Как партия народ танцевать учила, как балетмейстеры ей помогали, и что из этого вышло. Культурная история советской танцевальной самодеятельности

Когда у них много концертов, она начинает скучать по репетициям. Во всех коллективах Дворца занятия оканчиваются «по звонку». Здесь репетиция длится, пока не придет к своему естественному завершению, то есть все не почувствуют удовлетворение от того, что сделан еще один шаг вперед.

И еще одна любопытная деталь. «Пришельцы», начинавшие заниматься танцем в других коллективах, у нее не выдерживают. На это способны лишь те, кто с младых ногтей привыкал к ее профессиональным требованиям, к ее дисциплине, истовости, способности отречься порой от всего во имя дела. Нередко бывает — перед ответственным концертом репетиции ежедневны по две недели подряд. Такое способен выдержать не каждый. Но ведь и не в каждый коллектив постоянно приезжают специалисты из профессиональных, государственных ансамблей страны с тем, чтобы пригласить к себе ее учеников. Сегодня в стране, пожалуй, нет такого коллектива, где бы не танцевали бондаревцы.

— Встали на «Уральский пляс»! Сразу — в полную ногу! И…

Капли пота на подбородках, прозрачные его ниточки струятся по худеньким спинам, но улыбка на лице неизменна.

Кажется, уже больше нечего прибавить, а Бондарева все взвинчивает темп, ставит новые задачи, и прищуренный глаз ее глядит по-прежнему взыскательно и упрямо.

А передышки — минута, и снова: «Встали на „Рябинушку“! Нет, это меня не греет, не понимаете, про что танцуете, идете пустыми! Когда этот танец будет у вас промыт? Ведь прозрачность — душа его, его суть!..»

Пришла и ушла чья-то жена с сынишкой, а репетиция все продолжалась…[799]

Надежным показателем уровня успешности балетмейстера и репетитора является память участников постановок и репетиций. Бывшие ученики В. И. Бондаревой, которые впоследствии стали ее преемниками в руководстве «Самоцветов», — Ю. И. Основин и Н. В. Седова прежде всего вспоминают В. И. Бондареву как талантливого балетмейстера и педагога танцев, требовательного к себе и умеющего точно передать исполнителям свой замысел. Вот их свидетельства: