Читаем Karmacoach полностью

Это апофеоз героя, который преодолел все трудности и наслаждается мигом победы. Возращение домой еще только предстоит. Согласно легенде, Будда в этот момент постиг мудрость мира и обрел просветление. Герой приобретает контроль над своими страхами.


Шаг 11. «Возвращение в новой роли»

Герой получает то, ради чего затевалось путешествие. Он возвращается в свою семью, компанию, круг друзей с новыми силами и новой идентичностью.


Шаг 12. «История пути»

Герой анализирует свой путь и делится историей с остальными (пишет мемуары, статьи). Главное искушение здесь – не зазнаться, не отказать людям в помощи, не впасть в рутину повседневности.

Мысленно воспроизведите весь путь из 12 шагов. Какие изменения произошли в конце пути? Что нового вы узнали? Вы должны освоиться в новой реальности. Например, новая работа и профессия станут обычными и привычными для вас.

На этом старый цикл завершен, но впереди могут быть следующие циклы. И если вы не услышите новый зов, то ситуация снова начнет напоминать вам тупик.

Данную технику можно выполнять как самостоятельно, так и вместе с психологом. Он поможет определить, что удерживает вас от начала пути, какие этапы вы не принимаете и что мешает пройти путь целиком.

Анализировать можно как жизнь в целом, так и отдельные циклы – профессиональные и личные (например, смену работы, брак, рождение ребенка и т. д.). Мы рекомендуем использовать данную технику в начале нового жизненного цикла, а также в конце года для подведения итогов.

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНИКИ

Вспомогательный вариант техники «Путь героя»

1. Разделите лист бумаги формата А4 на 6 частей.

2. Поочередно заполните все секторы листа.

Сектор 1.

Опишите героя (героиню) истории.

Сектор 2. Запишите миссию героя.

Сектор 3. Кто или что поможет герою в его странствии?

Сектор 4. Какие препятствия или трудности встретятся на пути героя? Что ему необходимо преодолеть?

Сектор 5. Как герой справится с этими препятствиями и трудностями?

Сектор 6. Какой конец истории героя?

Этот экспресс-метод поможет вам рассказать свою историю, выяснить ее основное послание и выбрать оптимальную стратегию действий по достижению цели.

АЛГОРИТМ СКАЗКОТЕРАПИИ

В основе сказок также лежат архетипы, поэтому их можно использовать аналогично технике «Путь героя». Написание сказочной истории позволит вам более глубоко проанализировать стоящие перед вами проблемы, а также пути их разрешения. Оценить, насколько выбранные вами средства ведут к достижению цели.

При работе с данной техникой вам понадобится блокнот и ручка.

1. Сформулируйте запрос. Какие аспекты своей жизни вы хотите исследовать (профессиональные, межличностные, зависимости и т. д.)?

2. Если вам сложно без подготовки сочинить сказку, то используйте нижеперечисленные приемы в качестве разминки.

Прием № 1

Придумайте десять слов из разных сфер жизни, которые будут вызывать у вас различные ассоциации. Например, лампа, сердце, космос и т. д.

Сочините сказку (последовательный рассказ) с использованием этих слов. Разрешается преобразовывать слова, менять части речи и т. д.

Прием № 2

Выберите актуальную для вас тему, которую вы постоянно прокручиваете в голове (например, проблемы с едой). Теперь составьте сказку, где главными героями приключений будут ваши любимые блюда. Не старайтесь писать сказку с хорошим концом. Дайте волю своей фантазии, пусть ваши герои начнут жить собственной жизнью. Не подвергайте их действия и слова анализу.

Не исключено, что после того как вы напишете сказку, у вас изменится отношение к еде. Потратьте на это упражнение 30–40 минут.

Прием № 3

Выберите из десяти придуманных вами слов одно, которое вам наиболее интересно. Сделайте это слово героем вашей сказки (разрешается делать из нарицательных слов, например космос, имена собственные). Опишите картинку, где присутствует данное слово. А теперь измените ее на 180 градусов. Это и будет начало конфликта в вашей сказке.

Прием № 4

Если вам трудно начать писать (страх белого листа), то расслабьтесь и удобно сядьте в кресле или на стуле. Поставьте спокойную, медитативную музыку. Начните водить ручкой по листу. Глядя на получившиеся следы, запишите возникшие ассоциации. Ту из них, которая задела за живое, сделайте героем вашей сказки. Не критикуйте себя за каракули! Просто начните писать, изливая все накопившееся. А когда закончите, дайте сказке название.

3. После предварительной тренировки приступайте к написанию своей сказки. Время написания сказки не ограничивается. Если у вас по-прежнему возникнут затруднения, то вы можете использовать последовательность элементов, характерных для структуры сказки или мифа:

• Описание героя (используйте прилагательные, метафоры, которые описывают ваше отношение к главному герою).

• Завязка в виде проблемы (Что позвало героя в дорогу? Желание самоутвердиться? Познать мир? Спасти близких?).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Суперпамять
Суперпамять

Какие ассоциации вызывают у вас слова «улучшение памяти»? Специальные мнемонические техники, сложные приемы запоминания списков, чисел, имен? Эта книга не предлагает ничего подобного. Никаких скучных заучиваний и многократных повторений того, что придумано другими. С вами будут только ваши собственные воспоминания. Автор книги Мэрилу Хеннер – одна из двенадцати человек в мире, обладающих Сверхъестественной Автобиографической Памятью – САП (этот факт научно доказан). Она помнит мельчайшие детали своей жизни, начиная с раннего детства.По мнению ученых, исследовавших феномен САП, книга позволяет взглянуть по-новому на работу мозга и на то, как он создает и сохраняет воспоминания. Простые, практичные и забавные упражнения помогут вам усовершенствовать память без применения сложных техник, значительно повысить эффективность работы мозга, вспоминая прошлое, изменить к лучшему жизнь уже сейчас. Настройтесь на то, чтобы использовать силу своей автобиографической памяти!

Герасим Энрихович Авшарян , Мэрилу Хеннер

Детская образовательная литература / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика
Самоанализ
Самоанализ

Карен Хорни (1885-1952) известна не только как яркая представительница неофрейдизма (направления, возникшего вследствие возрастающей неудовлетворенности ортодоксальным психоанализом), но и как автор собственной оригинальной теории, а также одна из ключевых фигур в области женской психологии. Она единственная женщина-психолог, чье имя значится в ряду основателей психологической теории личности. В своей работе «Невротическая личность нашего времени» (1937), ознаменовавшей отход от классической фрейдовской теории, она сосредотачивается не на прошлых, а на существующих в данный момент конфликтах личности и включает в сферу своего внимания социальные и культурные факторы развития неврозов. Книга «Самоанализ» (1942) стала первым руководством по самоанализу, предназначенным помочь людям самостоятельно преодолевать собственные проблемы. Для психологов, психотерапевтов, социальных работников, педагогов и всех интересующихся вопросами психологии и развития личности.

Karen Horney , Антон Олегович Калинин , Карен Хорни , Л. Рон Хаббард , Рон Лафайет Хаббард

Медицина / Психология и психотерапия / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука