Читаем Малыш: мамино счастье полностью

Как уже говорилось, детский сад – это большая лотерея. А попасть именно в тот сад, в который очень хотелось – вообще почти нереальная удача. Но преждевременно расстраиваться, если этого не случилось, все же не стоит: вдруг вас отправят в старый, неказистый сад, не вызывающий восторга у знакомых родителей, а вашему малышу попадется такая изобретательная и душевная воспитательница, что вы закроете глаза и на общественное мнение, и на давно не ремонтировавшееся здание, и на отсутствие бассейна. «Образцово-показательный» сад с живым уголком и фонтанчиками – вовсе не гарантия того, что к детям там относятся так же внимательно, как к наведению внешнего лоска.

Как подготовиться?..

Тут все просто и непросто одновременно: с одной стороны, есть выверенные и вполне эффективные рекомендации, с другой – совсем необязательно, что они «сработают» в случае с вашим малышом. Итак:

1. Начинаем подготовку за два-три месяца до первого похода.

2. Рассказываем про детский сад : в детский сад ходят большие дети (здесь мы играем на стремлении ребенка быть взрослым и самостоятельным). Это привилегия больших детишек, которые уже выросли и вообще молодцы. А сам детский сад – это такое интересное место (акцент на позитиве), где много детишек, и они вместе кушают, спят и играют: как же тебе повезло! Можно также вспомнить свое детство – как мы сами ходили в детский сад, и что хорошего (конечно, только хорошего) с нами там было. Показываем свои детсадовские фотографии.

3. Гуляем с малышом вокруг сада и смотрим через забор, как там гуляют дети. Рассказываем, что эти дети делали до прогулки, а что будут делать после (а вечером за ними обязательно придут родители и они все вместе, счастливые, пойдут домой и будут рассказывать, как каждый провел свой день). Заодно и подмечаем для себя, как общаются с детьми воспитатели.

4. Рассказываем, что каждый член семьи будет делать , пока малыш в саду (делаем акцент не на действии, а на полезности: мама пойдет на работу и будет там помогать другим людям, а еще заработает денежек и сможет купить…).

5. Играем с ребенком в сюжетные игры с куклами и игрушечными зверями, проигрывая детсадовские ситуации (вот овечка привела своего ягненка в садик, а сама пошла лечить других животных, а потом закончила работу и забрала сыночка из садика). Пока НЕ надо заострять внимание на том, что ягненок не отпускал маму и плакал, и что говорила ему в ответ овечка: такой поворот сюжета у вас еще впереди. Также рассказываем на ночь истории про детский сад (как детишки придумали, во что вместе поиграть, как один мальчик случайно облился водой и не знал, что делать, как одна девочка забыла, где ее шкафчик, но друзья помогли ей его найти и так далее).

6. Постепенно переводим малыша на режим дня, близкий к детсадовскому.

...

Режим дня в детском саду:

7.30 – 8.30 – прием детей, утренняя зарядка

8.30 – 9.00 – завтрак

9.00 – 9.30 – игры

9.30 – 10.00 – занятия

10.00 – 12.00 – подготовка к прогулке и прогулка [189]

12.00 – 12.30 – возвращение с прогулки, подготовка к обеду

12.30 – 13.00 – обед

13.00 – 15.00 – подготовка ко сну и дневной сон

15.00 – 15.30 – подъем, водные процедуры, игры

15.30 – полдник

16.00 – 17.30 – игры, занятия (бассейн)

17.30 – 18.30 – прогулка

18.30 – 19.00 – возвращение с прогулки, уход домой [190] 7. Закаливаемся: ходим босиком в помещении и летом по траве. Постепенно приучаемся пить холодное, есть мороженое.

8.  Идем на экскурсию в детский сад с заходом в группу: все показываем и рассказываем (вот это твой шкафчик, а это кроватка, здесь на ковре детки играют, а за этими столиками они едят и занимаются), знакомим с воспитательницей и няней и говорим, что к ним можно обратиться по любому вопросу – если захочешь есть, пить или в туалет, если у тебя что-то не будет получаться, всегда зови их на помощь [191] .

9. Готовим к садику СЕБЯ .

• Если есть сомнения (или даже чувство вины) в целесообразности садика, лучше их изничтожить: дети отлично считывают настроения родителей и непременно сыграют на маминой неуверенности, лишь бы остаться дома. И все попытки адаптации пойдут насмарку.

Перейти на страницу:

Похожие книги

100 лет активной жизни, или Секреты здорового долголетия. 1000 ответов на вопросы, как вернуть здоровье
100 лет активной жизни, или Секреты здорового долголетия. 1000 ответов на вопросы, как вернуть здоровье

В новой книге самый известный российский врач, профессор Сергей Михайлович Бубновский, призывает своего читателя по-новому взглянуть на систему под названием «Организм человека» не со стороны болезни, а со стороны возможностей, данных человеку природой. Как правильно восстанавливать организм после заболевания? В чем секреты долголетия? Можно ли жить не только долго, но и счастливо, наслаждаясь каждой минутой здоровой полноценной жизни?Вы узнаете пять основных условий активного долголетия, законы правильного питания для продления молодости. Познакомитесь с комплексами корригирующих здоровье упражнений при давлении, аритмии, бронхиальной астме и множестве других недугов.Во второй части книги автор отвечает на многочисленные вопросы читателей, касающиеся не только остеохондроза позвоночника и различных болезней суставов, но и таких сопутствующих заболеваний, как сирингомиелия, рассеянный склероз, ревматоидный артрит, болезнь Бехтерева. Вы узнаете, что делать при повреждении менисков, кисте Бейкера, подагре, плоскостопии, сколиозе, после операции на позвоночнике и при многих других недомоганиях.

Сергей Михайлович Бубновский

Здоровье
Болезни глаз
Болезни глаз

Глаз человека это уникальный аппарат, который автоматически настраивается, фокусируется, приспосабливается к условиям среды… Глаза имеют сложнейшее строение, благодаря которому мы различаем цвета, можем видеть близко и далеко, при свете и в темноте, благодаря этому уникальному органу мы воспринимаем до 90 % информации окружающей нас. Нам остается только сохранить этот Божественный дар, уменьшить вредное воздействие стрессов, переутомления, вредных элементов в питании.В данной книге доступно рассмотрены основные болезни глаз. Представлены причины, симптомы, современные методы диагностики и лечения, а также средства народной медицины, направленные на поддержания 100 % зрения.Внимание! Данная книга не является учебником по медицине. Все рекомендации должны быть согласованы с лечащим врачом.

С. Трофимов (ред.) , Генрих Николаевич Ужегов

Здоровье
Медицина в эпоху Интернета. Что такое телемедицина и как получить качественную медицинскую помощь, если нет возможности пойти к врачу
Медицина в эпоху Интернета. Что такое телемедицина и как получить качественную медицинскую помощь, если нет возможности пойти к врачу

Телемедицину по праву можно назвать медициной будущего, ведь она уже преодолела те проблемы, с которыми сталкивается здравоохранение всех стран. Большие расстояния, нехватка кадров и потребность в своевременном и квалифицированном совете – все это причины частых промедлений с лечением, которых можно избежать с помощью цифровых технологий.Но как, когда и кому пришла в голову идея «удаленного» лечения? Когда была зафиксирована первая телемедицинская консультация? И, наконец, какие технологии телемедицины мы можем внедрить в свою жизнь уже сейчас?Эта книга не учит «лечиться по телевизору» и, конечно же, не призывает превращать процесс лечения в бесконечные телефонные разговоры с докторами. Однако она поможет всем, кто заботится о своем здоровье, делать это быстрее и эффективнее: телемедицина не заменяет врача, но расширяет его возможности.Внимание! Эта книга не является пособием по самолечению. Перед совершением любых рекомендуемых действий проконсультируйтесь со специалистом.

Антон Вячеславович Владзимирский

Здоровье