Читаем Интеллектуальные марафоны в школе. 5-11 классы полностью

10. Дев.: целлюлоза (из древесины ели и отходов хлопка).

Мал.: патрон.

11. Художественная гимнастика.

12. Если чертеж является языком техники, одинаково понятным всем образованным народам, то начертательная геометрия служит грамматикой этого мирового языка, так как она учит нас правильно читать чужие и излагать тем самым свои собственные мысли, пользуясь в качестве слов одними только линиями и точками, как элементами всякого изображения.

ГРУППА Б

1. Ямато.

2. Ахинея.

3. Черный (цвет траура).

4. Константин Аполлонович Савицкий.

5. Джон Дальтон открыл дальтонизм.

6. Чтобы уснуть.

7. Шарманка.

8. Карниза.

8 класс

1 тур

ГРУППА А

1. На рис. 7 изображен конус, на рис. 8 – тетраэдр.

2. Михаил Илларионович Кутузов.

3. England.

4. Каму.

5. Зоб.

6. Ржавчина – смесь оксида и гидроксида железа(III), нужно обработать гвоздь любой кислотой. Примеры: Fe203 + 6НСl = 2FeCl3 + 3H20; Fe(OH)3 + ЗНСl = FeCl3 + 3H20.

7. Электрон.

8. x = 1.

9. 20/3.

10. Дев.: вилку утюга, машинки и т. д. включают в розетку удлинителя, а затем вилку удлинителя включают в сеть.

Юноши: продольная, поперечная, универсальная.

11. Быстрее, выше, сильнее.

12. О причастии.

13. Александр Сергеевич Пушкин – «Полтава», Николай Васильевич Гоголь – «Майская ночь, или Утопленница».

ГРУППА Б

1. Под баскетбольным.

2. Гренландия.

3. Моцарт.

4. Сумо.

5. Алла Пугачева.

6. 273,16°.

7. Ассоль и капитан Грей.

2 тур

ГРУППА А

1. На рис. 10 – гайка, на рис. 11 – болт.

2. Битва под Лейпцигом.

3. Льет как из ведра.

4. Пустыня исчезнет, так как изменятся условия, препятствующие образованию осадков. В настоящее время из-за того, что у поверхности океана температура воздуха, охлажденная Бенгельским течением ниже, чем в верхних слоях атмосферы, холодный воздух с океана, приходя на побережье, нагревается, что не способствует конденсации и образованию осадков.

5. Цевка.

6. Fe – магнитом, Сu + СuО – растворением в кислоте: CuO + 2НСl = СиСl2 + Н20; далее добавить щелочь: CuCl2 + 2КОН = Cu(OH)2? + 2КСl. Осадок отфильтровать, промыть, высушить, прокалить: Сu(ОН)2 = CuO + Н20.

7. 48,4 Ом.

8. Рис. 61.

Рис. 61.

Перейти на страницу:

Все книги серии Внеклассная работа

Похожие книги

Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости
Тайны нашего мозга или Почему умные люди делают глупости

Мы пользуемся своим мозгом каждое мгновение, и при этом лишь немногие из нас представляют себе, как он работает. Большинство из того, что, как нам кажется, мы знаем, почерпнуто из «общеизвестных фактов», которые не всегда верны...Почему мы никогда не забудем, как водить машину, но можем потерять от нее ключи? Правда, что можно вызубрить весь материал прямо перед экзаменом? Станет ли ребенок умнее, если будет слушать классическую музыку в утробе матери? Убиваем ли мы клетки своего мозга, употребляя спиртное? Думают ли мужчины и женщины по-разному? На эти и многие другие вопросы может дать ответы наш мозг.Глубокая и увлекательная книга, написанная выдающимися американскими учеными-нейробиологами, предлагает узнать больше об этом загадочном «природном механизме». Минимум наукообразности — максимум интереснейшей информации и полезных фактов, связанных с самыми актуальными темами; личной жизнью, обучением, карьерой, здоровьем. Приятный бонус - забавные иллюстрации.

Сандра Амодт , Сэм Вонг

Медицина / Научная литература / Прочая научная литература / Образование и наука