Читаем Камни, минералы и металлы. Детская энциклопедия полностью

— Лихорадка в переносном смысле, Чевостик. Люди узнали, что в этих краях можно отыскать золото, и устремились сюда в надежде разбогатеть. Переселенцы обживались, строили тут города. Но местным индейцам пришлось худо. Если на их территории находили драгоценный металл, индейцев прогоняли.

— Вот это совсем никуда не годится! Хорошо, что здесь индейцев никто не обижает.

— Какие уж тут игры, Чевостик! Ты помнишь, что золото тяжёлое, поэтому горную породу промывали водой в лотках. Пустая порода вымывалась, а золотые крупинки оставались на дне.

— Дядя Кузя, про находку мальчика я понял. Но ты не рассказал, как сейчас находят полезные ископаемые.



— В наши дни проводят геологическую разведку.

— Прямо настоящие разведчики это делают?!

— В этом случае разведчики — геологи, изучают горные породы и то, в каком порядке они залегают в земной коре. Потом составляют геологические карты.

— На них горные породы нарисованы?

— Не совсем так. Карта с виду обычная: реки и озёра, дороги и населённые пункты. Но на ней показано, где и какие горные породы лежат выше остальных. Это делают разными цветами, штриховкой и значками.

— Я думал, все горные породы лежат одна на другой ровно, как слои в торте.

— Земная кора никогда не была застывшей. Чего только не происходило за историю планеты! Кора разламывалась и сжималась, поднималась и опускалась. Извергались вулканы, появлялись и исчезали моря. Слои горных пород сплющиваются, сдвигаются, чередуются, разрушаются. Земная кора и сейчас подвижна. Геологи, глядя на карты, могут понять, когда и какие процессы происходили в этой местности. Если знать, какие минералы там встречаются, можно угадать, где залегают полезные ископаемые. Сейчас геологические карты составляют по снимкам со спутников.

КАРТА ПОЛЕЗНЫХ ИСКОПАЕМЫХ





— Разве можно с высоты разглядеть, что под землёй?

— Со спутников хорошо видны самые крупные и древние неровности планеты. У каждого минерала, как ты помнишь, свой состав. Поэтому каждый минерал отражает разное количество солнечного света. Это уникальное свойство, как отпечаток пальца. Приборы на спутниках измеряют отражённый минералами свет и делают вычисления.



— И что с этими вычислениями делают геологи?

— Они выезжают на местность и берут пробы. В земле бурят скважины — отверстия в земле. Из них вынимают горную породу и исследуют образцы.

— А скважины глубокие?

— Всякие бывают. Самую глубокую пробурили на Севере, на Кольском полуострове. Более 12 километров!

— Дядя Кузя, смотри, вон тот человек нашёл золото! Как он радуется! А из золота только украшения делают?

— Золото в виде слитков хранят в банках. Этот металл используют в электронике и даже для изготовления лекарств. Тонко-претонко раскатанным золотом даже торты украшают. Но в основном оно отправляется в ювелирные мастерские. Там изготавливают самые разные изделия из драгоценных металлов и камней.

— Повезло ювелирам — не работа, а сокровище! Но, наверное, им немного боязно: вдруг испортят драгоценный камень.

— Верно подметил, Чевостик! Ювелирное дело требует большой точности. Мы сейчас сами в этом убедимся.

— Дядя Кузя, а можно я опять сам времяскок настрою?

— Можно, Чевостик. И вот куда мы отправимся: Амстердам, Нидерланды, начало ХХ века.

Задание

Возьми магнит — подойдёт и обычный сувенирный. Проверь с его помощью, какие металлические предметы в доме обладают магнетизмом.

Насыпь в миску манную крупу. Положи туда скрепки, некоторые можешь даже закопать. Попробуй достать их магнитом, не касаясь руками. Способность некоторых металлов, таких как железо и никель, магнититься используют при обогащении руды.

Все грани прекрасного. Ювелирные камни


— Смотри, Чевостик, здесь собрались самые знаменитые ювелиры этого времени. Сейчас будет расколот самый большой алмаз в мире. Его случайно нашли в Южной Африке и подарили английскому королю. В честь владельца шахты алмаз получил имя «Куллинан». Для перевозки ценного груза снарядили корабль, пригласили детективов из Лондона и наняли охрану.


Мастер, который обрабатывает драгоценные материалы и изготавливает украшения: серьги, кольца, колье и другие.

— Ух, сколько хлопот! Надеюсь, обошлось без неприятностей.

— Да, всё закончилось хорошо. Правда, в Англии выяснилось, что на корабле прибыла копия алмаза. Настоящий камень отправили обычной почтой. Чтобы уберечь его от кражи, пришлось пойти на хитрость.

— Это они здорово придумали. Но камень не особо красивый. Больше похож на стекло.

Перейти на страницу:

Все книги серии МИФ. Детство

Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли
Дружелюбные. Как помочь детям найти друзей и избежать травли

Как понять, что у вашего ребенка есть проблемы в общении? Лидер он или изгой в компании сверстников? Умеет ли находить выход из конфликтных ситуаций и в случае необходимости постоять за себя? Авторы этой книги, основанной на научных данных и богатом личном опыте педагогов-психологов, на реальных примерах разбирают самые актуальные проблемы дружбы и предоставляют родителям действенную методику, позволяющую преодолеть трудности во взаимоотношениях между детьми.Эта книга дополняет, но не заменяет консультации специалиста. Ее цель — дать полезную информацию общего характера о предмете, которому она посвящена. Если читатель нуждается в советах медицинского характера, ему необходимо проконсультироваться с врачом. Автор и издатели не несут ответственности за ущерб и риски, личные или иные, прямо или косвенно возникшие в результате использования или в связи с применением сведений из этой книги.На русском языке публикуется впервые.

Джессика Дьюи , Сандра Дансмьюир , Сьюзен Бёрч

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги