Читаем Ключи к счастливому воспитанию. Ценности семьи полностью

8.«Качели. Сидим на коврике, стопы сложили перед собой и удерживаем их руками. Качаемся, коленями доставая до пола. При покачивании стараемся поджать под себя ягодицы как можно больше. Укрепляет мышцы промежности – профилактика травм в родах.

9.«Кошечка – собачка». Принимаем коленно-локтевое положение, спина расслаблена и немного провисает под тяжестью живота. Колени разводим шире плеч. На вдохе выгибаем спину кверху, слегка напрягая мышцы позвоночника, на выдохе расслабляемся, а спина отдыхает. Улучшает работу почек, снимает напряжение с поясничного отдела позвоночника.

Положение тела – стоя у стены.

10.«Ходьба обезьянкой». Становимся спиной к стене и прикасаемся к ней затылком, плечами, ягодицами и пятками. Ноги на ширине плеч. Слегка сгибаем колени и сжимаем ягодицы, чтобы поясница выпрямилась и легла на стену плотно. Отходим от стены и ходим с распрямленной поясницей по залу друг за другом. Снижает напряжение поясничного отдела, снимает повышенный тонус матки, улучшает кровоток у плода.

11.«Равновесие». Становимся у стены правым боком к ней. Ладони сложены перед грудью. Правым локтем слегка прикасаемся к стене и страхуем себя от падения во время упражнения. Левую ногу сгибаем в колене и ставим стопой в области колена на правую ногу. Смотрим прямо, удерживаем себя в равновесии на одной ноге. Повторяем в обратную сторону. Достигается физическое и психологическое расслабление, свободно течет энергия, уменьшается тревожность.

12.«Ласточка». Стоя, правым боком у стены, держимся за нее правой рукой. Левую ногу сгибаем, стопу захватываем левой рукой и заводим за спину. Колено должно смотреть в пол. Осторожно поднимаем стопу рукой за своей спиной, немного выпрямляя колено. Ощущаем растяжение мышц передней поверхности бедра. Повторяем в другую сторону. Улучшается кровообращение бедер, матки и плаценты.

13.«Абсолютная симметрия» Стоя у стены, выпрямляем позвоночник в поясничном отделе, как в упражнении «Ходьба обезъянкой». Отходим от стены на один шаг и кладем ладони на талию, пальцы направлены вниз, а основание ладоней упираются в костные выступы тазовых костей. На вдохе стараемся отодвинуть таз вниз, на выдохе расслабляемся. Во время упражнения не меняем положение выпрямленной поясницы! (важно). Выравнивается положение таза, он становится симметричным и формируется правильный родовой канал.

Положение тела – сидя на коврике.

14.«Массаж стоп». Сидя на коврике, кладем стопу правой ноги на левое бедро (выполняется без обуви). Пальцы массируем все по очереди. Костяшками рабочей руки массаж подошвы вдоль и поперек, особенно под пальцами стопы. Вращения стопы пассивные, то есть необходимо расслабить стопу и вращать ее рукой. Пятки массируем ногтями рабочей руки. Гладим стопу и сравниваем ощущения с той, которую не массировали. Повторяем с другой ногой. Профилактика отеков и варикоза вен.

15.«Качели». Сидя спиной к стене и отклонившись назад, покачиваемся, как в упражнении № 8, затем беремся руками изнутри за середину стопы, поднимаем стопы от пола при этом расслабив мышцы внутренней поверхности бедер. Удерживаемся в равновесии на копчике. Больше расслабляем бедра и выше поднимаем стопы, тренируем равновесие. Работают мышцы, участвующие в родах, растягиваются связки.

16.«Уголок». Положение – сидя на коврике на 30–40 см от стены Выполняется тогда, когда выучили упражнение № 15. Последовательность выполнения такая же, но стопы поднимаем вверх и разводим в стороны так широко, как возможно. Раскрывается таз, увеличивается пространство для родов естественным путем.

Заканчиваем тренировку упражнением «Морская звезда», прикрываем глаза и слушаем спокойную музыку (тем беременным, кому трудно лежать на спине можно лечь, как в упражнении «Расслабляем крестец»).

P.S.: Упражнения на фитболе (в комплекте должен быть также нескользящий коврик) можно вставлять в предлагаемый комплекс на любом этапе.

1. Сидя на мяче, покачиваемся вверх-вниз-вправо-влево.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психологос
Психологос

В теме популярной психологии впервые читателям предлагается такое полное энциклопедическое издание. Любовь и семейные отношения, смысл жизни и эффективная коммуникация, воспитание детей и лучшие методики самосовершенствования – по всем этим темам читатель найдет ответы на ключевые вопросы и, главное, разумные практические рекомендации, а также примеры из лучших мировых психологических исследований, статей, тренингов и методик.Автор энциклопедии, Николай Иванович Козлов, один из самых известных российских психологов. Его книги-бестселлеры «Как относиться к себе и к людям», «Философские сказки», «Простая правильная жизнь» и другие знакомы десяткам миллионов читателей. Н. И. Козлов – доктор психологических наук, профессор, президент Ассоциации психологов синтон-подхода, аккредитованный член ЕАС (Европейская ассоциация консультирования), ректор Университета практической психологии, основатель и научный руководитель крупнейшего в России тренинг-центра «Синтон», главный редактор портала «Психологос», самого популярного психологического портала рунета.

Николай Иванович Козлов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке
Основы теории обучения на неродном для учащихся языке

Международный характер образования, развитие академической мобильности в современном мире сделали особенно актуальной проблему обучения иностранных студентов, то есть проблему обучения на неродном для учащихся языке в неродной социокультурной среде. Российская высшая школа обладает в этой области уникальным опытом, в наиболее концентрированной форме накопленном на подготовительных факультетах для иностранных студентов. Монография представляет собой попытку обобщения этого опыта с точки зрения общих закономерностей и вытекающих из них требований к эффективности обучения иностранных учащихся.Цель работы – дать систематическое изложение основ теории обучения на неродном языке на примере педагогической системы предвузовской подготовки иностранных студентов. Есть также надежда, что монография послужит катализатором для плодотворной дискуссии и для дальнейших исследований.Работа адресована преподавателям, профессиональная деятельность которых связана с обучением иностранных учащихся, всем интересующимся теоретическими и практическими основами обучения на неродном языке в неродной социокультурной среде, а также тем, кто проходит курс повышения квалификации по методике обучения иностранных студентов. Книга будет полезна преподавателям, начинающим работать в иноязычной аудитории.

А. И. Сурыгин

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет
Мой метод. Руководство по воспитанию детей от 3 до 6 лет

Мария Монтессори – прогрессивный итальянский педагог, разработавший инновационную систему воспитания детей вплоть до подросткового возраста. В своей книге она доказывает право ребенка на активную деятельность, направленную на познание окружающего мира и развитие внутренних ресурсов за счет исследования и творческих усилий. В книге также содержится описание педагогических приемов при работе с классом, затрагиваются проблемы дисциплины, особенности индивидуальных занятий, вопросы личной гигиены, соблюдения порядка, манеры поведения и умения вести беседу. Также говорится о важности гимнастики и упражнений на развитие определенных мышц, о привлечении садоводства и огородничества в качестве методов развития ощущений у маленьких детей и о многом другом.

Мария Монтессори

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей