Кадры решают всё: Суровая правда о войне 1941-1945 гг.

Например, одним из слушателей первого набора был зачислен без экзаменов командир 29-го кавалерийского полка 5-й кавдивизии М. И. Казаков (1901–1979), уже успевший с тремя классами церковно-приходской школы превзойти все науки в Военной академии имени Фрунзе. Любопытно, что даже став генералом армии (в 1955 г.), Михаил Ильич думал, будто Академию Генерального Штаба изобрели большевики:

«Таких учебных заведений еще не было в других армиях… Как я уже упоминал, подобных учебных заведений не было не только у нас, но и за рубежом, так что все приходилось начинать сначала, идти непроторенным путем».

Он так и умер, не узнав, что в России Академия Генштаба существовала с 1832 года, в других странах — еще раньше.

Идя «непроторенным путем», в этом учебном заведении попытались было создать кафедру стратегии, но быстро от идеи отказались в связи с полным отстрелом почти всех военных теоретиков в стране. В 1935 году была сделана попытка организовать курс лекций по стратегии в Военной академии им. Фрунзе, но и она провалилась. Заместитель начальника академии Щаденко поставил на место начальника военно-исторического факультета: «Это что еще за курс стратегии? Стратегией занимается лично товарищ Сталин, и это не наше дело»!

Первые месяцы учебы «ушли на повторение и пополнение знаний по боевой технике Красной Армии». Зимой 1936/37 года два занятия по оперативному искусству успели провести командармы Уборевич и Якир. Слушателям они показались слишком сложными и заумными:

«Многие высказывали недоумение: почему это Уборевич так осложнилоперативную обстановку и вынудил войска Западного фронта отражать контрудар мощной группировки немецких войск из Восточной Пруссии? А на занятиях,которые проводил Якир, случилось как будто и вовсе несообразное: наш мехкорпус, входивший в состав ЭРП, не сумел преодолеть сопротивление немецкой танковой дивизии. Почему?.. Не все могли взять себе в толк: с какой стати руководители занятий сводили к такому неудачному финалу наступательные операции наших войск»…

Уже через полгода учебы, в июне 1937 года их выпустили, ибо в войсках не осталось командиров: полковников А. В. Василевского (1895–1977) и В. В. Курасова (1897–1973) — в Генштаб; полковника А. И. Антонова (1896–1962) — начальником штаба Московского военного округа; полковника М. В. Захарова (1898–1972) — начальником штаба в Ленинградский военных округ. Остальных распределили всего лишь заместителями и начальниками оперативных отделов, но ненадолго. Так, Казаков стал начальником штаба Средне-Азиатского военного округа уже в марте 1938 года.

Как показал «неудачный финал наступательных операций наших войск» в 1941–42 годах, советские генштабисты по-прежнему предпочитали не «осложнять оперативную обстановку» и умели только рисовать гениальные планы разгрома противника, независимо от его истинных намерений. Так, в ночь на 28 июня 1942 года начальника штаба Брянского фронта генерал М. И. Казаков усиленно обдумывал план Орловской наступательной операции, а утром «все вдруг круто изменилось»: немцы начали операцию «Блау» — генеральное летнее наступление — и через неделю были в Воронеже. А почему? Побитый стратег сообщает:

«Основная ошибка заключалась в том, что до самого начала операции „Блау“ у нас мало кто принимал всерьез (он вообще представлял ли себе обязанности начальника штаба фронта? — В.Б.) возможность главного удара немцев на курско-воронежском направлении».

Главной же причиной разгрома «был недостаток опыта в управлении войсками в условиях сложной операции». Сложная — это значит, что немцы наступают и одной дивизией бьют уже не мехкорпус (как допускал в своей лекции «враг народа» Якир), а 5-ю танковую армию А. И. Лизюкова. Почему? Да потому, что говоря словами генерал-полковника Л. М. Сандалова (1900–1987), «штабы всех степеней 4-й армии, можно было считать готовыми для управления войсками при развитии событий в нормальной обстановке».