Читаем Какого цвета ваш парашют? Легендарное руководство для тех, кто экстренно ищет работу полностью

Как заполнять лепесток. Можно записать общие признаки (город, пригород, село, горы, побережье, за морем) симпатичных вам мест или конкретные места, в которые вы были бы рады переехать (следуйте указаниям к упражнению).

Верно заполненный «лепесток»:

• первый приоритет: Джексон (Вайоминг);

• второй приоритет: Гонолулу;

• третий приоритет: Нью-Йорк.

Место

Неверно заполненный «лепесток»: Запад. Пригород. Снег.

Ошибки. Слишком широкий диапазон. Будет сложно сделать конкретный выбор. Кроме того, списки на «лепестках» должны быть упорядочены.

Седьмой «лепесток»: Рабочий лист № 1

ТАБЛИЦА: ЧТО МНЕ НРАВИЛОСЬ ИЛИ НЕ НРАВИЛОСЬ В ТЕХ МЕСТАХ, ГДЕ Я ЖИЛ

Как выполнять упражнение:

Распечатайте таблицу со страниц 130–131 на листе бумаги или картона формата А3. Если вы делаете упражнение в паре, то распечатайте еще один экземпляр таблицы для партнера, чтобы у каждого из вас была своя копия и вы следовали указаниям независимо друг от друга.


Как заполнять таблицу:

Столбец 1. В первом столбце вы перечисляете все места, в которых вам доводилось жить. (Если вы делаете упражнение в паре, то и у вас, и у вашего партнера должен быть свой собственный список.)


Столбец 2

. Во втором столбце перечислите все причины, по которым вам не нравилось (и до сих пор не нравится) каждое из мест. Необязательно размещать отрицательные признаки ровно напротив локаций в первом столбце.

Первый столбец нужен лишь затем, чтобы вам было проще вспоминать.

Если причины повторяются от места к месту, каждый раз помечайте их галочками.

Работайте над списком до тех пор, пока не перечислите все причины, по которым вы не любили или даже ненавидели каждое место, упомянутое в первом столбце. А теперь просто возьмите и забудьте первый столбец, выбросьте его из головы. И сосредоточьтесь на негативных навыках.

Первый столбец уже выполнил свою задачу.

(Если в ходе упражнения вам вспомнятся какие-то положительные признаки указанных в нем мест, запишите их в нижней части третьего столбца.)

Столбец 3. Взгляните на второй столбец

, в котором представлен список отрицательных признаков, и попытайтесь перечислить их антонимы (частичные или полные) в третьем столбце. Например, напротив «там никогда не светило солнце» в третьем столбце можно написать: «Там солнечно большую часть года».

Необязательно записывать полностью противоположные признаки.

Например, такой отрицательный фактор, как «постоянно идет дождь», необязательно превращать в «постоянно светит солнце». Вы можете написать: «Солнечно по меньшей мере 200 дней в году».

Выбор за вами. Работайте над списком до тех пор, пока не «отразите» каждый отрицательный признак из второго столбца в третьем. Не забывайте про те положительные признаки, которые вы отметили в нижней части третьего столбца во время работы над вторым.


Столбец 4.

Теперь в четвертом столбце представьте список из третьего столбца, упорядоченный по степени важности – от самого важного (для вас) до самого незначительного (для вас).

Например, если бы вы подыскивали себе такой новый город, в котором ваша личная и трудовая жизнь изменилась бы к лучшему, то на какие признаки вы бы обратили внимание в первую очередь? На климат? На уровень преступности? На школы?

Или на культурные возможности: музыка, искусство, музеи и так далее? Или на стоимость жилья? И так далее и тому подобное. Перепишите упорядоченный список в четвертый столбец. Если необходимо, воспользуйтесь «решеткой приоритетов» (с. 134).

«Назови место по описанию». Далее, перенесите упорядоченный список из десяти самых важных для вас признаков на пустой лист бумаги и в течение десяти дней показывайте его всем, кого встретите на своем пути, с одним и тем же вопросом:

«Вам известно, какое место отвечает всем десяти пунктам? Или первым пяти?»

Записывайте все-все-все предположения на обратной стороне листа. Через десять дней изучите полученный список мест и обведите три пункта, которые интересуют вас больше всего.

Если места, которые перечислили ваши друзья и знакомые, лишь частично отвечают вашим критериям, учитывайте только те варианты, которые соответствуют первым пяти.


Перейти на страницу:

Все книги серии Книги-драйверы

EQ. Эмоциональный интеллект на практике
EQ. Эмоциональный интеллект на практике

Эта книга – настоящий путеводитель по миру эмоций. Она не только поможет разобраться с собственными деструктивными состояниями и обрести самоконтроль, но и научит тонко чувствовать окружающих и выстраивать с ними глубокие, здоровые отношения. Это практическое руководство по EQ для всех, кто хочет, чтобы их эмоции помогали, а не разрушали.Пять причин прочитать эту книгу:•  Эмоциональный интеллект – главный soft skill в современном мире;•  85 % читателей поставили книге высшую оценку на Amazon.com;•  Права на книгу уже проданы в 9 стран;•  Соцсеть LinkedIn признала Джастина Барисо «главным голосом в сфере менеджмента и корпоративной культуры»;•  Книга содержит много практических рекомендаций и кейсов из реальной жизни.

Джастин Барисо

Карьера, кадры / Зарубежная психология / Образование и наука
Твердость характера. Как развить в себе главное качество успешных людей
Твердость характера. Как развить в себе главное качество успешных людей

Кто из первоклассников закончит школу с золотой медалью? Кто из юных скрипачей станет выдающимся музыкантом? Кто из принятых на работу менеджеров по продажам будет заключать многомиллионные сделки? Ангела Дакворт считает, что может почти со стопроцентной точностью ответить на эти вопросы. Она утверждает: успех человека имеет мало общего с талантом и врожденными способностями. Реальные достижения определяются совсем другими качествами. И ей сложно не верить. Все детство она слышала от отца: «Нет, ты у нас точно не гений», а в 35 лет получила премию Марк-Артура, которая во всем мире равноценна официальному признанию гениальности того, кому она вручается. Эта книга способна ответить на вопросы:• Какое качество определяет выдающиеся достижения?• Насколько это качество развито у вас или у вашего ребенка?• Как развить его до максимума?• Как найти свое призвание?• Что лучше для жизненного успеха ребенка – теплая поддержка или жесткая дисциплина?

Ангела Дакворт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука

Похожие книги

От нуля к единице. Как создать стартап, который изменит будущее
От нуля к единице. Как создать стартап, который изменит будущее

Как создать компанию с нуля, привести ее к успеху, сделав лидером рынка? Питер Тиль, предприниматель, создавший платежную систему PayPal, и первый инвестор Facebook, считает, что основа любого успешного стартапа – уникальный продукт, дающий компании выигрышный статус монополии. Поэтому одно из важных условий выживания любого проекта – умение основателей смотреть на мир по-новому, чтобы заметить выигрышную идею, которую никто еще не развил. Именно эти идеи, впервые озвученные на лекциях в Стэнфордском университете, легли в основу книги Питера Тиля. На примере Facebook, Microsoft, eBay, Twitter, LinkedIn и многих других компаний, а главное – на собственном уникальном опыте работы в PayPal Питер поясняет, какую стратегию нужно выбрать начинающему бизнесмену, чтобы преуспеть при создании собственного стартапа.

Блейк Мастерс , Питер Тиль

Деловая литература