Читаем Игры климата. Шанс на спасение полностью

Совершенствование орудий, а также постоянно растущее население, привело к необходимости разделения труда. Сами посчитайте. Сперва жили-были охотники и собиратели. Затем к ним добавились земледельцы и скотоводы. Изобретение и распространение керамических орудий породило профессию гончара. Засухи 3900 и 3200 гг. до н.э. вынудили людей к изобретению ирригации (системы искусственного регулирования увлажнения почвы), а, следовательно, к возникновению специалистов, способных её осуществить. Были ещё мастера по выплавке бронзовых орудий. Не прекращающиеся климатические катастрофы порождали войны и воинов. А ещё были торговцы, жрецы и те, кто всем этим управляет. И вполне естественно, что каждый из них выполнял работу лучше, если занимался только своим делом. Мир становился более мобильным, подвижным. Общины стали разрушаться. Те, кто не мог найти себе места или не хотел оставаться в племени, переселялись в первые города, центры торговли и ремесла. Именно из них впоследствии выросла современная цивилизация.


ДЛЯ ЧЕГО НУЖНО ГОСУДАРСТВО?

В наши дни существует множество гипотез возникновения государства. Одна из них гласит, что в ходе разделения труда богатство накапливалось в руках отдельных членов общины. Для эксплуатации работников и для охраны награбленного и были созданы государства. Так думают одни. Другие утверждают, что сложные ирригационные (оросительные) сооружения в Междуречье и Египте нуждались в сложной системе обслуживания, и что только сильная организованная группа была способна их построить и сохранить. Есть ещё те, кто считает, что государство возникло из соглашения между людьми, понимавшими, что их общество стало слишком сложным для управления родоплеменными методами. Также есть гипотеза о том, что государство появилось вследствие завоевания одного племени другим. Подчинёнными надо было управлять, вот и пришлось менять способ устройства общества. Список можно продолжать и продолжать.

Кто прав? Я думаю, что все вместе. Только вот ни одна из гипотез не объясняет, почему первые государства возникли тогда, когда возникли. Предлагаю разобраться с этим раз и навсегда!

Разделение труда? Да, было такое. Начало зарождаться уже давно. А во второй неблагоприятный климатический период усилилась роль бронзы. Возникли новые отрасли труда. Плюс к этому похолодания и засухи вызывали голод. Началось расслоение общества, разногласия между людьми усилились. Да, у кого-то было больше ресурсов. Они не хотели делиться с другими, ведь это были уже не общины, составленные из дорогих родственников, а первые города с какими-то посторонними соседями. А те, кто голодал, естественно, были недовольны. Вот тут-то и понадобилось государство, с его законами и аппаратом принуждения. Иначе начался бы хаос.

До засух можно было обойтись без ирригации. Но природа сказала своё «фи». Действительно, сложную сеть каналов не построить без специальных знаний и организованной работы. Кто-то всё равно должен был стать главным. А то, что после постройки ирригационных систем они оставили власть себе, так это ничего не меняет.

Соглашение между людьми? А почему бы и нет. В первых городах собирались самые нестандартные, самые мыслящие люди мира сего. Те, кто понимал, что может жить по-другому, не так, как в родовой общине. Только вот чтобы выйти из своего племени, пойти против традиций, отправиться навстречу неизвестному, нужна весомая причина. Таким толчком стало ухудшение климата в рассматриваемый период. Из своих общин вышли тысячи человек. Они образовали первые города. А потом создали первые государства. Случайность ли, что первые государства, возникли в Египте, на Ближнем Востоке (Шумер, Элам) и в Индии (Хараппская цивилизация), на стыке миграционных путей людей разных национальностей и рас?

Ну и завоевания. Любой неблагоприятный климатический период вынуждает людей устраивать войны не столько ради добычи, сколько ради выживания. Не группы воинственных молодых людей, ищущих славы и богатства, а целые народы уходят с родины на поиски нового места жительства. Если они захватят богатые земли, то будут жить. Если же будут бездействовать, то умрут с голода. Смерть от вражеского оружия не лучше, но и не хуже. Зато есть шанс на победу. Засуха в Сахаре погнала людей на юг, в центральную Африку и на восток, в Египет, где вскоре после этого возникло государство. Первые народы, создавшие государства на Ближнем Востоке, шумеры и эламиты, тоже, кстати, не местные, хотя их прародина на сегодняшний день неизвестна.

И вновь климат! Первые государства возникли не от хорошей жизни. Этот великий прорыв был ответом на ухудшение климата. Без засух и похолоданий людям не было бы необходимости ни завоёвывать соседей, превращая их в рабов, ни обострять социальные противоречия, ни строить каналы для орошения пересыхающих полей, ни заменять камень металлом, ни придумывать какое-то там государство. Но деваться было некуда. Как всегда, для того чтобы продолжить свой род, нужно было приспосабливаться. А уже возникнув, идея государственности разнеслась по всей планете.


Перейти на страницу:

Похожие книги

Что с нами происходит?: Записки современников
Что с нами происходит?: Записки современников

На страницах предлагаемого сборника отразились многие животрепещущие идеи наших дней, связанные с развитием духовной культуры общества.Проблемы экологии, вопросы хозяйствования органично сочетаются здесь с проблемами философии, литературы, театра, архитектуры. Среди авторов сборника — крупнейший современный философ А. Лосев, писатели В. Белов, В. Распутин, А. Адамович, Ю. Лощиц, известные публицисты В. Песков и А. Стреляный, советские ученые Ф. Шипунов, И. Толстой, Ю. Бородай, П. В. Флоренский и другие.В книге публикуются неизвестные материалы, принадлежащие великому русскому ученому В. И. Вернадскому и его ученику Р. С. Ильину, трагически погибшему в годы необоснованных репрессий.

Алесь Адамович , Валентина Сергеевна Неаполитанская , Татьяна Михайловна Глушкова , Фатей Яковлевич Шипунов , Юрий Михайлович Лощиц

Экология
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных

В данной книге школьник и юный натуралист найдут материал для внеклассного чтения, а также дополнительный и справочный материал к учебнику зоологии.Отдельные очерки не связаны между собой, поэтому не обязательно читать всю книгу подряд.Книга знакомит читателя с разнообразием животного мира СССР и зарубежных стран. Попутно приводятся сведения о значении животных в природе, хозяйственной деятельности человека.Часть материала изложена в форме вопросов и ответов. Раздел «Рассказы о насекомых» написан кандидатом биологических наук Ю. М. Залесским.В третьем издании текст местами изменён и дополнен; внесены необходимые исправления, добавлено несколько новых рисунков. Глава «Зоология в вопросах и ответах» дополнена новыми вопросами; порядок их распределения изменён в соответствии с зоологической системой.Я. Цингер

Яков Александрович Цингер

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Экология / Биология / Книги Для Детей