В апреле 1949 года в Доме союзов проходила конференция по бальному танцу. Созыв этой конференции был вызван желанием создать такую форму отдыха для молодежи, которая, являясь средством воспитания, была бы в то же время культурным развлечением.
Конференция четко определила, что бальный танец должен воспитывать музыкальность и эстетическое чувство как у танцующих, так и у зрителей, развивать чувство ритма, ловкость и согласованность движений, вырабатывать походку, прививать нормы поведения, соответствующие советской морали.
За последние годы бальный танец все больше и больше входит в быт советской молодежи. Все наши праздничные вечера завершаются бальными танцами, и молодежь танцует их с большим удовольствием.
В преподавании бального танца исключительно велика роль педагога. Он должен не только быть хореографом и обладать хорошим вкусом, но и уметь воспитывать нашу прекрасную молодежь в духе требований советской этики, прививать ей любовь к народному танцу.
Всесоюзный Дом народного творчества имени Н. К. Крупской провел недавно работу по созданию новых бальных танцев, основанных на народном фольклоре. С этой целью были организованы семинары для приехавших с мест преподавателей бального танца. С их участием было просмотрено свыше 60 танцев, из которых более 30 признаны полезными. В просмотре приняли также участие известные педагоги хореографического искусства во главе с народным артистом РСФСР, лауреатом Сталинской премии, профессором Р. В. Захаровым.
Но это лишь первые шаги в создании советского бального танца. Перед преподавателями стоит ряд неотложных задач и прежде всего создание единой методики, борьба с вульгаризацией движений, обучение молодежи новым танцам, созданным на народном материале при сохранении лучших образцов старинного бального танца[431]
.Опубликованный весной 1951 года репортаж вводит в курс деятельности советских балетмейстеров по созданию советского бального танца в годы позднего сталинизма. В публикации констатируется потребность в его создании, вызванная популярностью танцевального досуга у молодежи; его важная роль в воспитании молодежи «в духе советской морали»; большая ответственность педагога за «правильное» обучение молодежи бытовому танцу, связанному с народной основой и в конечном счете прививающему любовь к народному танцу; необходимость и практические шаги по созданию советского бального репертуара. Руководителем этого процесса выступил Всесоюзный дом народного творчества им. Н. К. Крупской. От экспертов хореографии — балетмейстеров и педагогов — высокая миссия по руководству процессом определения и отбора «полезных» танцев была поручена нашему давнему знакомцу, балетмейстеру Большого театра и преподавателю Московского хореографического училища Р. В. Захарову.
В начале 1960-х годов на конференции по современному сюжетному танцу Р. В. Захаров подвел промежуточный итог усилиям советских создателей своего бального репертуара: