Ликвидация неграмотности и малограмотности. Школы взрослых. Самообразование

На днях Коллегия Наркомпроса выезжала на фабрику Гознака, где мы обнаружили интересное явление: там «все грамотны», за исключением сторожей и уборщиц. На 2500 рабочих имеется 63 неграмотных. Характерно отношение рабочих к этому вопросу: грамотный актив говорит о вузах, рабфаках и пр. и только одна женщина упомянула о ликвидации неграмотности. Это очень типично для печатников.

То же наблюдается и в Ленинграде: там мы имеем постоянно на фронте ликвидации неграмотности отставание, потому что основной потомственный рабочий там хорошо грамотен и есть много других насущных вопросов, которые его занимают. Поэтому вопросы ликвидации неграмотности затираются и загоняются в дальний угол. Надо с этим бороться. Недопустимо такое невнимательное отношение к делу; недопустимо, чтобы у нас оставались неподметенные углы.

Нам надо бороться и с ВЦСПС, который подходит к делу формально. Оно понятно: в ВЦСПС нет ни одного неграмотного — и члены семьи и знакомые их все грамотные. Я думаю, что нужно было бы от совещания послать две делегации: к т. Бубнову и в ВЦСПС. Нужно, чтобы пошли представители не из центра, а с мест, например из Иваново-Вознесенска женщина-текстильщица. У них вопрос стоит очень остро. Мы уже многие годы настаиваем на том, чтобы совместно с ВЦСПС работать и работать возможно теснее. До XV съезда партии мы наталкивались в этом отношении на ряд препятствий. Теперь заметен большой сдвиг, мы работаем дружно. Вот, например, очень дружно прошел вопрос о непрерывной неделе. Надо, чтобы и в ликвидации неграмотности мы дружно разрешали все вопросы.

ПЕЧАТЬ НАДЕЕТСЯ НА САМОТЕК

Пресса также подходит к ликбезу формально. Она считает, что она пробудила массы, привлекла силы, а все остальное пойдет самотеком. Необходимо, чтобы пресса продолжала освещать вопросы ликбеза гораздо более энергично, чем она это делает сейчас.

Если в этом году у нас еще денег не «отъедают», то начнут у нас их вновь «отъедать», если пресса сдаст. Нам надо это постоянно иметь в виду. Вот Наркомфин распределяет на места 5 миллионов рублей на ликвидацию неграмотности. Если недоглядеть маленькую вещь, что эти суммы специально ассигнуются на ликбез, от 5 миллионов немного бы осталось на ликвидацию неграмотности: деньги забрали бы на другие цели. Нужен поэтому внимательный глаз за этим делом.

ЛИКБЕЗ И НЕПРЕРЫВКА

Насколько ликвидация неграмотности связана со всеми другими вопросами и сторонами жизни, мы видели из опыта культпохода. Тут есть богатый опыт.

Нельзя думать, будто можно провести ликвидацию неграмотности, не устраивая яслей, не учитывая жилищных условий и бытовых особенностей населения. Надо, чтобы и исполкомы и другие органы власти поняли, что ликвидация неграмотности — это только показатель одного из тяжелых узлов, которые у нас имеются. Тут нужны и ясли, и столовки, и жилища, и прачечные, и многое другое.

Теперь эти вопросы особенно остро встали в связи с переходом на непрерывную неделю. Ведь теперь ставится вопрос так, что непрерывка хорошо пойдет только тогда, если и бани, и столовки, и прачечные будут к ней приспособлены. Вопрос о непрерывке тесно связан с вопросом ликвидации неграмотности. Тут все увязывается в один узел.

КОРНИ АСТРАХАНСКОГО И СМОЛЕНСКОГО ДЕЛ

Мы, просвещенцы, по опыту знаем, что есть тесная связь между отношением к культурной работе и состоянием партийной организации. Где тонко, там и рвется. Самый незащищенный фронт — это фронт просвещенский.

Возьмем астраханское дело. Можно было еще три года назад сказать, что там возникнет позорнейшее дело. Радио, например, там ориентировалось только на крупных рыбопромышленников: сообщалось о том, какие цены за границей и т. д., — но ни одного слова не было сказано про рыбака. Затем там было возмутительное дело с детским домом. Оно было показателем того, что много раньше там творилось. Если бы это дело было расследовано, то можно было бы выявить то, что делалось в Астрахани.

Смоленское дело вскрыло ту нездоровую обстановку, которая сложилась в этом районе. Здесь произошла известная история с Сосенской школой. В 1905 г. в этом районе было восстание, после которого крестьяне добились постройки школы. И что же? Местные власти додумались сдать частнику внаем здание школы. Местное население волновалось, двенадцать крестьянских обществ послали заявление в Малый Совнарком, учителя предлагали свою работу безвозмездно, лишь бы оставили школу… Было ясно, что в Смоленской губернии обстановка чрезвычайно нездоровая. Потом смоленское дело показало, как много там еще творилось вообще безобразий.