Искусство сказать ребенку «Нет!», не потеряв его доверия. Проверенный метод эффективного общения с детьми

В наши дни родителям грудничков в основном приходится отвечать на потребности своих детей «Да!», говоря при этом «Нет!» своим собственным. Когда ребенок просыпается с плачем, родители отказываются от собственного желания поспать. Когда малыш болеет, родители меняют свои планы. Когда его нужно переодеть, взрослые прерывают свои занятия. Это, однако, не должно означать, что родители обязаны полностью пожертвовать собой и сказать «Нет!» своим собственным ценностям, чувствам и целям. Если бы это произошло, они не смогли бы взять на себя роль лидера, которая имеет основополагающее значение для того, чтобы дети чувствовали себя в безопасности.

Когда вы кормите грудью трехмесячного младенца посреди ночи, совершенно нормально желать и надеяться, что он сразу же заснет. Нет никаких причин обвинять себя из-за этого чувства. Родители должны удовлетворять личные потребности наряду с потребностями ребенка. Если они этого не сделают, то могут потерять самообладание и позволить ребенку взять верх в семье. Внутренний голос должен сказать: «Это мое решение – баюкать тебя, пока не успокоишься. Я так хочу сама, а не ты меня заставляешь». Когда так происходит, малыш чувствует лидерство родителя, его уверенность и в результате будет сотрудничать. Если взрослые не поймут этого в течение первой пары месяцев, они станут «жертвами», что никому не принесет пользы.

Мы все знаем, что быть лидером – это не значит командовать другими и добиваться того, чтобы все было так, как мы хотим. Все дело в представлении некоторых идеалов и целей. Когда это будет сделано с достаточной добросовестностью, другие захотят с вами сотрудничать.

В организации помощи родителям FamilyLab мы часто беседуем с парами, которые приходят на консультации с маленькими детьми. Ребенок может крепко спать, и разговор протекает гладко, пока внезапно малыш не издаст несколько звуков. Оба родителя прерываются и оборачиваются. Часто они идут к ребенку, что приводит к длительному перерыву в беседе, потому что они проверяют, как там малыш, пытаются укачать его, чтобы он снова заснул, или что-то в этом роде. Другие пары продолжают разговор, не отвлекаясь на ребенка, демонстрируя таким образом, что прямо сейчас для них важен именно разговор. В девяти случаях из десяти малыш сразу же снова засыпает. Именно эта способность отстаивать свои собственные потребности, не забывая о ребенке, характеризует хорошее лидерство и позволяет детям чувствовать себя в безопасности. Это также гарантирует, что отношения основаны на равенстве.

Родители в первом примере забывают о собственных потребностях и беспокоятся за своих детей. Они могут быть не уверены в том, что от них требуется в данной ситуации. Это беспокойство или неуверенность в себе быстро передаются ребенку, который, в свою очередь, становится неуравновешенным, и, что неудивительно, его бывает трудно успокоить.

Маленькие дети обладают феноменально развитой способностью делать то, что исследователи назвали «подстройкой», – ощущать или «настраиваться» на чувства и настроение родителей. Этот замечательный навык работает днем и ночью и позволяет ребенку сотрудничать с родителями. Однако когда родители сильно неуверены в себе, встревожены или раздражены, ребенок не может понять, с кем и с чем он имеет дело. Он получает от взрослых слишком много разных и противоречивых сообщений. Фактически именно по этой причине родителям часто бывает трудно уложить детей спать в возрасте от 18 до 36 месяцев. По этой же причине им иногда бывает сложно доверить детей незнакомым людям.

В возрасте от 1 до 5

Примерно с 18 месяцев большинство детей могут передвигаться самостоятельно. Они понимают, что говорят взрослые, и активно развивают собственный язык. За полтора года родители имеют возможность узнать больше о своих детях: их индивидуальность уже начинает проявляться. Любой взрослый также узнает больше и о собственной личности, и о себе как родителе. На этом этапе углубляются в свою роль, что дает ребенку возможность узнать о них нечто новое, увидеть в них больше, чем просто поставщиков услуг. Если взрослые не будут вести себя естественно, ребенок будет продолжать ожидать высокого уровня служения себе, к которому привык, той любви, которую видел всю жизнь, – пусть она была длиной всего 18 месяцев.

Однако служение – это не то же самое, что любовь. Когда эти понятия путают, ребенок легко замыкается в прошлом, выдвигая все больше требований. В этом случае родители неизбежно начнут раздражаться, поскольку они перегружены обязанностями.

Если взрослые решат нанять няню или сиделку для детей, то последние станут жить искусственной жизнью. Они столкнутся со взрослыми, которые все время будут рядом с ними, и не поймут, что у людей есть свои чувства, эмоции, потребности и границы. Эти дети, повзрослев, часто становятся несчастными и одинокими – и могут в конечном итоге использовать других и жестоко обращаться с ними.