Как партия народ танцевать учила, как балетмейстеры ей помогали, и что из этого вышло. Культурная история советской танцевальной самодеятельности

Свою школу, свое направление в самодеятельной хореографии с присущей ее честному и сильному характеру прямотой ей, бессменному члену жюри и консультанту разного рода смотров, фестивалей, отчетных концертов, нередко приходилось, да и по сей день приходится, отстаивать не без риска быть признанной несовременной, отставшей от моды. Но всегда в этих «дискуссиях» правоту ее убеждений успешно доказывают ученики и творческие победы дочери. Одно печалит, что не родному городу победы эти принадлежат. (Вот уже полтора года Татьяна Реус, много лет проработавшая в Челябинске и создавшая два некогда сильных хореографических коллектива — во Дворце культуры металлургов и ДК «Смена», руководит юными танцорами ПТУ № 3 Свердловска. В эти дни ее коллектив, став победителем смотров нынешнего года всех рангов — от зонального до всесоюзного, принимает участие в фестивале самодеятельных талантов профтехобразования в Москве.)…

И все-таки есть на Урале (так уж теперь будем говорить) семейная династия хореографов — энтузиастов танцевального самодеятельного творчества. Есть традиции, есть ученики и даже уже ученики учеников, в которых все повторяется и которые обязательно продолжат «карташовскую школу»[767].

В заключительных строках юбилейной статьи верного «летописца» успехов Карташовой Л. А. Вайнштейн, опубликованной в те же дни, в конце августа 1987 года, также звучит заметная, несмотря на оптимистический финал, горечь:

«Незаменимых нет». Кем и когда высказана впервые эта жестокая и несправедливая формула?! Каждый человек неповторим. К художнику это относится вдвойне. Поэтому так дорого нам творчество Наталии Николаевны Карташовой — балетмейстера, педагога, воспитателя талантов[768].

Однако наиболее ощутимый удар судьбе Н. Н. Карташовой, по моему убеждению, готовила не перестройка. Серьезный вызов своей карьере она должна была испытать в начале 1960-х годов, с приездом в Челябинск ее «ученицы» В. И. Бондаревой.

Но сначала пусть читатель переведет дух на очередном лирическом отступлении.

Переводчик гастролирующей самодеятельности

А в ГДР я все-таки съездил, осенью того же 1983 года, но будучи уже не студентом, а школьным учителем. Причем опыт той поездки был для меня уникальным. Он имел прямое отношение к теме этой книги: я ездил в качестве переводчика с гастролирующей группой художественной самодеятельности от одного из крупнейших предприятий Челябинска. Можно было бы сказать, что я тогда познакомился изнутри с жизнью успешной заводской самодеятельности. Можно было бы, да, как говаривала моя няня, «бы мешает».

Про школу и свое участие во «взрослой» школьной самодеятельности я расскажу позже. Сейчас же, немного забегая вперед, должен честно признаться, что ту поездку я помню очень плохо — смутно и отрывочно, словно это было не со мной, а если и со мной, то не по-настоящему, а во сне. Во время поездки я, как и многие советские туристы, вел дневник, который где-то затерялся во время переездов всей семьей с квартиры на квартиру и в связи с двумя крахами семьи, когда я переезжал один. Поэтому мне даже трудно вспомнить точно, состоялась ли та поездка в 1983 году или годом позже. Мои близкие, знающие, как я люблю точность в упорядочивании собственного прошлого, скажут, что этого не может быть. Как оказалось, может.