В целом, копинги – это изменчивые процессы. Устойчивые паттерны копингов формируют копинг-стратегии или личностные стили (
Lazarus,2006). По результатам факторного анализа было выделено два вида копингов:
проблемно-ориентированные(направленные на преодоление самого источника стресса) и
эмоционально-ориентированные(направленные на преодоление эмоционального возбуждения, вызванного стрессором). В последнее время оба вида копингов чаще рассматриваются в контексте эмоциональной регуляции: пусковым механизмом активных действий всегда служит эмоциональное возбуждение, вызванное стрессором (
Losoya, Eisenberg, Fabes, 1998).Н. Айзенберг и Р. Фэйбс (
Eisenberg, Fabes, Murphyet al., 1995) выделяют три взаимосвязанных вида эмоциональной регуляции:
регуляция переживаемых эмоций, то есть процессов порождения, поддержания, управления эмоциональными состояниями (эмоционально-ориентированные копинги),
регуляция поведенияи
регуляция контекста, вызывающего эмоции(проблемно-ориентированные копинги). Вид копинга не связан с его природой: эмоционально-ориентированные копинги нередко бывают когнитивными (переключение внимания, воспоминания о чем-нибудь приятном и т. п.).В последние годы проблема преодоления сложных жизненных ситуаций активно исследуется в отечественной психологии, на материале самых разных видов деятельности и трудных ситуаций – учебной, профессиональной, детско-родительских отношений, социально-политических ситуаций, преодоление ситуаций болезни, а также на разных этапах онтогенеза (
Александрова, 2004;
Анцыферова, 1994;
Белорукова, 2006;
Битюцкая, 2007;
Бодров, 2006;
Вассерман, Абабков, Трифонова, 2010;
Водопьянова, 2009;
Гущина, 2006;
Корнев, 2006;
Крюкова, 2004, 2005;
Куфтяк, 2003;
Муздыбаев, 1998;
Нартова-Бочавер, 1997;
Никольская, Грановская, 2001;
Подобина, 2005;
Прихидько, 2006;
Сапоровская, 2003; Совладающее поведение…, 2008;
Хазова, 2003;
Шагарова, 2008;
Шепелева, 2008 и др.).Копинг-стратегии и защитные механизмы
Поскольку понятия копинг-стратегий и защитных механизмов личности развивались в рамках разных психологических традиций, немаловажен вопрос об их взаимосвязи и различиях.
Как уже упоминалось, в том случае, если копинги определяются как произвольные и сознательные действия, критерием их отличия от защитных механизмов является осознанность. В случае более широких определений различия не столь однозначны (
Compas, 1998).П. Крамер (
Cramer, 1998) выделяет два основных критерия, отличающих копинг-стратегии и защитные механизмы: (1) осознанный/бессознательный характер и (2) произвольная/непроизвольная природа процессов. Впоследствии был предложен еще один критерий: направленность на искажение/пересмотр состояния (
Miceli, Castelfranchi, 2001). Искажение подразумевает изменение установок, вызванное неосознанным желанием их отвергнуть и подчиняющееся цели избежать негативных эмоций. Пересмотр состояния – изменение установок, вызванное осознанным желанием их отвергнуть и подчиняющееся цели «эпистемической точности», иными словами, цели максимально точного отражения реальности. При копинг-стратегиях человек отвергает или искажает определенное представление (например, «я неудачник»), если, и только если, проверка доступных доказательств убеждает его, что это представление ошибочно или, по крайней мере, недоказательно. В остальных случаях он постарается принять его. Разумеется, в случае копинг-стратегий человек может ошибаться, однако его действия управляются целью приближения к реальности. В этом случае всегда присутствует признание проблемы как проблемы, неважно разрешимой или нет. При защитных механизмах человек не «проверяет» реальность, а изменяет свое состояние вне зависимости от нее, чтобы уменьшить отрицательные эмоции. Согласно этой точке зрения, эмоционально-ориентированные копинги – неоднородное понятие. С одной стороны, они включают ряд феноменов, связанных с избеганием или минимизацией проблемы – уменьшение негативных эмоций. Тогда к ним относятся классические защитные механизмы – отрицание, подавление, рационализация и т. п. С другой стороны, к ним относятся собственно копинг-стратегии, направленные на принятие проблемы и связанных с ней эмоций. Более дифференцированный, хотя схожий методологически, подход предлагается в работе И.Р. Абитова (2007), где выделяются такие параметры сравнения, как особенности цели (адаптация – комфортность состояния), характер приспособления (активное – пассивное), степень осознанности (осознанное изменение ситуации– бессознательное реагирование на угрозу), возможность коррекции (обучение– осознание).