Читаем Истинный творец всего. Как человеческий мозг сформировал вселенную в том виде, в котором мы ее воспринимаем полностью

Цифровая симуляция основана на многих предвзятостях и предположениях, таких как способ подачи информации. Кроме того, на этом пути нужно преодолеть множество различных препятствий. Исходные предположения могут в конце полностью обесценить саму модель. Например, давайте представим себе любую физическую систему S, эволюцию которой мы хотим симулировать. Первая аппроксимация состоит в том, чтобы назвать S изолированной системой. При соприкосновении с реальной жизнью выясняется, что биологические системы не могут быть изолированными от окружающей среды без значительной потери функциональности. В частности, если S – живая система, в каждый конкретный момент времени ее структура полностью зависит от обмена веществом и информацией с окружающей средой. S – интегрированная система. Следовательно, если рассматривать ее в качестве изолированной системы, это может кардинально отклонить симуляцию от реальности, особенно если речь идет о такой живой системе, как мозг. В частности, это ограничение обесценивает любые попытки построить реалистичную модель мозга живой взрослой мыши на основании данных, полученных на таких экспериментальных образцах, как срезы мозга молодых мышей. Такие экспериментальные образцы значительно снижают истинную сложность исходной системы и не учитывают ее взаимодействие с окружающей средой. Распространение результатов, полученных на основании редуцированной модели, на реальное поведение живого мозга просто бессмысленно, даже если модель создает некое тривиальное эмерджентное поведение, такое как осцилляции активности нейронов.

И это только первая из ряда важнейших проблем в применении классического редукционистского подхода к пониманию комплексных систем, таких как человеческий мозг. Сводя систему ко все более мелким модулям, мы фактически разрушаем ядро операционной структуры, позволяющей системе генерировать ее уникальный уровень сложности. А без возможности отражать внутреннюю сложность системы оставшиеся качества становятся бесполезны для объяснения того, как в реальности работает система в целом.

На следующем этапе компьютерной симуляции производят отбор данных, измеренных непосредственно для системы S, с осознанием того, что нам не известны многие другие данные и вычисления на разных уровнях наблюдения за системой. По желанию или из-за отсутствия иных вариантов мы обычно считаем все эти данные несущественными для данной симуляции. Но в случае сложных систем, таких как мозг, нельзя быть уверенным, что какой-то другой уровень наблюдения, скажем квантовое описание системы, действительно не имеет значения. Таким образом, мы, безусловно, используем для нашей симуляции весьма неполный набор данных о системе S.

После проведения наблюдений или измерения каких-то естественных проявлений системы S мы пытаемся подобрать математическую формулу, которая могла бы соответствовать выбранным данным. Как правило, эта математическая формула определяется набором зависимых от времени дифференциальных уравнений. Дифференциальные уравнения были разработаны в первую очередь для применения в физике и совсем не обязательно применимы к биологическим системам. Более того, важно подчеркнуть, что в большинстве случаев эти математические формулы сами по себе уже являются аппроксимациями, не отражающими поведение природной системы на всех ее многочисленных уровнях организации. Опять-таки большинство физических процессов в лучшем случае лишь аппроксимируются математической функцией. Если вас это удивляет, знайте, что вы не одиноки. Большинство людей, которые верят в возможность воспроизведения всех природных явлений во вселенной с помощью компьютерных симуляций, к моему изумлению, не учитывают этот простой факт.

Далее нужно попытаться свести выбранную математическую формулу к алгоритму, который можно ввести в цифровую машину. Следовательно, компьютерная симуляция – это попытка имитировать математическое отображение ряда наблюдений за природным явлением, а вовсе не само природное явление как таковое. Поскольку эволюция биологической системы не подчиняется бинарной логике, используемой в цифровых компьютерах, результат компьютерной симуляции во многих случаях может эволюционировать совсем не так, как само природное явление. Это особенно справедливо в тех случаях, когда мы рассматриваем сложные адаптивные системы, эмерджентные свойства которых важны для правильного функционирования системы в целом. Таким образом, наша алгоритмическая аппроксимация может быстро отклониться от реального поведения природной системы, что заведомо приведет к бессмысленному результату.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Новейшая книга фактов. Том 3. Физика, химия и техника. История и археология. Разное
Новейшая книга фактов. Том 3. Физика, химия и техника. История и археология. Разное

Любознательность – вот то качество, которое присуще подавляющему большинству потомков Адама и Евы, любопытство – главная движущая сила великих научных открытий и выдающихся культурных достижений, грандиозных финансовых предприятий и гениальных свершений в любой сфере человеческой деятельности.Трехтомное издание, предлагаемое вашему вниманию, адресовано любознательным. Это не справочник и тем более не учебник. Главная его задача – не столько проинформировать читателя о различных занимательных и малоизвестных фактах, сколько вызвать деятельный интерес к той или иной области знаний. Его цель – помочь каждому из вас вовремя осознать свой талант и пробудить в себе музыканта, художника, поэта, бизнесмена, политика, астронома, экономиста.Книга предназначена не только школьникам, студентам, но и зрелым людям, для которых она станет надежным средством отрешиться от повседневных забот и осознать неисчерпаемое многообразие окружающего мира.Третий том посвящен физике, химии, технике, истории и археологии.

Анатолий Павлович Кондрашов

История / Медицина / Физика / Химия / Энциклопедии / Биология / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Основы зоопсихологии
Основы зоопсихологии

Учебник (1-е изд. — 1976 г., 2-е изд. — 1993 г.), написанный видным зоопсихологом К. Э. Фабри, посвящен возникновению, развитию и функционированию психики у животных. Освещаются проблемы общей психологии: отражательная природа психики, взаимосвязь психики и поведения, соотношение врожденного и приобретенного, закономерности развития психики в филогенезе, условия и предпосылки возникновения и развития психики человека. Дается широкое обобщение и анализ современных достижений этологических и зоопсихологических исследований. Приводятся результаты многочисленных эмпирических исследований.Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям «Психология», «Биология», «Зоология» и «Физиология», а также для всех, интересующихся поведением и психикой животных.

Курт Эрнестович Фабри

Домашние животные / Зоология / Биология / Учебники / Дом и досуг / Образование и наука
Сумма биотехнологии. Руководство по борьбе с мифами о генетической модификации растений, животных и людей
Сумма биотехнологии. Руководство по борьбе с мифами о генетической модификации растений, животных и людей

«Сумма биотехнологии» Александра Панчина — это увлекательный научно-популярный рассказ о генетически модифицированных организмах (ГМО), их безопасности и методах создания, а также о других биотехнологиях, которые оказались в центре общественных дискуссий. Из книги вы узнаете все самое интересное о чтении молекул ДНК, возможности клонирования человека, создании химер, искусственном оплодотворении и генетической диагностике, о современных методах лечения наследственных заболеваний с помощью генной терапии, о перспективах продления человеческой жизни и победы над старением. В то же время в книге подробно разобраны популярные в обществе мифы, связанные с внедрением биотехнологий в практику, и причины возникновения ложных опасений.

Александр Панчин , Александр Юрьевич Панчин

Научная литература / Химия / Биология / Прочая научная литература / Образование и наука