Читаем Ключевые 7 радикалов. Человек 2.0: как понять, принять, наладить взаимодействие полностью

Однако, в девяноста девяти случаях из ста, этот хлам не будет в дальнейшем использован. Его количество на занимаемой шизоидом территории будет лишь возрастать, усугубляя беспорядок, в ущерб действительно нужным и ценным вещам.

Легко представить, как эпилептоид, обращаясь к вечно мятому, будто жёванному, шизоиду, спрашивает: «У тебя, что, утюга нет!?» «Есть у меня утюг, – простодушно отвечает шизоид, – только он давно перегорел». В его сознании утюг утратил лишь одну из своих возможных полезностей. «Запомни, – эпилептоид сатанеет от возмущения, – НЕТ У ТЕБЯ УТЮГА!!!»

Обилие хлама превращает шизоидный беспорядок в хронический, неизбывный. Возможно, иной раз что-то и вправду понадобится, послужит ещё. Например, пластиковую бутылку из-под пива шизоид приспособит вместо вазы, или найденная среди белья канцелярская скрепка заменит потерянную пуговицу.

Бессистемность расположения предметов и накопление ненужных вещей

являются признаками шизоидного радикала, проявляющимися в оформлении пространства. Прибавьте к этому неряшливость, неаккуратность, склонность содержать место своего обитания в запущенном состоянии – и зарисовка с шизоидного жизненного пространства готова.

К пониманию стилистики поведения шизоида следует добавить, что энергия обладателя этого радикала расходуется с избытком. Во всём. Поэтому то, что легко для ортодокса, шизоиду даётся с трудом: застегнуть пиджак на все, без исключения, пуговицы, постирать, а не перекрасить во все цвета радуги бельё, не облиться супом за обедом, не споткнуться на ровном месте при ходьбе, не говоря уже о более сложных и ответственных поступках. Здесь играют роль как проблемы с усвоением технологий поведения (он, и вправду, плохо умеет застёгиваться и не знает, что «цветное» не стирают с «белым»), так и неоднозначная расстановка поведенческих приоритетов.

Для шизоида выбор ортодоксального способа поведения из всех прочих, существующих одновременно в его сознании, дело непростое. Он никогда до конца не уверен, что должен поступить как все. Он спорит с обществом, идёт на компромисс или, после внутренней борьбы, сдаётся – и это происходит постоянно, по любому поводу. Он вынужден всесторонне обдумывать буквально каждый свой шаг, и если не делает этого, то совершает нелепые ошибки. А порой, обдумывая, ошибается ещё больше. Представляете, сколько энергии забирает подобный образ жизни?! Откуда же взяться ей на такие мелочи, как уборка квартиры или мытьё посуды?

Отдельная тема – особенности двигательной активности, свидетельствующие о наличии шизоидного радикала. Весьма характерны и узнаваемы издалека мимика, жесты и позы, обусловленные шизоидностью.

Мимика шизоидов – это оркестр, в котором каждый музыкант исполняет свою собственную мелодию. На их лицах зачастую возникают странные гримасы, никак не связанные, на взгляд стороннего наблюдателя, с характером происходящего, с актуальной ситуацией.

На самом деле, так оно и есть, ведь шизоиды живут в мире представлений, в которых отражение реальности искажено и подчас едва уловимо. Кроме того, шизоиды не заботятся об эстетике и сдерживающем самоконтроле внешних проявлений чувств – их тягостные, противоречивые раздумья, сомнения, вычурные переживания становятся достоянием окружающих.

Жестикуляция, сопряжённая с шизоидным радикалом, также весьма своеобразна. Её трудно с чем-либо спутать. Движения шизоидов угловатые, резкие, неловкие, плохо координированные.

Плохая координация связана с тем, видимо, что шизоид не концентрируется на одном выполняемом движении, а невольно, подчиняясь свойствам ума, распределяет внимание между несколькими целями, существующими в его сознании одновременно и параллельно. Он совершает как бы несколько движений сразу, в одном, и они не синергичны, никак не взаимосвязаны. Отсюда странная и небезопасная двигательная активность. Кстати, и с мыслями у шизоида то же самое. Решая одну задачу, он одновременно задумывается над множеством её противоречивых вариаций, пытается постичь несколько смыслов одновременно, путаясь в них. Оттого и выглядит бестолковым, непонятливым.

Вот в троллейбусе едет молодой человек – высокий, длиннорукий, укрытый капюшоном. Его просят передать водителю деньги за проезд. Он, не глядя, принимает купюру и, буквально, выбрасывает руку в сторону, в лицо рядом стоящему пассажиру. Да так, что тот, ничего не подозревая, вдруг получает в глаз кулаком (купюру юноша машинально зажал в кулак), прилетевшим откуда-то сбоку. Скандал, крики. Но, главное, некого и обвинить-то толком. Этот шизоид сам обескуражен таким поворотом событий не меньше своей жертвы. Он не хотел, так получилось.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки
Полный курс начинающего психолога. Приемы, примеры, подсказки

Книга известного психолога-практика и психотерапевта с более чем 40-летним профессиональным стажем, представляет собой обширную энциклопедию, в которой для каждого читателя (от любителя до будущего профессионала в области психологии) найдутся ответы на интересующие его вопросы.Подробно рассказывается, как организовать прием клиентов, детально описываются эффективные формы и методы работы с людьми разного возраста и пола. Учитываются не только проблемы человека, но и его личностные особенности, позиция в терапевтических отношениях и влияние окружения. Анализируются типичные ошибки начинающего психолога и указывается, как их избежать.Книга прошла проверку несколькими переизданиями и получила множество положительных отзывов среди читателей./Книга выходила ранее под названием «Энциклопедия начинающего психолога»/

Геннадий Владимирович Старшенбаум

Семейные отношения, секс / Психология / Образование и наука
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука