Читаем Игры климата. Шанс на спасение полностью

ИСТОРИЯ НАЧАЛАСЬ

Усложнение общественных отношений породило ещё кое-что, без чего современный мир просто невозможно представить – письменность. В какой-то момент люди осознали, что передавать информацию только устной речью уже недостаточно. Слишком много нового, слишком быстро меняется мир. Были ли это модификации рисунков или буквы изначально были придуманы только как условные знаки, оставлю этот вопрос для другой работы. Отмечу лишь то, что письменность возникла вследствие усложнения общественных отношений, вызванного, в конечном счёте, изменениями климата.

Кстати, история в её современном понимании начинается с изобретения письменности. Потому что обо всём, что было до этого, мы можем узнать только из косвенных источников. Из вещей, останков, устных преданий, экспериментальных данных. А с момента изобретения письменности у нас появляются свидетельства современников. Как говорится, не вырубишь топором. Конечно, их нужно использовать осторожно, ведь любая надпись сделана людьми. Информация может быть искажена до безобразия. Но если упоминание об одном и том же событии находят в записях людей из разных стран и народов, не доказательство ли это того, что такое событие всё-таки было?


В ПОИСКАХ СЧАСТЬЯ

Одна из черт неблагоприятных климатических периодов – это массовые миграции. Я думаю, что механизм Вы уже сами можете рассказать кому угодно, поэтому перейду к конкретным при мерам.

Вы знаете, какие языки называют индоевропейскими? Это языки, на которых сегодня говорит от трети до половины населения Земли. Народы, говорящие на индоевропейских языках, живут, как можно легко догадаться, в Европе и Индии, но также в России, Америке, Австралии и других местах. Когда-то это был единый язык и, скорее всего, один народ, условно называемый протоиндоевропейцами. Никто точно не знает, где и когда они появились. Но известно, что в дальнейшем они сами и возникшие от них народы многократно разделялись и переселялись, распространившись по всему миру. А началось всё во второй неблагоприятный климатический период, примерно в 4 тысячелетии до н.э. Первыми отделились предки анатолийских народов, затем предки древних греков. Они отправились за горизонт в поисках новых мест для жительства. А на родине остались их «братья», ещё не разделённая на народы индоевропейская общность. Затем эта общность распалась на индоиранцев и древнеевропейцев.




Об анатолийских народах известно до обидного мало. Жили они на острове Малая Азия, в древности называемом Анатолией, отсюда и название группы народов. До сегодняшнего дня не дожил ни один из них. Самым знаменитым анатолийским народом были хетты, о которых я ещё напишу позже. Древним грекам также уделю особое внимание. Потомками индоиранцев, как легко догадаться, являются нынешние жители Индии и Ирана, а потомками древнеевропейцев – большая часть населения Европы.

Одна из основных проблем современной науки: связать народы, языки и археологические культуры. На первый взгляд, нет ничего сложного. Если есть народ, то он говорит на каком-то языке и оставляет после себя своеобразный набор предметов, характерный для определённой археологической культуры. Иногда это действительно так. Но в некоторых случаях несколько народов могут говорить на одном языке, а представители одной археологической культуры могут говорить на разных языках. И тому подобное. Запутаться очень просто. В эту ловушку временами попадают даже серьёзные ученые, порой приплетая к вышеупомянутому генетику, расовый тип или ещё что-нибудь.

Тем не менее, параллели между языками, народами и археологическими культурами прослеживаются и имеют право на жизнь в качестве гипотез. Например, когда-то в степях Восточно-Европейской равнины, в Причерноморье, жили представители Ямной культуры, называемой так из-за обычая хоронить своих умерших братьев в специально подготовленных «ямах». Однажды множество мужчин и женщин этой культуры сорвались со своих мест и отправились на запад. Это гигантское переселение не было военной компанией, направленной на ограбление или запугивание соседей. Целый народ искал себе новый дом. В итоге на большей части Европы население сменилось на 3/4. Образовалась новая археологическая культура, Культура сверлёных боевых топоров, она же Культура шнуровой керамики. Она является предковой для многих народов нынешней Европы. Некоторые учёные небезосновательно считают, что именно этот комплекс событий представляет собой распад единой индоевропейской общности на индоиранцев (оставшиеся на родине представители Ямной культуры и их потомки) и древнеевропейцев (мигрировавшие представители Ямной культуры и их потомки) [75; 96].

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что с нами происходит?: Записки современников
Что с нами происходит?: Записки современников

На страницах предлагаемого сборника отразились многие животрепещущие идеи наших дней, связанные с развитием духовной культуры общества.Проблемы экологии, вопросы хозяйствования органично сочетаются здесь с проблемами философии, литературы, театра, архитектуры. Среди авторов сборника — крупнейший современный философ А. Лосев, писатели В. Белов, В. Распутин, А. Адамович, Ю. Лощиц, известные публицисты В. Песков и А. Стреляный, советские ученые Ф. Шипунов, И. Толстой, Ю. Бородай, П. В. Флоренский и другие.В книге публикуются неизвестные материалы, принадлежащие великому русскому ученому В. И. Вернадскому и его ученику Р. С. Ильину, трагически погибшему в годы необоснованных репрессий.

Алесь Адамович , Валентина Сергеевна Неаполитанская , Татьяна Михайловна Глушкова , Фатей Яковлевич Шипунов , Юрий Михайлович Лощиц

Экология
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных
Занимательная зоология. Очерки и рассказы о животных

В данной книге школьник и юный натуралист найдут материал для внеклассного чтения, а также дополнительный и справочный материал к учебнику зоологии.Отдельные очерки не связаны между собой, поэтому не обязательно читать всю книгу подряд.Книга знакомит читателя с разнообразием животного мира СССР и зарубежных стран. Попутно приводятся сведения о значении животных в природе, хозяйственной деятельности человека.Часть материала изложена в форме вопросов и ответов. Раздел «Рассказы о насекомых» написан кандидатом биологических наук Ю. М. Залесским.В третьем издании текст местами изменён и дополнен; внесены необходимые исправления, добавлено несколько новых рисунков. Глава «Зоология в вопросах и ответах» дополнена новыми вопросами; порядок их распределения изменён в соответствии с зоологической системой.Я. Цингер

Яков Александрович Цингер

Детская образовательная литература / Биология, биофизика, биохимия / Экология / Биология / Книги Для Детей