Читаем Грамматика языка Лидепла полностью

Слово ski (лыжа/лыжи; идти на лыжах) имеет одну форму и как существительное, и как глагол.


Единственное число существительных

Основная форма существительного не несёт в себе указания на единственное число. Для уточнения единичности предмета используется "un" ("один") или факультативный маркер единственного числа "ge" ("штука"):

doga собака/собаки – un doga, doga-ge собака.


Множественное число существительных

Основная форма существительного не несёт в себе указания на множественное число. Для уточнения множественности предметов может использоваться форма множественного числа.

Для существительных, оканчивающихся на гласный, она образуется прибавлением –s; для оканчивающихся на согласный  — прибавлением –es:

lingwa язык/языки – lingwas языки;

boy мальчик/мальчики – boys мальчики;


aksham вечер/вечера – akshames вечера.


Если речь идёт о классе однородных объектов, форма множественного числа не используется:

Yan chi bush. – Барашки едят кусты.

Amiga sempre helpi. – Друг всегда поможет. (Друзья всегда помогут).

Bobra es animal. – Бобры – животные.


После того или иного указания на множественность объектов (числительное; количественные детерминативы типа mucho много, kelke несколько, shao мало, ambi оба, grupa de группа, menga de масса, множество, oli

все, para пара; подлежащее во множественном числе или местоимения nu мы, li они) форма множественного числа, как правило, не используется:

char jen – четыре человека;

tristo rubla – триста рублей;

trishi kilometra – тридцать километров.

mucho yar – много лет;

shao jen – мало людей;

kelke pes sukra – несколько кусков сахару;

oli dey – все дни;

oli jen – все люди.

Sey jenta es hao guner. – Эти люди – хорошие работники. («Jenta» означает «люди, народ, определённая группа людей»).

Li es may amiga. – Они мои друзья.

Luy amigas es studenta. – Его друзья – студенты.

Toy kelke rosa es jamile. – Те розы красивые (букв.: Те несколько роз красивые).


Примечание. Форма множественного числа может быть использована после mucho, shao для указания на то, что речь идёт об исчислимых объектах (в тех случаях, когда существительное может быть и исчисляемым, и неисчисляемым):

shao ananas – мало ананасов или мало ананаса


shao ananases – мало ананасов


shao de ananas – мало ананаса


mucho fish – много рыб или много рыбы (например, съедено)


mucho fishes – много рыб


mucho de fish – много рыбы.




В случае парных объектов форма множественного числа, как правило, используется:


okos – глаза


labas – губы


handas – руки


plechas – плечи.


Показатели рода живых существ

О показателях рода можно говорить только для одушевлённых существительных: ни akwa, ни lubo рода не имеют. Большинство одушевлённых существительных выражает понятие независимо от принадлежности к полу: doga – собака (вообще), studenta – студент или студентка, ateista – атеист (любого пола), amiga – друг (вообще); gova – бык или корова (такое понятие удобно во множественном числе: govas – коровы и быки); swina – свинья любого пола; gansa – гусь или гусыня (gansas – гуси).

При необходимости указать или подчеркнуть пол пользуются двумя способами.

Первый состоит в использовании частиц man и gin: man-doga кобель, gin-doga сука, man-studentas студенты мужского пола (studentas – студенты вообще, любого пола), man-gova бык, gin-gova корова, man-swina боров.

Второй заключается в замене конечного –a на безударное –o для мужского рода и –ina для женского (если слово кончается иначе, -o и –ina просто прибавляются к слову): dogo – кобель, dogina – сука; studento – юноша-студент, studentina – студентка; ateisto – мужчина-атеист, ateistina – атеистка; govo – бык, govina – корова; swino – боров, swinina – свинья женского рода; ganso – гусак, gansina – гусыня.

Ясно, что подчёркивать пол отнюдь не всегда есть нужда, поэтому правильно говорить ela es hao leker – она хороший врач, ela es hao amiga – она хороший друг, Juchka es stupide doga – Жучка глупая собака.


Имеется несколько случаев, когда для выражения грамматического значения рода используются разные слова:

mata/patra — мать/отец

oma/opa — бабушка/дедушка

docha/son — дочь/сын

kindocha/kinson — внучка/внук

tia/onkla — тётя/дядя

sinior/madam — господин/госпожа (вежливое обращение).


Генитив

Частица генитива –ney (через дефис): sedey-ney sivilisasion — сегодняшняя цивилизация; mata-ney kitaba — книга матери; Alex-ney jaketa — пиджак Алекса.


Существительные, обозначающие действие

Чаще всего имеет место следующее соотношение формы существительного и его значения:


Значение

 


Существительные, соответствующие


i-глаголам (I

тип)

 


Существительные, соответствующие прочим глаголам


(II тип)


Действие и его проявление/отдельный случай/результат/конечное состояние


-a

 


-sa

 


Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту (ASCII-IPA)
Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавиту (ASCII-IPA)

Английский язык с Агатой Кристи. Убийства по алфавитуТекст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Агата Кристи , Евгения Мерзлякова , Илья Михайлович Франк

Языкознание, иностранные языки