Следует понимать, что при колоссальных затратах времени и усилий можно добиться некоторого прогресса в любых навыках, плохо обеспеченных нейро-морфологическим строением собственного мозга. Для этого придётся «мобилизовать» (подчинить нехарактерной функции) области и центры мозга, предназначенные для решения совершенно иных задач. Столь необычная переориентация специализированных полей и центров потребует изнурительного самонасилия и неоправданных энергетических затрат.
Такому неоправданному насилию обычно подвергаются дети и подростки интеллектуально ограниченных родителей. Если они убедят себя в наличии у детей неких выдуманных способностей, то будут силовыми методами «развивать» их даже при полном отсутствии необходимого субстрата мозга. В лучшем случае это воспитывает у детей семейный конформизм, двуличность и последующую профессиональную некомпетентность. В худшем случае - вызывает ненависть к родителям и психические заболевания. Без врождённого нейроморфологического субстрата в виде специализированных областей мозга никаких способностей «развить» невозможно. Таким образом, для появления гениальных способностей желательны большая масса нейронов и сформированность максимально возможного разнообразия структур мозга.
Необходимо отметить, что даже этих условий недостаточно для появления гениальной личности. Само по себе присутствие всего многообразия человеческих мозговых структур не гарантирует одарённости. Это условие, как и большая масса мозга, только повышает вероятность особых способностей. Для того чтобы сложился мозг гения, нужно получить особое сочетание неокортикальных полей и подкорковых структур. Закон гениальности впервые внятно сформулировал и опубликовал в открытой печати В.П. Зворыкин (1990, 1992)
Проанализировав оригинальный и известный из литературы материал, он сформулировал теорию морфологических основ специфической одарённости. Развивая эту идею, В.П. Зворыкин попытался концептуально обосновать даже структурные основы индивидуальной духовности, которые связывал с переходными областями и подполями неокортекса. На сегодняшний день такой подход является единственным научно подтверждённым объяснением природы индивидуальной изменчивости мозга. Разрабатывая свою теорию, В.П. Зворыкин показал, что ни одна индивидуально изменчивая функция мозга не осуществляется отдельной и самодостаточной структурой. В стволе мозга для выполнения вегетативных функций существуют локальные центры, контролирующие дыхание, движение пищи, тонус мускулатуры и т. д. Однако даже они вовлекают в свою работу ещё по 2-3 дополнительных мозговых центра. Если же речь идёт о произвольных функциях и рассудочной интеллектуальной деятельности, то ситуация усложняется.
Неокортекс полушарий большого мозга млекопитающих возник как надстройка над уже существовавшей нервной системой рептилий (Савельев, 20056; 2010). По этой причине как восходящие, так и нисходящие связи неокортекса мозга человека проходят через систему подкорковых центров. Размеры этих центров столь же индивидуально изменчивы, как и поля коры
Рассмотрим простой и наглядный пример с уже многократно упоминавшейся зрительной системой. Допустим, что нашей целью является создание гениального эксперта живописи