– Конечно, «ура», – улыбнулась Надежда Борисовна. – Можете самовыражаться в полную силу. Но для начала я хочу, чтобы вы почитали то, что уже написано. Поскольку времени на создание новых произведений у нас немного, то, возможно, готовые сочинения как раз и пойдут в качестве конкурсных работ. С кого начнем? Девочки, есть у вас что-нибудь с собой?
– Я сказку принесла, – дрожащим голоском сообщила Карина.
– Отлично! Давайте со сказки и начнем! Читай!
Надежда Борисовна подперла рукой щеку, приготовилась слушать.
– Моя сказка называется «Сказка о глупой Вороне». Вот… Одним словом…
– Да читай же! Все свои, тебя никто не съест! – шепнул Марк.
– Ладно…
Поймала Ворона дождевого червяка, повесила на ветку, сама рядом уселась и думает, с какого конца червяка есть.
Думала-думала и придумала.
«Начну с головы».
Вздохнула.
«Нет! Лучше с хвоста».
Постучала клювом.
«Нет, с головы!»
Уставилась не червяка. Висит он на ветке – длинненький, вкусненький, розовый. Где же у него голова? А хвост где? Схватила Ворона червяка, только хотела проглотить, встрепенулась – а вдруг это не голова? И снова на ветку повесила.
«Даааа, – думает, – должна же у червяка где-то быть голова?!»
Глаза закатила, голову задрала, мозгами шевелит. Наконец, решила.
«Буду есть с первого попавшегося конца!»
Глянула, а червяка нет. Сбежал.
Вот так и осталась глупая Ворона без обеда. Не знала она, что червяк вкусный с обоих концов.
Карина закончила.
Тишину прервал восторженный голос Марка:
– Клааааааасс!
– Действительно «класс», – согласилась Надежда Борисовна. – Коротко, ярко, смешно и… вкусно. Словно не девочка сочиняла, а настоящая ворона!
Карина громко закашлялась. Марк хлопнул ее по спине. Кашель прекратился.
– Спасибо, Карина. Хорошая работа. Кто следующий?
– Пусть сначала новенькие почитают, а потом…
– А потом мэтры, да, Настя? – подсказала учительница. – Можно и так. Тогда… Ник? Ты приготовил свою прозу?
Ник уверенно кивнул.
– Только она у меня такая… несерьезная, что ли…
– Ты не рассказывай. Читай. Если получилось хорошо, все это и так поймут. Но учти, авторы книг обычно не стоят рядом с читателями, чтобы разъяснять им свои замыслы.
– Тогда вот… Тоже сказка.
Жил-был телевизор. Он был очень добрый. Какой-нибудь диктор скажет, что все в мире плохо, а телевизор тут же извинится перед зрителями и напомнит, что быть такого не может.
Хозяева очень любили своего телевизора, каждый вечер глядели на него, никогда не расстраивались, а поэтому и не болели.
Но однажды хозяева получили на работе много-много денег и тут же захотели их потратить. Они стали думать и придумали.
«Давайте купим новый телевизор! – сказал хозяин. – Наш-то совсем старичок».
Все очень обрадовались, что деньги можно потратить так просто, пошли в большой магазин, и на следующий день в доме появился новый телевизор – огромный-преогромный, плоский-преплоский.
Старого телевизора отнесли в кладовку, потому что выбросить его было жалко, а в добрые руки такого старенького уже никто не брал.
Как обычно вечером все собрались, чтобы посмотреть новый телевизор. А он как закричит голосом диктора: «Все плохо! Все плохо! Цунами, войны, эпидемии, террористы, аварии, вулканы!» Хозяева с непривычки испугались и побежали к соседям. А соседи удивляются: «И чего вы так испугались? Разве не знали, что уже давно все плохо? Нам телевизор каждый вечер об этом напоминает!»