтения согласной перед суффиксами на a или o, так как эти гласные, в отличие от e и i , согласные не смягчают: notice, noticeable (noticable, сохрани мы такое написание, произносилось бы как notickable); outrage, outrageous. Конечная e

, впрочем, сохраняется во избежание путаницы в таких словах, как dye, dyeing, die, dying;

Упражнение: посмотрите, как работают эти правила на следующих примерах: peace+able; forgive+ing; manage+able; manage+ing; stone+y; code+ing.

(ii) в односложных словах с одной конечной согласной после единственной гласной при добавлении суффикса на гласную, конечная согласная удваивается: hop, hopped; slim, slimmer; plan, planning (не зная этого правила, кто-то мог бы написать hoped или planing, меняя при этом значения слов);

(iii) в односложных словах с двумя согласными на конце или с двумя гласными перед конечной согласной, последняя не удваивается: harp, harping; cool, cooling;

(iv) в многосложных словах с единственной согласной буквой на конце, перед которой стоит краткая гласная, конечная согласная при добавлении суффикса на гласную не удваивается, если ударение (обозначается [‘]) падает на первый слог: al’-ter, al’-tered; of’-fer, of’-fering; если ударение падает на последний слог, конечная согласная удваивается: be-gin’, be-gin’-ning; sub-mit’, sub-mit’-ted; re-fer’, referred’.

Если добавление суффикса меняет ударный слог, ориентируйтесь на положение ударения во втором варианте: re-fer’, но ref’-er-ence с одной r перед суффиксом из-за смещения ударения. Если в слове перед конечной l стоит краткая гласная, неважно, ударная или безударная, в британском английском l обычно удваивается (но не в американском английском): tra’-vel, travelled; com-pel’, compelled;

Перейти на страницу:

Все книги серии Английский на хайпе

Похожие книги

История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) (ASCII-IPA)
Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей) (ASCII-IPA)

Английский язык с Робинзоном Крузо (в пересказе для детей)Robinson Crusoe Written Anew for Children by James BaldwinНеобыкновенно простой язык. C этой книги хорошо начинать читать по-английски.Текст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Джеймс Болдуин , Илья Михайлович Франк

Языкознание, иностранные языки