Кордон «Ромашкино»

Как долго длилась экзекуция, никто, кроме исполнителя, не понял. Свист прекратился, когда зашатались перекрытия и на голову Соловья посыпался скопившийся между бревнами сор.

Первой в единое целое собралась Катя. В деревне продолжали голосить собаки. Зорька же, вросшая копытами в солому, напоминала каменную статую.

– Эээй! – окликнул обеих довольный результатами Соловей. – Помощь не нужна?

– Мне нет, – промямлила Катя. – Ну ты даешь! Понимаю сочинителей былин.

– А корове? По-моему, ей дурно.

– Возможно… – Катя присмотрелась к Зорьке, подошла, дотронулась до бока.

Того, что произошло в следующий момент, не ожидал никто. Корова взлетела! Нет, разумеется, это был прыжок. Но такой высокий, что не назвать его взлетом было бы бесчестно. Боднув рогами потолок, Зорька проорала «караул» и, сделав гигантский рывок в направлении ворот, исчезла. Измученный свистом коровник зашатался, Катя и Соловей вылетели на улицу, после чего потолок рухнул.

– Эксперимент удался, – пробормотал Соловей.

– Полностью, – подтвердила совершенно белая от впечатлений Катя. – Отчет подавать будем маме с папой.

* * *

Отчет вышел громким. Выросшая в атмосфере взаимопонимания, Катя даже не предполагала, что в ее родителях может жить столько шума. Но в конце концов и они утомились. Получившая свободу девочка отправилась спать. Разрушенный коровник не отменял другое, задуманное на рассвете, разрушение.

Пока она спит, отвечу на вопрос, наверняка прозвучавший в голове каждого из моих читателей: что же Катя наплела родителям? Не могла же девчонка раскрыть тонкости проведенного эксперимента и, тем более, его цель. Естественно, цель Катя оставила при себе. Обо всем остальном она доложила в точности. С формулировкой: «Проведение эксперимента для проверки результатов лечения голосовых связок перед возвращением пациента домой с последующим заступлением на место ответственной службы, предписанной царем-батюшкой».

* * *

Вышли на рассвете.

Здесь должно присутствовать описание раннего ромашкинского утра. Ну просто обязано! Если вы обычно такие абзацы пропускаете и читаете только диалоги, все-таки попробуйте одолеть и эту скукотищу. Автор не просто так людей описаниями мучает! Это как в живописи. Убери с картины Шишкина лес, оставь одних мишек, что получится? Сумасшедшие животные в мировом пространстве. Итак…

Рассвет еле брезжил. Влажный воздух был прохладным и вместе с тем приятным. Количество росы ошибочно наводило мысль на недавний дождик. На востоке, яркая, словно светодиодная лампочка, дрожала Венера. Под нею тянулась розовая синусоида реки. По тому, как ее амплитуда сжималась у горизонта, начинающие художники могли бы изучать законы перспективы. Огромный подсолнух, самостоятельно, без усилий со стороны Кати, выросший возле тропинки, уже развернул свою любопытную мордашку к готовящемуся взорвать горизонт солнцу. Пока этого не произошло, он успешно превосходил земное светило в яркости и помпезности. А еще была тишина. Особая. С множеством звуков, птичьих трелей. И все-таки – тишина…

Ну, вот теперь хватит описаний. Место действия обрисовано. Ощущения героев вроде бы тоже ясны. Можно переходить к диалогам.

– Удивляюсь, как ваш мир похож на наш, – задумчиво прошептал Соловей.

– А я вот совсем не удивляюсь. Кто сказки сочинял? Мы. Этим все сказано.

– Интересно, вы, когда их сочиняли, догадывались, что делаете запись в информационном пространстве и ваши герои – удачные и не очень – начинают жить своей жизнью?

– Конечно, нет. Сочинили, и все. Если бы не возникла граница, мы бы никогда и не узнали, что по другую сторону живут литературные персонажи.