Как стать организованным? Личная эффективность для студентов

Конечно же, мы все слышали о каком-нибудь юноше или какой-то девушке, которые могут читать со скоростью 1000 или 2000 слов в минуту и запоминать прочитанное, но большинство из нас никогда не смогут читать так быстро. Это понятно: лучше читать медленно и запомнить, чем очень быстро и все забыть. Многие блестящие студенты, даже из юридических школ или участвующие в многочисленных курсах по теме литературы XIX века, никогда не читают быстрее 1000 слов в минуту. Некоторым из них приходится читать материал раз за разом, чтобы уловить смысл. В этом нет ничего страшного.

Правильно читать с пониманием, а не с высокой скоростью, и это ваша главная задача.

Многие студенты подчеркивают части текста в своих учебниках или используют маркеры, чтобы «выделить» их, но я не самый большой поклонник этого метода. Выделение может помочь некоторым из вас запомнить выделенную информацию, но жертвуя другой информацией. Это не выход из ситуации и даже опасный метод, если материал очень сжатый или слишком сложный. Выделение настолько малодейственно, что я бы посоветовал тем, кто им пользуется, прекратить это делать.

Некоторые оставляют пометки на полях. Это немного более действенный метод для получения более высокой оценки, но заметки на полях обычно имеют смысл только вместе с контекстом, поэтому студенту все равно приходится перечитывать большой объем текста.

Какой же способ чтения является наиболее эффективным для запоминания?

Почему важно составлять план

Составлять план книги, статьи или другого источника – это то, что японцы называют «реверсивным проектированием», то есть это способ, при котором создается диаграмма для того, чтобы понять, как все устроено. Умение обращать внимание на то, как автор аргументирует и организует свое исследование, поможет вам при написании своих собственных работ.

Логика построения текста также поможет вам при запоминании текста учебника: при записи основных идей автора своими словами вы запомните ключевые идеи книги намного лучше.

Кроме того, составление плана заставит вас рассмотреть важные второстепенные моменты, которые позволят вам понять всю картину целиком.

Делайте как римляне

Обычно в плане используются римские цифры (I, II, III, IV), заглавные буквы (A, B, C, D), арабские цифры, строчные буквы (a, b, c, d) и абзацные отступы для иллюстрации отношений и важности тем текста. Вам не обязательно нужно использовать римские цифры, но ваш план должен быть организован по следующей схеме:

Название

Автор

I. Первая важная тема в тексте.

A. Первая подтема.

1. Первая подтема A:

a. Первая подтема 1;

b. Вторая подтема 1.

2. Вторая подтема A.

II. Вторая важная тема в тексте.

Поняли принцип? В книге римские цифры обычно относятся к главам, заглавные буквы – к подглавам, а арабские цифры и строчные буквы – к частям параграфов. В статье или отдельной главе римские цифры относятся к подзаголовкам, заглавные буквы – к частям параграфов. Арабские цифры относятся к параграфам, а строчные буквы – к ключевым предложениям.

Правильно составленный план поможет вам сконцентроваться на наиболее важных моментах, на которые хотел указать автор, понять и запомнить их.

Иногда автор помещает основную идею параграфа в первое предложение. Но также зачастую основная идея параграфа или части идет вместе с такими вводными конструкциями, как «вследствие этого», «потому что», «таким образом», «впоследствии», «в результате».

Если вы видите эти слова, то сразу должны понимать, что последующий материал будет наиболее важным. Предшествующий и последующий материал практически всегда будет являться подтверждением этих основных мыслей. План – это особый инструмент для организации ваших мыслей и времени.

Создание временной шкалы

Я всегда чувствовал себя разочарованным, когда читал книги в области общественных наук. Я читал главы, посвященные Франции и Дальневосточному региону, и имел довольно хорошее представление об этих областях, но не имел никакого понятия об определенных событиях в глобальном контексте. С большим количеством занятий и мультикультурными образовательными программами вам, возможно, станет еще сложнее «связать» события в XVII веке во Франции или XIX веке в Африке с тем, что в это время происходило в остальном мире (например, в Соединенных Штатах).

Отличным инструментом, который поможет преодолеть эту сложность, станет временная шкала, которую вы сможете периодически обновлять. Она поможет вам визуализировать хронологию и запомнить взаимоотношения ключевых мировых событий.

Упрощенная и сокращенная временная шкала, посвященная литературной жизни Джеймса Джойса, будет выглядеть примерно вот так (я предлагаю вам создать горизонтальную временную шкалу, но с разметкой страниц этой книги это сделать довольно трудно, поэтому здесь предлагается вертикальная версия):

1882 – год рождения

1907 – «Камерная музыка»

1914 – «Дублинцы»

1916 – «Портрет художника в юности»

1918 – «Изгнанники»

1922 – «Улисс»

1927 – «Пенни за штуку»

1937 – «Собрание стихотворений»

1939 – «Поминки по Финнегану»