Читаем Интенсивный курс русского языка полностью

За ужином у костра Селевин долго расспрашивал проводников. Но они не встречали каких-либо крупных птиц в этих местах. Давно уже хотелось спать, а Селевин все доказывал, что фазан не может пролететь сюда над пустыней за двести километров от рекиЧу, хотя ему никто не возражал (М. Зверев).

8. Из предложений выпишите определительное местоимение.

Когда она сделала первый шаг к приближающемуся автобусу, стоящие на остановке посторонились, как бы уступая ей дорогу. Автобус подошел пустым, и можно было занять любое удобное место (Л. Матрос).

9. Выпишите из предложений неопределенное местоимение.

На небе высыпали яркие, синеватые июньские звезды. Где-то далеко за барханами тявкнула лисица. В кустах яростно трещали цикады и кузнечики. Журчание родника, казалось, стало громче. Совсем близко от палаток, кто-то, сопя и тяжело шлёпая, прошёл по воде (М. Зверев).

10. Выпишите из предложений местоимения, разделяя их запятыми.

Солнце красным шаром низко стояло над горизонтом. Длинная чёрная тень бежала рядом с грузовиком, но она не манила больше к себе, как в полдень. Пора было останавливаться на ночлег (М. Зверев).

Ответы к тесту № 1

Тест № 2

1. Какие слова не являются местоимениями?

1) мой

2) второй

3) инкогнито

4) некто

5) слева

6) кто-то

7) другой

8) сколько

9) навсегда

10) там

2. В каких предложениях выделенные слова употреблены в значении притяжательных местоимений?

1) Волосы его были растрепаны.

2) Жирафы – удивительно грациозные животные. Мы видели их в зоопарке.

3) Маша спряталась, но почему-то никто не спешил её искать.

4) Девочка громко заплакала, и на её плач сбежался весь дом.

5) Сорванные садовые цветы недолговечны: их лепестки очень скоро начинают опадать.

6) У нас не было лодки, чтобы переплыть озеро; пришлось его обходить.

7) Запела скрипка, голос её был удивительно нежен.

8) В корзине лежали спелые яблоки, их аромат распространился по всему дому.

3. Какой последовательности по расположению (согласно разрядам местоимений) соответствует ряд свой, себе, мне?

1) личное, притяжательное, возвратное;

2) притяжательное, личное, возвратное;

3) притяжательное, возвратное, личное.

4. Какой последовательности по расположению (согласно разрядам) соответствует ряд этот, другой, какой?

1) указательное, определительное, относительное;

2) относительное, указательное, определительное;

3) определительное, относительное, указательное.

5. В каком словосочетании употребляется отрицательное местоимение сне?

1) н..чего не говорит;

2) н..чего говорить;

3) н..сколько не раскаивается.

6. В какой пословице употребляется отрицательное местоимение с ни?

1) Что за честь, если н..чего есть.

2) Моя хата с краю, я н..чего не знаю.

7. В какой цепочке слов местоимения пишутся слитно?

1) (Ни)кто, (ни)какой, (ни)чей.

2) Ни(с)кем, ни(от)какого, ни(у)чьего.

3) (Кое)что, кого(то), чего(либо).

8. Какие местоимения пишутся через дефис?

1) кое(с)кем,

3) кто(бы),

5) что()же),

2) какой(то),

4) кто(нибудь),

6) ты(ли)

9. В какой цепочке слов местоимения пишутся через дефис?

1) (Кое)(у)каких, (кое)(над)чем, (кое)(при)ком.

2) Кое(какой), что(либо), кто(нибудь), чей(то).

10. В какой цепочке слов местоимения пишутся в три слова?

1) (не)кий, (ни)кого, (ни)чего, (не)кто;

2) (кое)кто, (кое)что, (кое)чей, (кое)какие;

3) кое(про)кого, кое(в)чём, кое(для)кого.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История математики. От счетных палочек до бессчетных вселенных
История математики. От счетных палочек до бессчетных вселенных

Эта книга, по словам самого автора, — «путешествие во времени от вавилонских "шестидесятников" до фракталов и размытой логики». Таких «от… и до…» в «Истории математики» много. От загадочных счетных палочек первобытных людей до первого «калькулятора» — абака. От древневавилонской системы счисления до первых практических карт. От древнегреческих астрономов до живописцев Средневековья. От иллюстрированных средневековых трактатов до «математического» сюрреализма двадцатого века…Но книга рассказывает не только об истории науки. Читатель узнает немало интересного о взлетах и падениях древних цивилизаций, о современной астрономии, об искусстве шифрования и уловках взломщиков кодов, о военной стратегии, навигации и, конечно же, о современном искусстве, непременно включающем в себя компьютерную графику и непостижимые фрактальные узоры.

Ричард Манкевич

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Математика / Научпоп / Образование и наука / Документальное
Эволюция человека. Книга III. Кости, гены и культура
Эволюция человека. Книга III. Кости, гены и культура

В третьем томе знаменитой "Эволюции человека" рассказывается о новых открытиях, сделанных археологами, палеоантропологами, этологами и генетиками за последние десять лет, а также о новых теориях, благодаря которым наше понимание собственного происхождения становится полнее и глубже. В свете новых данных на некоторые прежние выводы можно взглянуть под другим углом, а порой и предложить новые интерпретации. Так, для объяснения удивительно быстрого увеличения объема мозга в эволюции рода Homo была предложена новая многообещающая идея – теория "культурного драйва", или сопряженной эволюции мозга, социального обучения и культуры.

Александр Владимирович Марков , Елена Борисовна Наймарк

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература