Необходимо уложить ребенка на пол, мама стоит лицом к нему на коленях, проводим ладонями по его телу сверху вниз с легким надавливанием. Берем за стопы и тянем немного на себя. Достигается расслабление и разгрузка позвоночника. Делаем легкие щипки по телу: ногам, рукам и животику
8.«Фитбол-бэби»
, без музыки.«
«
«
9.«Колотушки»
, музыка «Вьюшки-вьюшки» № 9.Ребенок лежит на пеленке на спинке, мама перед ним на коленях. Захватываем его ножку одной рукой за голень и «мягким кулаком» второй руки ритмично постукиваем по стопе ребенка, затем разминаем ее и поглаживаем. То же самое с другой ножкой.
10.«Топотушки»
, музыка № 10.Мама берет ребенка под мышки и водит по полу, приплясывая под ритм музыки. Встречаемся с другими детьми, знакомимся, всем весело.
11.«Каталочки»
, музыка «Мы в городе родились…» № 11.Мама сидит на коврике, вытянув обе ноги вперед и отклонив туловище назад на 15–20 градусов от вертикальной оси тела. Ребенка укладываем поперек бедер мамы. Плавно перекатываем со спинки на животик и по направлению к лицу мамы. Ниже колен катать нежелательно. Следим, чтобы ручки не попадали под животик или спинку, а были свободны.
12.«Наклоны в стороны»
, без музыки.Ребенок отдыхает лежа на пеленке, мама сидит рядом, прямые ноги разводим так широко, как возможно. На вдохе поднимаем руки вверх и на выдохе делаем наклон в сторону так низко, чтобы захватить руками одноименную ногу. Фиксируем грудь и дышим животом, чтобы на вдохе живот выпячивался, на выдохе прилипал к спине.
13.«Кобра»
, музыка «Мелодия без слов» № 15.Мама сидит на коврике, отклонившись назад. Ребенка укладываем на живот мамы лицом к ней на животик. Слегка согнув пальцы рук, проводим по спинке ребенка костяшками пальцев вдоль позвоночника от головки вниз, слегка надавливая. Ребенок поднимает головку и прогибает спинку. Проводя подушечками пальцев снизу вверх по спинке, вы способствуете расслаблению мышц позвоночника у ребенка.
14.«Люлька»
, мелодия без слов «А-а-а» № 1.Мамы берут ребенка на руки под животик, руки и ноги свисают, головка ребенка на руке мамы. Мама покачивает ребенка в направлении «голова-ноги», то есть осуществляется вертикальное покачивание по отношению к телу ребенка.
Литературные источники, рекомендуемые для подготовки к занятиям и обучение по программе дородового воспитания «Дарёнок»
1. Волкова Н. Н., Кудряшова Н. С. Открой в себе любовь. Навигатор по чувствам. АСТ, 2023.
2. Волкова Н. Н. Между нами, девочками. Секреты женского здоровья // Литрес.
3. Волкова Н. Н. Уникальная методика дородового воспитания. М.: Олма Медиа Групп, 2007. (Мамина школа.)