Малыш: мамино счастье

...

Мужской взгляд.

А я на утреннике в детском саду был королем Волшебного Королевства и начинал свою речь словами: «Бонжур месье, бонжур мадам, рад видеть здесь прекрасных дам!»

6.  И последнее. Детский сад хорош тем, что, если вам повезло с заведующей и воспитателями (а такое случается, поверьте), у малыша появляется своя «общественная» жизнь, насыщенная и интересная. А в ней – и первые симпатии, и ростки дружбы, и бесценный опыт взаимодействия с теми, кто совсем другой и не близок ни в каком отношении.

…И чем он плох?

Не так чтобы совсем уж плох, конечно. Все дело в том, что детский сад – это система (в чем-то она тщательно продумана, а в чем-то неповоротлива и нечутка к нуждам конкретного ребенка). Как и у любой системы, у нее есть свои издержки.

1. Детский сад – это лотерея (повезет/не повезет). Как правило, почти все здесь зависит от заведующей, от того какой она человек и насколько талантливый администратор. Если с заведующей вам повезет, все будет: и вкусная еда, и разнообразные интересные занятия, и внимательные воспитатели [185] .

2. Переполненность групп . Отсюда многие проблемы: невозможность уделить должное внимание каждому, частые ссоры и запоздалое вмешательство взрослых, чувство незащищенности у детишек, измученность воспитателей.

3. Невозможность ребенку делать то, что нравится и хочется в данный момент или побыть одному, уединиться. Как результат – негативизм и переутомление.

4. Нахождение рядом детей из разной социальной среды , с разным воспитанием приводит к тому, что ребенок подхватывает и перенимает совсем не нужные ему словечки, привычки и приемы общения.

5. Частые болезни . В принципе, надо убедить себя в том, что это нормально – так тренируется иммунная система. Тезис «лучше переболеть в саду, чем потом в школе» до сих пор актуален. Если же малыш постоянно болеет (три дня в саду – две недели дома), причем с осложнениями, первопричина не в том, что он ходит в сад, а в том, что его организм сильно ослаблен (стресс, нежелание ходить в сад, обстановка в семье, неправильное лечение и прочее).

6. Тех занятий, что есть в детском саду, недостаточно для полноценной подготовки к школе : за год-два до школы хорошо бы походить на специальные курсы.

...

Когда отдавать ребенка в детский сад?

Оптимальный возраст: 3,5 – 4 года. Почему?

• Ребенок уже психологически готов к отрыву от домашней обстановки и разлуке с мамой (он способен сохранять ее образ в своей душе и знает, что мама обязательно за ним придет).

• Рождается интерес к ровесникам и «зверский аппетит» к общению с ними.

• Ведущей деятельностью ребенка становится игра, для которой обязательно нужны «напарники».

Впрочем, есть дети, которые и в два года отлично вживаются в коллектив. А есть такие, которые и в пять не могут. Все индивидуально.

Лучшее время года для начала посещения сада: поздняя весна – лето (иногда удается «запихнуть» ребенка именно в этот период, хотя, конечно, в основном детишек берут с сентября).

P.S. В 3,5 года, как правило, в детский сад уже не попасть – все группы укомплектованы. Поэтому мой вам совет: если в 2 года вам дают место – берите. Потом разберетесь, водить ребенка или не водить.

Как попасть?..

Так забавно читать статьи на тему «Как выбрать детский сад» с их милыми рекомендациями: «Обойдите близлежащие садики вместе с ребенком», «Посмотрите, какой там уход за детьми», «Познакомьтесь с персоналом», «Попросите заведующую рассказать вам о программе занятий»… Можно подумать, если родители выберут конкретный детский сад, их ребятенка туда непременно возьмут. Очень смешно.